Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рыба УМК управление зем рес.doc
Скачиваний:
24
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
223.23 Кб
Скачать

Область профессиональной деятельности бакалавров, освоивших образовательную программу " Геодезия и дистанционное зондирование", включает:

- получение измерительной пространственной информации о поверхности Земли, ее недрах, объектах космического пространства,

отображение поверхности Земли или отдельных ее территорий на планах и картах;

- осуществление координатно-временной привязки объектов, явлений и процессов на поверхности Земли и в окружающем космическом пространстве, построение цифровых моделей местности;

- организацию и осуществление работ по сбору и распространению геопространственных данных как на территории Российской Федерации в целом, так и на отдельных ее регионах с целью развития их инфраструктуры.

Специальность "Аэрокосмические исследования Земли, фотограмметрия" охватывает следующие области исследований:

- теория получения изображений;

- разработка и исследование технических средств и технологий, фиксирующих в виде изображений различные элементы объектов исследований;

- теория, технология и технические средства сгущения по аэрокосмическим снимкам геодезических сетей, создания и обновления топографических, землеустроительных, экологических, кадастровых и иных карт и планов;

- теория и технология дешифрирования изображений с целью исследования природных ресурсов и картографирования объектов исследований;

- теория и технология получения количественных характеристик динамики природных и техногенных процессов с целью их прогноза.

Лекция 8

Особенности научных исследований в области землеустройства и кадастров

Область профессиональной деятельности бакалавров, освоивших образовательную программу "Землеустройство и кадастры", включает:

- земельно-имущественные отношения;

- систему управления земельными ресурсами и объектами недвижимости;

- организацию территории землепользований;

- прогнозирование, планирование и проектирование землепользования, рационального использования и охраны земель;

- учет, кадастровую оценку и регистрацию объектов недвижимости; топографо-геодезическое и картографическое обеспечение землеустройства и кадастров;

- позиционирование объектов недвижимости, кадастровые съемки, формирование кадастровых информационных систем;

- межевание земель и формирование иных объектов недвижимости; правоприменительную деятельность по установлению права собственности и контролю использования земельных участков и иных объектов недвижимости;

- инвентаризацию объектов недвижимости; мониторинг земель и иной недвижимости;

- налогообложение объектов недвижимости; риэлтерскую, оценочную и консалтинговую деятельность в сфере земельно-имущественного комплекса.

Эта специальность охватывает следующие области исследований:

- разработка системы кадастрового состояния земель в условиях перехода к многоукладному землепользованию;

- научно-методическое обеспечение земельно-оценочных работ (по всем категориям земель);

- разработка научных основ изъятия и введения федерального автоматизированного земельного кадастра;

- состав оценочных качественных и количественных показателей в Государственном земельном кадастре;

- принципы сбора, документирования, накопления, обработки и хранения сведений о земельных участках; разработка единой методики по ведению земельного кадастра;

- научные основы сравнительной качественной характеристики почв (бонитировки почв);

- информационное обеспечение Государственного земельного кадастра;

- обоснование выбора первичной единицы при проведении учета качества земель;

- охрана земель – основа комплексного подхода к использованию земель с учетом их зональных и региональных особенностей (предотвращение деградации земель, экологическое состояние земель, защита земель от водной и ветровой эрозии, защита от заражения сельскохозяйственных угодий, рекультивация нарушенных земель);

- разработка проектов землеустройства на основе освоения адаптивноландшафтного земледелия;

- принципы проектирования ландшафтных систем земледелия в адаптивном землеустройстве;

- приоритетные проблемы экологизации землепользования (адаптация сельскохозяйственного производства к конкретным ландшафтным условиям; вписывание сельскохозяйственного производства в природную среду);

- оптимизация структуры ландшафтного земледелия в проектах землеустройства на ландшафтной основе;

- устойчивость агроэкосистем (создание природоохранной системы в виде заповедных, водоохранных, рекреационных и санитарно-гигиенических зон наряду с полезащитными лесонасаждениями, экологически обоснованными мелиорациями земель и т.д.);

- мелиорация агроландшафтов в системе адаптивного земледелия;

- регулирование основных показателей (параметров) и режимов функционирования агро-экосистем в адаптивно-ландшафтном земледелии;

- формирование высокопродуктивных и экологически устойчивых агроландшафтов и совершенствование систем земледелия на ландшафтной основе;

