- •Автономная некоммерческая организация
- •Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •4.1. Для очной формы обучения
- •4.2. Для заочной формы обучения (полный срок)
- •5. Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •5.1. Содержание разделов, тем учебной дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы, темы учебной дисциплины и виды занятий
- •5.3.1. К модулю для очной формы обучения
- •5.3.2. К модулю для заочной формы обучения (полный срок)
- •Лабораторный практикум не предусмотрен учебным планом
- •Практические занятия (семинары)
- •8. Курсовые работы не предусмотрены учебным планом Примерная тематика сообщений, докладов и рефератов
- •9. Самостоятельная работа студента очной формы обучения
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •10.1. Основная литература.
- •10.2. Дополнительная литература.
- •10.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Образовательные технологии
- •Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины (модуля)
12.1. Образовательные технологии
|
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины (модуля) |
Образовательные технологии |
Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые) |
|
1 |
3 |
4 |
5 |
|
1. |
Предмет, функции и основные понятия дисциплины. Классификация кооперативов. Кооперативные ценности и принципы. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
2. |
Организационные и экономические основы деятельности кооперативных организаций. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
3. |
Тема 3. Сущность и особенности кооперативной формы предпринимательства. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
4. |
Зарождение кооперативных идей и основные направления развития теории кооперативного движения. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
5. |
Мировое кооперативное движение в XVIII – XIX вв. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
6. |
Кооперативное движение ХХ в. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
7. |
Современное мировое кооперативное движение. Кооперативный альянс. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
8. |
Состояние и тенденции в развитии кооперативного движения в Российской Федерации. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
|
9. |
Потребительская кооперация Российской Федерации: состояние, проблемы и перспективы. |
Неиминатационные |
Индивидуально-групповые |
Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины (модуля)
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой___________________________________
Рабочая программа:
одобрена на 20__/__ учебный год на заседании кафедры___________________ от ___ _________ 20___, протокол № ___ г.
Заведующий кафедрой ___________________________________