- •Тематический план фитМиФ Семестр 2
- •II. Технологическая карта
- •III. Грамматический материал и упражнения для самостоятельного выполнения Порядок слов в повествовательном предложении
- •Вопросительное предложение Порядок слов в вопросительном предложении
- •Типы вопросов
- •1.1. Составьте вопросы из следующих слов.
- •1.2. Составьте вопросы к следующим ответам. Начните со слов who или what.
- •1.3. Поставьте общий вопрос к предложению и дайте краткий утвердительный и отрицательный ответ.
- •1.4. Поставьте к каждому предложению разделительный вопрос.
- •1.5. Составьте вопросы к следующим предложениям. 1. Общие. 2. Специальные. 3. Альтернативные. 4. Разделительные.
- •Времена глагола в страдательном залоге
- •Страдательный залог (упражнения)
- •2.1. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужные формы страдательного залога.
- •2.2. Перепишите предложения в страдательном залоге, сделав выделенное слово подлежащим.
- •2.3. Закончите предложения. Вставьте глаголы в нужной форме (Present or Past Passive).
- •2.4. Раскройте скобки (Present Simple or Past Simple, Active or Passive).
- •2.5. Перепишите предложения в страдательном залоге.
- •2.6. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужные формы страдательного залога.
- •2.7. Перепишите предложения в страдательном залоге, сделав выделенные слова подлежащими.
- •2.8. Переведите предложения на английский язык.
- •IV. Фразы и диалоги для активного владения Asking the way
- •Shopping
- •At the Restaurant
- •Travelling
- •Vocabulary notes
- •1. Railway travel
- •2. At passport control
- •3. At a Hotel
- •V. Материалы для зачета
- •1. Домашнее чтение
- •2. Список терминов
- •3. Komsomolsk-on-amur
- •1. Read and translate the text.
- •2. Study the vocabulary. Active Vocabulary
- •3. Answer the following questions:
2. Study the vocabulary. Active Vocabulary
a bank - берег
exciting - волнующий
to create a base – создавать базу (основу)
to speed up - ускорять
to strengthen the defensive capacity – укрепить оборонительную способность
to put into operation – приводить в действие
to appear – появляться, возникать
enterprise - предприятие
food industry - пищевая промышленность
light industry - легкая промышленность
wood-working industry - деревообрабатывающая промышленность
Petroleum Refinery (oil-refining industry) - нефтеперерабатывающая промышленность
construction industry- строительная промышленность
machine-building industry - машиностроительная промышленность
the aircraft-building plant - авиастроительный завод
the ship-building plant – судостроительный завод
to grow in size - расти
to grow in prosperity - процветать
to establish international relations with - установить международные отношения с
joint venture - совместное пpедпpиятие
a fan – веер
a secondary school – средняя школа
a vocational school - профтехучилище
the museum of Fine Arts – художественный музей
the museum of Local Studies – краеведческий музей
the memorial complex to the heroes of the Great Patriotic War – мемориальный
комплекс героям Великой Отечественной войны
the sculptural group “To the Komsomol members of the 30th” – скульптурная группа “Комсомольцам тридцатых”
to commemorate – почтить чью-либо память
to contribute – сделать вклад
the People of Honour – почетные граждане
to be proud - гордиться
3. Answer the following questions:
1. Where is Komsomolsk situated?
2. What centre is it?
3. What was the reason of its foundation?
4. What street was the first one in our town?
5. On the place of what settlement did our town appear?
6. What were the first plants in it?
7. What is the population of our town?
8. How many industrial enterprises are there in Komsomolsk?
9. What products of these enterprises do you know?
10. What can you tell about the relations of our town with foreign counties?
11. What kind of buildings do the town blocks of flats abound in?
12. What cultural places do you know in our town?
13. What are the historical monuments and places of Komsomolsk?
14. Name the People of Honour of Komsomolsk.
15. What can you say about the future of our town?
Рекомендуемая литература
1. Агабекян И.П. «Английский язык для бакалавров»
2. Восковская А.С., Карпова Т.А. «Английский язык для вузов»
3. Голубничая Б.А., Косицина И.Б. «Развитие навыков устной речи при обучении английскому языку»
4. Голицынский Ю. «Английский язык. Грамматика. Сборник упражнений»