Тема 7. Колізії національної історії в романах Ліни Костенко “Маруся Чурай”, “Берестечко” План

1. “Маруся Чурай” Л.Костенко в контексті інтерпретацій легенди про піснетворку-отруйницю: історико-фольклорна основа твору.

2. Особливості жанру, сюжету та композиції роману “Маруся Чурай”. Основний конфлікт.

3. Осмислення історії України крізь призму духовних цінностей: проблематика роману “Маруся Чурай”.

4. Специфіка сюжету в романі “Берестечко”. Історіософський¹ та аксіологічний² аспекти твору.

5. Особистість Богдана Хмельницького в контексті державницької діяльності (за романом “Берестечко”).

Завдання1. Визначити в романі “Берестечко” образи, що мають символічне значення, вказати їх естетичне навантаження.

Завдання2. Доповнити таблицю. Визначити моральні поняття й мотиви літературних героїв роману “Маруся Чурай”. Схарактеризувати соціальну структуру тогочасного українського суспільства.

Літературні герої роману (не менше 13)	Гриць Бобренко, …
Історичні персонажі роману (не менше 8)	Іван Іскра, …

Завдання 3. Підготувати аргументи до дискусії.

1. Чи погоджуєтесь із обвинуваченням Марусі Чурай у смерті Гриця Бобренка? Що стало, на вашу думку, справжньою причиною трагічної розв’язки?

Вона його із ревнощів убила, А хто ж би ще труїв Бобренка Гриця,

Підсипавши отруту у вино Кому він так ще знівечив життя

2. Чим було кохання для Марусі і для Гриця? Чи не криється причина нещасливого кохання у нерівності душ закоханих?

Моя любов чолом сягала неба… …Гриць ходив ногами по землі.

Моя любов, прогіркла й перестояна, У нього ж серце навпіл розривалось.

Вже скоро душу випалить мені. А він Бобренко. Він же не Чурай

Я – навіжена. Я – дитя любові.

Мені без неї білий світ глевкий

3.У чому полягає внутрішнє роздвоєння Гриця? Чи тільки на міжособистісному рівні виявляється стан душевного роздвоєння героїв. Аргументуйте внутрішні монологи героїв.

Любились ми, не крилися. У мене Я мучуся. Я сам собі шуліка.

Душа, було, піснями аж бринить Є щось в мені так наче не моє.

У цій любові щось було священне, Немов живе в мені два чоловіка,

Таке, чого не можна осквернить І хтось когось в мені не пізнає…

…І річ не в тім – женився, не женився, Відступник я. Нікчемний я і ниций.

Прийшов, пішов, забув чи не забув. Але ти любиш і тому прости.

А в тому річ, коли він так змінився, Життя – така велика ковзаниця.

Чи, може, він такий і зроду був? Кому вдалось, не падавши, пройти?

4. За законами судочинства славетна співачка мала бути покарана.

А що, як інший вибрати закон, -

Не з боку вбивства, а із боку зради?!

Що ж це виходить? Зрадити в житті

Державу – злочин, а людину можна?!

Аргументуйте свою позицію з цієї проблеми.

5. Розкрийте зміст думок Ліни Костенко, висловлених у поезії “Кобзарю…” та в історичному романі “Маруся Чурай”. Як вони перегукуються з українськими історичними реаліями? Визначте роль митця в суспільстві.

Людей такого рідкісного дару …на цій планеті,

Хоч трохи треба, люди, берегти, відколи сотворив її пан Бог,

Ця дівчина не просто так Маруся. ще не було епохи для поетів,

Це – голос наш, це – пісня, це - душа. але були поети для епох!

(“Маруся Чурай”) (“Кобзарю…”)