- •Санкт-петербургский университет государственной противопожарной службы мчс россии
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины «История государства и права России»
- •2. Место дисциплины «История государства и права России» в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины «История государства и права России»
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права России»
- •4.1 Объем учебной дисциплины «История государства и права России» и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •4 Года обучения
- •4.2 Разделы учебной дисциплины «История государства и права России» и виды занятия Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования)
- •4 Года обучения
- •4.3 Содержание учебной дисциплины «История государства и права России»
- •Раздел I. Введение в курс
- •Тема 1. История государства и права России как наука и учебная дисциплина
- •Раздел II. Государство и право Древней Руси. Развитие государственности и правовой системы в период создания и укрепления объединенного Русского государства
- •Тема 2. Рабовладельческие государства на территории нашей страны
- •Тема 3. Образование Древнерусского государства. Раннефеодальные государства на Руси (IX – XII вв.)
- •Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности. Феодальные республики Новгорода и Пскова
- •Тема 5. Формирование русского централизованного государства и его правовой системы (xy – первая половина xyi вв.)
- •Тема 6. Сословно-представительная монархия в России (середина xyi – середина xyii вв.)
- •Тема 7. Соборное Уложение 1649 года – свод российского средневекового права
- •Тема 8. Организация и развитие основных направлений борьбы с огнем в IX – xyi вв.
- •Раздел III. Образование развитие абсолютной монархии в России
- •Тема 9. Эволюция государственности и права в период становления и утверждения абсолютизма (конец xyii –xyiii вв.)
- •Тема 10. Государственное устройство и право Российской империи в первой половине XIX в.
- •Тема 12. Правовое положение церкви в Российском государстве
- •Тема 13. Пожарное дело в централизованном Российском государстве
- •Раздел IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма
- •Тема 14. Государство и право Российской империи в период буржуазных реформ 60-70-х гг. XIX в.
- •Тема 15. Эволюция государства и права Российской империи в пореформенный период
- •Тема 16. Состояние и основные направления реформирования пожарной охраны в начале XIX – начале XX вв.
- •Раздел V. Государство и право России в период перехода от абсолютной к думской монархии (1905 – 1917 гг.)
- •Тема 17. Государство и право России в период перехода от абсолютной к думской монархии (1905 – 1917 гг.)
- •Тема 18. Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль – октябрь 1917 г.)
- •Раздел VI. Возникновение и основные этапы развития советского государства и права
- •Тема 19. Создание основ советского государства и права. Советское государство и право в период гражданской войны
- •Тема 20. Советское государство и право в период нэПа (1921 – 1929 гг.)
- •Тема 21. Государственно-правовое развитие ссср в 30-е годы XX в. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.) и период восстановления народного хозяйства
- •Тема 22. Советское государство и право в годы «оттепели» (1953 – 1964 гг.)
- •Тема 23. Государственно-правовое развитие ссср в период «развитого социализма» (1964 – 1985 гг.)
- •Тема 24. Советское государство и право в период перестройки (1985 – 1991 гг.)
- •Тема 25. Организация, развитие и деятельность пожарной охраны Советского государства
- •Раздел VII. Государство и право Российской Федерации
- •Тема 26. Превращение рсфср в независимое государство. Государство и право рф
- •4.4 Разделы учебной дисциплины «История государства и права России» и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Методические рекомендации по организации изучения учебной дисциплины «История государства и права России»
- •5.1 Образовательные технологии
- •5.2 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся
- •Примерный перечень вопросов, выносимых на экзамен (3 триместр)
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •I. Средства обучения
- •II. Рекомендуемая литература
- •Артамонова Владимира Сергеевича
- •История государства и права россии
Раздел IV. Государство и право России в период становления и развития капитализма
Тема 14. Государство и право Российской империи в период буржуазных реформ 60-70-х гг. XIX в.
Государство и право России в период становления и развития капитализма. Социально-политические предпосылки Эпохи Великих реформ. Социально-политический кризис середины XIX в. Частичное обновление законодательства в 1850-х годах.
«Великие реформы» Александра II.
Подготовка крестьянской реформы. Предпосылки отмены крепостного права в России. Предыстория этого процесса. Создание Секретного комитета по крестьянскому делу. Рескрипт Назимову. Главный комитет по крестьянскому делу. Формирование губернских дворянских комитетов. Предложения губернских комитетов. Вопрос о наделении крестьян землей. Редакционные комиссии в Петербурге, их деятельность. Выработка итоговых документов реформы. Их обсуждение в Государственном совете.
Крестьянская реформа 1861 г. и ее основные положения. Манифест об отмене крепостного права. Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости. Положение о выкупе крестьянами земли. Правила о порядке приведения в действие документов реформы. Условия предоставления крестьянам личной свободы. Условия выкупа ими усадебной оседлости и пахотной полевой земли. Конфликт между обычным и писаным правом в вопросе о понимании собственности на пахотную землю. Выкупная операция, ее механизм. Капитализация оброка из 6% годовых. Механизм погашения выкупных обязательств.
Изменения в общественном строе России в пореформенный период. Либеральные реформы 60–70-х гг. XIX в. Изменения в правовом положении дворян-помещиков и крестьян. Формирование сословия свободных сельских обывателей. Развитие капитализма в России и формирование новых классов общества – буржуазии и пролетариата.
Предпосылки судебной реформы. Судебная реформа и новая судебная организация в России. Основные принципы старого судоустройства и недостатки дореформенного суда. Основные принципы нового суда: всесословность, гласность, открытость, устность и состязательность судопроизводства. Введение адвокатуры и прокуратуры. Институт судебных следователей. Нотариат. Суд присяжный в России, его специфика. Роль суда присяжных в истории отечественного государства и права. Мировая юстиция.
Формирование всесословного самоуправления: земская и городская реформы. Реформы местного самоуправления. Земская реформа 1864 г., ее основные положения. Земские собрания и управы, их функции. Куриальная система выборов. Категории избирателей. Цензы для допуска к выборам. Земства как органы местного самоуправления. Требования земцев о созыве всероссийского земского собрания. Эффективность деятельности земств.
Изменения в полицейском и уголовном законодательстве. Блок военных реформ: военно-окружная, военно-учебная, военно-судебная реформы и реформа комплектования армии. Снятие сословных ограничений для получения офицерских чинов. Всесословная воинская повинность. Военно-судебная реформа.
Университетская реформа. Гарантии университетской автономии. Школьная реформа. Цензурная реформа. Реформа цензуры русских изданий и вопрос о реформе цензуры иностранных изданий. Финансовые преобразования.
Семинарское занятие. 1. Общая характеристика Великих реформ 60-70-х гг. XIX в. в России. 2. Крестьянская реформа. 3. Судебная реформа 1864 г. в России. 4. Изменения в российском праве во второй половине XIX в.
Самостоятельная работа. Изучить: Университетская реформа. Гарантии университетской автономии. Школьная реформа. Цензурная реформа. Финансовые преобразования.
Рекомендуемая литература:
Основная [1 – 5];
Дополнительная [2 – 3, 4 – 8].