- •Іі семестр Семінарське заняття № 1 (2 години) Тема: Григорій Косинка. «На золотих богів», «Мати»: трагедія українського народу у вирі братовбивчої громадянської війни.
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 2
- •Семінарське заняття № 5 (2 години) Тема: Остап Вишня. «Моя автобіографія», «Мисливські усмішки» життєвий оптимізм, любов до природи та людини, м’який гумор як риси індивідуального стилю Остапа Вишні.
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання
- •Самостійна робота № 3
- •Семінарське заняття № 6 (2 години) Тема: Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло».
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Самостійна робота № 4
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 9 ( 2 години)
- •Семінарське заняття № 10 (2 години)
- •Семінарське заняття № 11 (2 години) Улас Самчук. «Марія» - перший в українській літературі художній твір про насильницьку колективізацію.
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Самостійна робота № 6
- •Семінарське заняття № 12 ( 2 години)
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 13 (2 години) і.Драч – невтомний шукач нового змісту і нової форми в поезії. «Крила», «Балада про соняшник», «Балада про вузлики»: проблематика та художні особливості поезій.
- •Література:
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 17 (2 години) Олесь Гончар. «Собор»: собор як символ духовної краси людини, її особистої причетності до історичного буття народу й людства.
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 19 (2 години)
- •Література
- •Питання для самоперевірки
- •Завдання
- •Семінарське заняття № 20 (2 години) Валерій Шевчук. Повість –преамбула до роману-балади «Дім на горі»
- •Література
- •Питання для самоперевірки
Семінарське заняття № 11 (2 години) Улас Самчук. «Марія» - перший в українській літературі художній твір про насильницьку колективізацію.
План:
Історія написання роману «Марія».
Пообразна характеристика героїв твору.
Проблемно-тематичний аналіз роману.
Література
Основна:
- Семенюк Григорій. Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / Г.Ф.Семенюк, М.П.Ткачук, О.Г. Ковальчук; За заг. ред.. Г.Ф.Семенюка. – 3-тє вид. – К.: Освіта, 2006. – 512 с. (С. 231-235)
Додаткова:
- Коваль В. Виховання патріотичних почуттів під час вивчення творчості Уласа Самчука / В.Коваль // Українська література в загальноосвітній школі. – 1999. - № 2.
- Шевчук В. Улас Самчук та його Волинська Сага / В.Шевчук // Українська мова і література в школі. – 1992. - № 11-12.
Питання для самоперевірки
Дайте визначення таких жанрових форм роману, як роман-хроніка, роман-епопея.
Які мотиви домінують у романі «Марія»? Чому доля простої селянки привернула увагу У.Самчука? Який символічний зміст приховується за іменем головної героїні твору?
Що символізують назви складових частин роману?
Завдання
Прочитати роман «Марія».
Виписати цитати до характеристики героїв твору.
Самостійна робота № 6
Дати розгорнуту письмову відповідь на запитання: чи можна стверджувати, що роман Уласа Самчука «Марія» трагічний?
Студенти повинні
знати
- загальні відомості про творчий шлях письменника;
зміст роману «Марія».
вміти
- аналізувати образи роману;
- характеризувати проблеми роману «Марія».
Семінарське заняття № 12 ( 2 години)
Василь Симоненко. Творча біографія поета. Традиційність лірики. «Лебеді материнства», «Задивляюсь у твої зіниці», «Є тисячі доріг..»: вияв щирого патріотизму, синівської любові до Вітчизни як громадянський вибір ліричного героя. «Я…» «Ікс плюс ігрек», «Ну скажи хіба не фантастично»: краса інтимних почуттів, любовних переживань ліричного героя.
План:
Загальний огляд творчості письменника.
Патріотичні мотиви в поезії В.Симоненка (“Задивляюсь у твої зіниці”, “Україні”), “Лебеді материнства”, “Є тисячі доріг, мільйон вузьких стежинок...”).
Поетичні аналогії В.Симоненка: від природи первозданної до „природи” людського буття, показу краси інтимних почуттів, любовних переживань людини (“Я…”, “Ікс плюс ігрек”, “Ну скажи, хіба не фантастично...” ).
Література
Основна:
- Семенюк Григорій. Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / Г.Ф.Семенюк, М.П.Ткачук, О.Г. Ковальчук; За заг. ред. Г.Ф.Семенюка. – 3-тє вид. – К.: Освіта, 2006. – 512 с. - (390-403).
Додаткова:
- Буряченко С. Крізь болотну тишу – до весняного грому: Спогади про Василя Симоненка./ С.Буряченко. – К.: Смолоскип, 2001. – 124 с.
- Вінграновський М. Ми всі із одного часу і з одного народу: Слово про Василя Симоненка / М.Вінграновський //Київ. – 1989. – №3.
- Гончар О. Витязь молодої української поезії / О.Гончар //Симоненко В. Лебеді материнства. – К., 1981.
- Сверстюк Є. Василь Симоненко прилетів на білому коні / Є.Сверстюк // Сучасність. – 1995. - № 1.
- Симоненко В. // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн. – К., 1995. – Кн. 2. – Ч. 2.
- Ткаченко А. Василь Симоненко. Нарис життя і творчості. – К., 1990.
- Ткаченко А. Визрівання таланту (Студентські вірші Василя Симоненка) / А.Ткаченко //Слово і час. – 1999. – № 5.
- Яременко В. «Щоб правду більш не кидали за грати…»: Літературний портрет Василя Симоненка / В.Яремченко. – К.: Веселка, 2005. – 23 с.