V. Підсумки уроку. Домашнє завдання 10 хв хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ ТА МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

Які варіанти конструкцій ви продумали вдома?

Які засоби композиції були використані?

III. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Під час виготовлення виробів використовують робочі креслення деталей, технологічні або інструкційні картки.

Зразок технологічної картки для деталі з виконання слюсарних робіт.

Технологічна картка на виготовлення підвіски
Матеріали
Сталь листова (оцинкована) 31х51х05 мм
№	Операція		Ескіз	Інструменти, обладнання
1	Вибір заготовки з мінімальними розмірами 51х31 мм.			Штангенциркуль (ШЦ).
2	Вибір базових сторін та їх обробка.			ШЦ, кутник, напилок, лещата.
3	Розмічання контуру підвіски.			ШЦ.
4	Розмічання центрів отворів.			ШЦ, кернер, молоток, плита.
5	Зрізування припуску, залишаємо припуск на обпилювання ˆ 0,5 мм.			Лещата, важільні ножиці.
6	Обпилювання в розмір 30х50 мм.			Напилок, лещата, накладні губки, ШЦ.
7	Свердління отворів.			Свердлильний верстат ВСН №1, свердла Ø: 4 мм, 6 мм, 10 мм, плоскогубці.
8	Розпилювання фасонного отвору.			Надфілі: круглий, напівкруглий, плоский.
9	Округлення кутів радіусом 2 мм.			Лещата, накладні губки, напилок, шаблон.

В технологічній картці вказують конструкційний матеріал, креслення деталі. В таблиці розміщують дані про порядок виготовлення, ескізи з актуальними розмірами та всієї деталі або її частини та перелік інструментів. Інструменти можна поділити на групи: вимірювальні та робочі.

Інструкційна картка містить такі самі відомості крім поопераційних ескізів. Інструкційна картка може на окремому аркуші містити робоче кресленні а на іншому послідовність операцій.

Для слюсарних робіт використовують такий орієнтовний перелік операцій: вибір заготовок, вибір та обробка базових поверхонь або кромок, розмічання контурів деталі, вирізування чи вирубування заготовки з припуском на обпилювання, чорнове обпилювання по контуру, чистове обпилювання в розмір, розмічання елементів деталі (центри отворів, вирізи тощо), свердління отворів, обробка отворів (розпилювання, нарізування різьби), згинання, за необхідності знімання фасок, шліфування.

Для столярних робіт такий орієнтовний перелік операцій: вибір заготовок, вибір ат обробка базових кромок або поверхонь, розмічання контурів деталі, розрізування або вирізування заготовки, обробка рубанком прямолінійних елементів контуру або рашпілем криволінійних елементів контуру, свердління отворів, видовбування, знімання фасок, чорнове та чистове шліфування, опоряджувальні операції.

Під час складання деталей виробу в єдину конструкцію часто необхідно виконати операції з підгонки спряжуваних поверхонь деталей між собою.

ІV. Практична робота

Виконання попередніх робочих ескізів деталей.

V. ПІДСУМКИ УРОКУ

Домашнє завдання: Виконати ескізи та уточнити розміри.

Клас
Дата

УРОК № __

Тема. Виготовлення деталей з деревини: вибір та підготовка заготовок, ручна обробка.

Мета: вдосконалити уміння обробки деревини та вибору конструкційних матеріалів; виховувати бережливе ставлення до обладнання та інструментів; розвивати логічне мислення.

Обладнання: інструменти вимірювальні, столярні інструменти, верстаки, ескізи деталей.

Тип уроку: практичний

Структура уроку

І. Організаційний момент 5 хв

ІІ. Актуалізація знань та мотивація навчальної діяльності учнів 10 хв

ІІІ. Практична робота……………………… 65 хв

ІV. Підсумки уроку. Домашнє завдання 10 хв