- •1.Управление персоналом в современном менеджменте.
- •2.Анализ расходов в измерении стоимости человеческих ресурсов
- •3.Формирование кадрового резерва.
- •4. Основные типы профессиональной культуры кадрового менеджмента
- •5.Измерение индивидуальной стоимости работника
- •6. Разработка программ стимулирования труда.
- •7.Основные модели кадрового менеджмента.
- •7. Основные модели кадрового менеджмента
- •Цели и направления обучения
- •10. Основные профессиональные роли менеджера по персоналу
- •Формирование кадровой службы
- •Что же необходимо учитывать при проектировании структуры управления персоналом в первую очередь?
- •21. Способы формирования программы конкурса
- •22. Организационные культуры как объект управленческой деятельности
- •23. Анализ кадровой ситуации в регионе
- •24. Методы оценки труда
- •25. Типы кадровой политики
- •26. Оценка кандидатов при приеме на работу
- •27. Выбор карьеры
- •28. Кадровая политика и этапы ее построения
- •29. Привлечение кандидатов на работу в организацию
- •31. Условия разработки кадровой политики
- •32. Конкурсный набор персонала на работу
- •33. Оценка потребности в персонале
- •34.Типы организационных культур
- •35. Адаптация персонала.
26. Оценка кандидатов при приеме на работу
Как правило, до принятия организацией решения о приеме на работу кандидат должен пройти несколько ступеней отбора (Этапы):
предварительную отборочную беседу- оценка уровня образования претендента, его внешнего вида и определяющих личностных качеств
заполнение бланка заявления- Информация может касаться прошлой работы, склада ума, ситуаций, с которыми приходилось сталкиваться
беседу по найму (интервью) Существует несколько основных типов беседы по найму:
1. по схеме — беседы носят несколько ограниченный характер, получаемая информация не дает широкого представления о заявителе.
2. слабоформализованные — заранее готовятся только основные вопросы, проводящий имеет возможность включать и другие, незапланированные вопросы, гибко меняя ход беседы
3. не по схеме — заранее готовится лишь список тем, которые должны быть затронуты
тестирование; профессиональное испытание- выявление профессиональных знаний претендента, его профессиональные способности и умения.
проверку рекомендаций и послужного списка- может позволить уточнить, что конкретно и с каким успехом кандидат делал на предыдущих местах работы
медицинский осмотр- если работа предъявляет особые требования к здоровью кандидатов.
принятие решения- Сравнение кандидатов. Представление результатов на рассмотрение руководству, принимающему решение. Принятие и исполнение решения.
Методы оценки
1. Центры оценки персонала. Используют комплексную технологию, построенную на принципах критериальной оценки
2. Тесты на профпригодность. оценка психофизиологических качеств человека, умений выполнять определенную деятельность.
3. Общие тесты способностей. Оценка общего уровня развития и отдельных особенностей мышления, внимания, памяти и других высших психических функций.
4. Биографические тесты и изучение биографии. : семейные отношения, характер образования, физическое развитие, главные потребности и интересы, особенности интеллекта, общительность.
5. Личностные тесты. тесты на оценку уровня развития отдельных личностных качеств или отнесенность человека к определенному типу.
6. Интервью. Беседа, направленная на сбор информации об опыте, уровне знаний и оценку профессионально важных качеств претендента. 7. Рекомендации. При получении рекомендации от частного лица следует обратить внимание на статус данного человека
8. Нетрадиционные методы.- детекторы лжи, тест на алко т наркотическую зависимость.
27. Выбор карьеры
Карьера — результат осознанной позиции и поведения человека в трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом.
Должностной рост — изменение должностного статуса человека, его социальной роли, степени и пространства должностного авторитета.
Профессиональный рост — рост профессиональных знаний, умений и навыков, признание профессиональным сообществом результатов его труда, авторитета в конкретном виде профессиональной деятельности.
Деловая карьера — поступательное продвижение личности, связанное с ростом профессиональных навыков, статуса, социальной роли и размера вознаграждения.
Карьера вертикальная — вид карьеры, с которым чаше всего связывают само понятие деловой карьеры. Под вертикальной карьерой понимается подъем на более высокую ступень структурной иерархии (повышение в должности, которое сопровождается более высоким уровнем оплаты труда).
Карьера горизонтальная — вид карьеры, предполагающий либо перемещение в др. функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре; к горизонтальной карьере можно отнести также расширение или усложнение задач на прежней ступени (как правило, с адекватным изменением вознаграждения).
Этапы карьеры:
Этап карьеры |
Возрастной период |
Краткая характеристика |
Предварительный |
До 25 лет |
Подготовка к трудовой деятельности, выбор области деятельности |
Становление |
До 30 лет |
Освоение работы, развитие профессиональных навыков |
Продвижение |
До 45 лет |
Профессиональное развитие |
Завершение |
После 60 лет |
Подготовка к переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены |
Пенсионный |
После 65 лет |
Занятие другими видами деятельности |