- государственное регулирование земельных отношений в рыночных условиях;

- оптимизация форм хозяйственного использования земель; научное обоснование движения и использования земельных долей;

- ландшафтно-сельскохозяйственная типизация территории в адаптивно-ландшафтных системах сельскохозяйственного производства;

- конструктирование региональных агроландшафтных систем;

- научные основы организации землепользования (типизация земельных массивов в агроландшафте, организация природоохранной инфраструктуры, особенности организации территории фермерских хозяйств);

- мониторинг земель как научное направление (концепция, методология, технология); системный подход;

- научные основы, цели, функции, содержание и организация мониторинга земель (федеральный, региональный и локальный уровни);

- обоснование системы контролируемых показателей слежения за состоянием земель;

- картографическое обеспечение мониторинга земель (атласы земель на федеральном уровне, а также на регионы страны, создание базовых, инвентаризационных, прогнозных и других карт);

- ландшафтно-экологическое районирование территории России и ее отдельных регионов с выявлением территорий распространения основных процессов деградации земель;

- агроэкологический мониторинг в интенсивном земледелии; компоненты агроэкологического мониторинга; цели, задачи, структура, биогеохимическиеподходы к ведению мониторинга;

- разработка земельно-информационной системы как основной части геоинформационной системы на основе современных информационных и геоинформационных технологий;

- правовой механизм формирования системы государственного земельного кадастра.

- организационно-правовые формы землепользования и землевладения;

- землеустройство и земельный кадастр как организационно-правовой механизм управления земельными ресурсами;

- земельные правовые отношения как основа формирования систем землеустройства, кадастра и мониторинг земель;

- земельный кадастр как основа государственной регистрации прав на землю и иную недвижимость.

Лекция 9

Выпускная квалификационная работа как модель научного исследования

В соответствии с нормативным сроком освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования, для получения квалификации (степени) бакалавр студент выполняет выпускную квалификационную работу бакалавра.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) является заключительным исследованием выпускника, на основе которого Государственная аттестационная комиссия выносит решение о присуждении степени бакалавра в соответствии с уровнем образования при условии успешной сдачи государственного экзамена.

На основе проведенного анализа требований нормативных документов по геодезическим и топографическим работам, особенностей постановки земельных участков на государственный кадастровый учет, выполнены топографо-геодезические работы с целью подготовки документов для постановки на кадастровый учет выделенного земельного участка. Составлен технический отчет и сформирован межевой план по СНТ «Аврора».

Лекция 10

Заключение

Научное знание представляет собой систему знаний о законах природы, общества, мышления. Их изучение, описание, объяснение, создание и опытная проверка теории, публикациия полученных результатов, их обсуждение соответствующими специалистами называют научным исследованием.

Научный непериодический сборник, содержащий опубликованные до начала конференции аннотации или рефераты докладов и сообщений, называют тезисами.

Запись устного сообщения на определенную тему, предназначенную для прочтения на семинарском занятии, конференции, называют докладом. Последовательность сменяющих друг друга слайдов, созданных в программе типа PowerPoint, демонстрируемых, как правило, посредством мультимедийного проектора на большом экране, называют компьютерной презентацией.

Умышленное присвоение авторства на чужое произведение науки, литературы или искусства или на его часть называют плагиатом.

Лекция 11

Заключение

Научное знание представляет собой систему знаний о законах природы, общества, мышления. Их изучение, описание, объяснение, создание и опытная проверка теории, публикациия полученных результатов, их обсуждение соответствующими специалистами называют научным исследованием.

Лекция 12

Заключение

Научное знание представляет собой систему знаний о законах природы, общества, мышления. Их изучение, описание, объяснение, создание и опытная проверка теории, публикациия полученных результатов, их обсуждение соответствующими специалистами называют научным исследованием.

Лекция 13

Заключение

Научное знание представляет собой систему знаний о законах природы, общества, мышления. Их изучение, описание, объяснение, создание и опытная проверка теории, публикациия полученных результатов, их обсуждение соответствующими специалистами называют научным исследованием.

Лекция 14

Заключение

Научное знание представляет собой систему знаний о законах природы, общества, мышления. Их изучение, описание, объяснение, создание и опытная проверка теории, публикациия полученных результатов, их обсуждение соответствующими специалистами называют научным исследованием.