- •Тематический план фитМиФ Семестр 2
- •II. Технологическая карта
- •III. Грамматический материал и упражнения для самостоятельного выполнения Порядок слов в повествовательном предложении
- •Вопросительное предложение Порядок слов в вопросительном предложении
- •Типы вопросов
- •1.1. Составьте вопросы из следующих слов.
- •1.2. Составьте вопросы к следующим ответам. Начните со слов who или what.
- •1.3. Поставьте общий вопрос к предложению и дайте краткий утвердительный и отрицательный ответ.
- •1.4. Поставьте к каждому предложению разделительный вопрос.
- •1.5. Составьте вопросы к следующим предложениям. 1. Общие. 2. Специальные. 3. Альтернативные. 4. Разделительные.
- •Времена глагола в страдательном залоге
- •Страдательный залог (упражнения)
- •2.1. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужные формы страдательного залога.
- •2.2. Перепишите предложения в страдательном залоге, сделав выделенное слово подлежащим.
- •2.3. Закончите предложения. Вставьте глаголы в нужной форме (Present or Past Passive).
- •2.4. Раскройте скобки (Present Simple or Past Simple, Active or Passive).
- •2.5. Перепишите предложения в страдательном залоге.
- •2.6. Раскройте скобки, поставьте глаголы в нужные формы страдательного залога.
- •2.7. Перепишите предложения в страдательном залоге, сделав выделенные слова подлежащими.
- •2.8. Переведите предложения на английский язык.
- •IV. Фразы и диалоги для активного владения Asking the way
- •Shopping
- •At the Restaurant
- •Travelling
- •Vocabulary notes
- •1. Railway travel
- •2. At passport control
- •3. At a Hotel
- •V. Материалы для зачета
- •1. Домашнее чтение
- •2. Список терминов
- •3. Komsomolsk-on-amur
- •1. Read and translate the text.
- •2. Study the vocabulary. Active Vocabulary
- •3. Answer the following questions:
III. Грамматический материал и упражнения для самостоятельного выполнения Порядок слов в повествовательном предложении
|
1 |
2 |
3 |
4 | |||||
|
Подлежащее |
Сказуемое |
Дополнения |
Обстоятельства | |||||
|
|
|
косвенное без предлога |
прямое |
предложное косвенное |
образа действия |
места |
времени | |
|
This |
is a book. |
|
|
|
|
|
| |
|
I |
read |
|
this book. |
|
|
|
| |
|
Mike |
gave |
me |
the book. |
|
|
|
| |
|
The student |
received |
|
a letter |
from his friend. |
|
|
| |
|
He |
has read |
|
the letter |
|
with great pleasure. |
|
| |
|
We |
met |
|
him |
|
by chance |
at the theatre |
yesterday. | |
*1. Обстоятельство времени может стоять и в начале предложения: Yesterday we met him by chance at the theatre.
2. Обстоятельство времени, выраженное наречием неопределенного времени, стоит перед смысловым глаголом, а при наличии глагола to be после этого глагола: He often goes there. He is always busy.
Вопросительное предложение Порядок слов в вопросительном предложении
|
(Вопросительное слово) |
Вспомогательный глагол |
Подлежащее |
Смысловой глагол |
Второстепенные члены предложения |
|
How |
did |
he |
write |
the dictation? |
|
|
Do |
you |
speak |
English well? |
|
who? – кто? what? – что? какой? what kind of? – что за? when? – когда? how? – как? why? – почему? where? – где? куда? which? – который? whose - чей? | ||||
Типы вопросов
|
Тип вопроса
|
Примеры |
Примечания |
|
Общий (General) |
Is that your CD? Do you like music? Can I help you? Have you been to London? |
1. С глаголами в Present Simple / Past Simple вопросы задаются со вспомогательными глаголами do / does / did. (Do you like music?)
2. Без вспомогательного глагола задаются вопросы: - к предложению c глаголом to be (How are you?) - к предложению с модальным глаголом (Can I help you?) - вопрос к подлежащему или определению подлежащего Сравните: Who wants to speak about it? Who do you want to speak to?
|
|
Специальный (Special)
|
When did you come? How are you? Who lives here?
| |
|
Альтернативный (Alternative)
|
Was he at home or (was he) in the country on Saturday?
Which do you like: tea or coffee?
|
Когда альтернативный вопрос относится к подлежащему, то второму подлежащему всегда предшествует вспомогательный или модальный глагол: Did you speak to them, or did the manager?
|
|
Разделительный (Disjunctive /Tag)
|
English is difficult, isn’t it? He doesn’t like football, does he? You can swim, can’t you?
|
|