- •Робоча програма навчальної дисципліни Туристичне країнознавство
- •2013 Рік
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Індивідуальні навчально-дослідні завдання (індз)
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •Шкала оцінювання: національна та ects
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
3. Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Методологічні основи туристичного країнознавства.
Тема 1. Країнознавство як наукова дисципліна. Країнознавство у сфері туризму.
Тема 2. Туристичне регіонознавство.
Змістовий модуль 2. Структура та методика туристичного вивчення країни
Тема 3. Природно-географічна характеристика країни.
Тема 4. Політична, економічна, історична, соціальна, культурна та спеціальна х-ка країни.
Змістовий модуль 3. Характеристика туристичних регіонів світу
Тема 5. Європейський туристичний макрорегіон.
Тема 6. Близькосхідний туристичний макрорегіон.
Тема 7. Південно-Азійський туристичний макрорегіон.
Тема 8. Азійсько-Тихоокеанський туристичний макрорегіон.
Тема 9. Африканський туристичний макрорегіон.
Тема 10. Американський туристичний макрорегіон.
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | |||||||||||
Денна форма |
Заочна форма | |||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | |||||||||
л |
с |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
с |
лаб |
інд |
с.р. | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
Модуль 1 | ||||||||||||
Змістовий модуль 1. Методологічні основи туристичного країнознавства | ||||||||||||
Тема 1. Країнознавство як наукова дисципліна. Країнознавство у сфері туризму. |
12 |
2 |
– |
– |
– |
10 |
15 |
2 |
– |
– |
– |
13 |
Тема 2. Туристичне регіонознавство. |
15 |
2 |
2 |
– |
– |
11 |
14 |
– |
– |
– |
– |
14 |
Разом за змістовим модулем 1 |
27 |
4 |
2 |
– |
– |
21 |
29 |
2 |
– |
– |
– |
27 |
Змістовий модуль 2. Структура та методика туристичного вивчення країни | ||||||||||||
Тема 3. Природно-географічна х-ка країни. |
12 |
2 |
– |
– |
– |
10 |
13 |
– |
– |
– |
– |
13 |
Тема 4. Політична, економічна, історична, соціальна, культурна та спеціальна характеристика країни. |
15 |
2 |
2 |
– |
– |
11 |
14 |
– |
– |
– |
– |
14 |
Разом за змістовим модулем 2 |
27 |
4 |
2 |
– |
– |
21 |
27 |
– |
– |
– |
– |
27 |
Модуль 2 | ||||||||||||
Змістовий модуль 3. Характеристика туристичних регіонів світу | ||||||||||||
Тема 5. Європейський туристичний макрорегіон. |
16 |
2 |
2 |
– |
– |
12 |
18 |
2 |
2 |
– |
– |
14 |
Тема 6. Близькосхідний туристичний макрорегіон. |
14 |
2 |
2 |
– |
– |
10 |
16 |
2 |
– |
– |
– |
14 |
Тема 7. Південно-Азійський туристичний макрорегіон. |
15 |
2 |
2 |
– |
– |
11 |
14 |
– |
– |
– |
– |
14 |
Тема 8. Азійсько-Тихоокеанський туристичний макрорегіон. |
14 |
2 |
2 |
– |
– |
10 |
13 |
– |
– |
– |
– |
13 |
Тема 9. Африканський туристичний макрорегіон. |
15 |
2 |
2 |
– |
– |
11 |
13 |
– |
– |
– |
– |
13 |
Тема 10. Американський туристичний макрорегіон. |
16 |
2 |
2 |
– |
– |
12 |
14 |
– |
– |
– |
– |
14 |
Разом за змістовим модулем 3 |
90 |
12 |
12 |
– |
– |
66 |
88 |
4 |
2 |
– |
– |
82 |
Усього годин |
144 |
20 |
16 |
– |
– |
108 |
144 |
6 |
2 |
– |
– |
136 |