Питання для самоперевірки

1. Назвіть основні мотиви поезій Василя Симоненка.

2. Чи згодні ви з тезою, що Симоненко перш за все поет національної ідеї? Свою відповідь обґрунтуйте.

3. Які образи є центральними у творчості поета? Наведіть відповідні аргументи.

4. Розкрийте ідейно-естетичні особливості вірша «Лебеді материнства». Схарактеризуйте народнопоетичну основу твору.

5. У яких поезіях Симоненка звучать мотиви жіночої долі? Чи можна назвати їх традиційними і чому?

6. Чим відрізняється любовна лірика Симоненка серед інших поезій інтимної тематики?

7. У чому, на ваш погляд, полягає значення творчості поета для розвитку української літератури?

Завдання

1. Знайти матеріал про життя і творчість В.Симоненка;

2. Вдаючи до цитування, довести, що віршам Симоненка притаманні

мелодійність, зв'язок з народною піснею.

3. Вивчити одну з поезій напам’ять.

Студенти повинні

знати

- про творчість митця, ідейно-тематичні особливості лірики В.Симоненка;

- розуміти актуальність громадянських та красу інтимних мотивів,

порушених у творах.

вміти

- аналізувати поезії В.Симоненка.

Семінарське заняття № 13 (2 години) і.Драч – невтомний шукач нового змісту і нової форми в поезії. «Крила», «Балада про соняшник», «Балада про вузлики»: проблематика та художні особливості поезій.

План:

1. Загальний огляд творчості письменника.

2. «Балада про соняшник» - поетичний роздум про суть мистецтва, процес творчості. Символіка образів.

3. Художній аналіз творів «Балада про соняшник», «Балада про вузлики», «Крила».

Література:

Основна:

- Семенюк Григорій. Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / Г.Ф.Семенюк, М.П.Ткачук, О.Г. Ковальчук; За заг. ред.. Г.Ф.Семенюка. – 3-тє вид. – К.: Освіта, 2006. – 512 с. - (С.404-419).

Додаткова:

- Ільницький М. Іван Драч. Нарис творчості / М.Ільницький. – К., 1986.

- Рубан В. Третє пришестя І. Драча / В.Рубан // Київ. – 1996. - № 9- 10.

- Слабошпицький М. Поет, який має талант бути Драчем / М.Слабошпицький // Дивослово. – 1996. - № 10.

- Шевченко А. Сонце і слово Івана Драча / А.Шевченко // Дивослово. – 1996. - № 10.

Питання для самоперевірки

1. Які актуальні питання доби порушив митець у поемі «Ніж у сонці»? Чому ця публікація викликала великий резонанс?

2. Як Драч реформував жанр балади? З’ясуйте особливості поетики «Балади про соняшник».

3. Яка роль засобу іронії в баладі «Крила»? Як у творі відображено ментальність українця?

4. У чому полягає мистецьке кредо Івана Драча? В яких творах воно висловлене?

Завдання

1. Знайти матеріал про життя і творчість І.Драча.

2. Підготувати повідомлення про специфіку творчої манери

письменника.

Студенти повинні

знати

• про творчість митця.

вміти

• називати основні мотиви лірики;

• визначати проблематику та художні особливості визначених поезій.

Семінарське заняття № 14 (2 години)

М.Вінграновський – поет, прозаїк, кіномитець. «У синьому небі…», «Сеньйорито акаціє, добрий вечір»: вселюдські та національні мотиви крізь призму „інтимного самозосередження”.

План:

1. Загальний огляд творчості.

2. Художній аналіз поезій «У синьому небі я висіяв ліс…», «Сеньйорито акаціє, добрий вечір».

ЛІТЕРАТУРА:

• Антонишин С. Я вас люблю. Роздуми над поезією М.Вінграновського / С.Антонишин // Київ. - 1992. - №7.  - Вінграновський М. Сто поезій / М.Вінграновський. – К.: Молодь, 1967.  - Вінграновський М. Цю жінку я люблю / М.Вінгрновський. – К.: Дніпро, 1990.  - Салига Т. Микола Вінграновський: Літературно-критичний нарис / Т.Салига. - К., 1989. 

Питання для самоперевірки

1. Які теми порушив митець у своїх поезіях? поемі «ніж у сонці»? Чому ця публікація викликала великий резонанс?

2. Які образи є центральними у його поетичних творах?

Завдання 1. Підготувати доповідь про життєвий і творчий шлях М.Вінграновського.

Самостійна робота № 7

Вивчити напам’ять поезію М.Вінграновського «Сеньйорито акаціє, добрий вечір…».

Студенти повинні

знати

- загальні відомості про творчий шлях письменника, його поетичний доробок.

вміти

• називати основні мотиви лірики;

• визначати проблематику та художні особливості визначених поезій.

Семінарське заняття № 15 (2 години)

Д.Павличко – відомий український поет сучасності, перекладач. Загальний огляд творчості. «Два кольори», «Це ти створив мене таким», «Був день, коли ніхто не плаче», «Сріблиться дощ»: основні мотиви лірики; проблематика та художні особливості визначених поезій.

План:

1. Загальний огляд творчості письменника.

2. Художній аналіз творів «Два кольори», «Це ти створив мене таким», «Був день, коли ніхто не плаче», «Сріблиться дощ»: основні мотиви лірики; проблематика та художні особливості визначених поезій.

ЛІТЕРАТУРА:

Основна:

- Семенюк Григорій. Українська література: підруч. для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / Г.Ф.Семенюк, М.П.Ткачук, О.Г. Ковальчук; За заг. ред.. Г.Ф.Семенюка. – 3-тє вид. – К.: Освіта, 2006. – 512 с. - (С.364-373).

Додаткова:

- Ільницький М. Дмитро Павличко. Нарис творчості / М.Ільницький. – К., 1985.

- Моренець В. Дмитро Павличко / В.Моренець // Історія української літератури ХХ століття: У 2 кн. – К., 1995 – Кн. 2. – Ч. 2.

- Равлів І. Тематичне й жанрове розмаїття Павличкової лірики 90-х / І.Равлів // Слово і час. – 1998. - № 9-10.

- Савчин Т. Сонети Дмитра Павличка: поетика жанру / Т.Савчин. – К., 1999.