- •Рабочая программа
- •Объяснительная записка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной
- •График учебного процесса (II семестр)
- •5.1. Содержание модулей дисциплины
- •5.2 Модули дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Модули дисциплины и виды занятий
- •5.4. Интерактивные формы занятий
- •1. Древнерусская литература – начальный этап развития русской литературы.
- •13. Литература централизованного русского государства. Расцвет публицистики. «Повесть о Петре и Февронии».
- •14. Литература первой половины XVII века. Публицистика Смутного времени.
- •1. Возникновение древнерусской литературы. Особенности литературы и книжности.
- •2. Изображение человека в «Повести временных лет».
- •3. Ораторская проза хi-хii в
- •4. Жанр житий в древнерусской литературе.
- •5. Формирование и развитие жанра хожений в древнерусской литературе.
- •6. Комментированное чтение «Слова о полку Игореве»
- •7.Особенности формирования областных литератур
- •12. Литература первой пол. XVII в. Публицистика смутного времени.
- •13. Литература второй пол. XVII в. Бытовые повести. Демократическая сатира.
- •14. Историческая беллетристика. Барокко в русской литературе. Переводная литература.
- •15.Творчество протопопа Аввакума, его место в русской литературе XVII в..
- •16. Появление и развитие поэзии. Начало русского театра и драматургии.
- •Литература к практическим занятиям:
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •1. Литература Киевской Руси
- •2. Литература эпохи феодальной раздробленности и монголо-татарского нашествия
- •3. Литература эпохи Куликовской битвы и Московского централизованного государства
- •4. Литература XVII века
13. Литература централизованного русского государства. Расцвет публицистики. «Повесть о Петре и Февронии».
1. Историческая основа расцвета публицистики в конце XV и XVI вв.
2. Возникновение теории «Москва – третий Рим» и ее литературное выражение.
3. Светская публицистика XVI века. Жанровое своеобразие и стилистические особенности произведений.
4. Переписка Ивана Грозного и Андрея Курбского. Особенности стиля посланий Ивана Грозного.
5. Обобщающие литературные произведения XVI века.
6. Развитие традиций беллетристической повести в XVI веке. «Повесть о Петре и Февронии Муромских» Ермолая – Еразма. Фольклорное начало и черты жанра жития.
14. Литература первой половины XVII века. Публицистика Смутного времени.
1. Историческое своеобразие эпохи.
2. Рост демократических элементов в литературе. Начало процесса обмирщения культуры.
3. Особенности литературы о «Смуте».
4. Влияние на литературу жанров фольклора и деловой письменности.
15. Литература второй половины XVII века. Бытовые повести. Демократическая сатира.
1. Новые явления в жанре воинской повести.
2. Эволюция житийного жанра. Своеобразие композиции и стилистики «Повести о Юлиании Лазаревской».
3. Проблематика бытовых повестей XVII века.
4. Стилистика и жанр «Повести о Фроле Скобееве». Судьба молодого человека в повести.
5. Соединение различных жанровых традиций в «Повести о Савве Грудцыне».
6. Возникновение сатирической литературы.
16. Историческая беллетристика. Барокко в русской литературе.
1. Трансформация средневекового историзма в исторической беллетристике XVII века.
2. Процесс сближения русской литературы с западноевропейской. Значение переводной литературы.
3. Возникновение русского придворного театра.
17. Старообрядческая литература.Творчество протопопа Аввакума.
1. Церковная реформа патриарха Никона и возникновение раскола русской церкви.
2. Своеобразие литературы старообрядцев.
3. Жанр и стиль «Жития протопопа Аввакума, им самим написанного».
4. Композиция, принципы изображения главного героя в «Житии».
18. Появление и развитие виршевой поэзии. Начало русского театра.
1. Возникновение силлабического стихосложения.
2. Поэтическое творчество Симеона Полоцкого.
3. Своеобразие стиля Симеона Полоцкого.
4. Поэзия последователей Симеона Полоцкого – Сильвестра Медведева и Кариона Истомина.
5. Итоги развития древнерусской литературы, ее связь с последующим литературным процессом.
Семинарские занятия
№ п/п |
Тема семинарского занятия |
Количество часов |
1 |
Возникновение древнерусской литературы.Особенности литературы и книжности |
2 |
2. |
Изображение человека в «Повести временных лет» |
2 |
3 |
Ораторская проза ХI-ХII в. |
1 |
4 |
Жанр житий в древнерусской литературе |
2 |
5 |
Формирование и бытование жанра хожений в древнерусской литературе. |
1 |
6 |
Комментированное чтение «Слова о полку Игореве»
|
2
|
7 |
Особенности формирования областных литератур |
2 |
8 |
Повести о монголо-татарском нашествии
|
2 |
9 |
Московская литература ХIV–ХV в. Повести Куликовского цикла. |
2 |
10 |
Областные литературы. Новгородская, Псковская, Тверская литературы |
2 |
11 |
Литература централизованного русского государства. Расцвет публицистики. Беллетристические повести XV – XVI веков и возникновение бытовых повестей. Повесть о Петре и Февронии Муромских. |
4 |
12 |
Литература первой пол. ХVII в. Публицистика смутного времени. |
2 |
13 |
Литература второй пол. ХVII в. Бытовые повести. Демократическая сатира |
2 |
14 |
Историческая беллетристика. Барроко в русской лиотературе. Переводная литература. |
2 |
15 |
Творчество протопопа Аввакума, его место в русской литературе XVII века. |
2 |
16 |
Появление и развитие поэзии. Начало русского театра и драматургии. |
2 |
Семинарские занятия (тематика)