Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2 курс ФК, ЕП, УП Денне / ІІ курс денне Французька мова / Французька мова НМП ІІ курс Ден.2009.doc
Скачиваний:
61
Добавлен:
04.03.2016
Размер:
1.54 Mб
Скачать

6. Підсумковий контроль

МОДУЛЬ III

Модульна контрольна робота №3

Сума

Змістовий модуль 5

(практичні заняття та самостійна робота)

Т18

Інд. роб.

(Резюме)

Т19 Інд. роб.(Листи)

6

80

69

2

3

Т16

Т17

Т18

Т19

Т20

24

10

14

16

5

МОДУЛЬ IV

Модульна контрольна робота №4

Сума

Змістовий модуль 6

Т22 Інд. роб.(Бізнес-план)

10

80

65

5

Т21

Т22

Т23

Т24

Т25

Т26

18

18

10

8

6

5

Оцінка за шкалою

ECTS

Оцінка за

шкалою навчального закладу

Оцінка за національною шкалою

Екзамен

Залік

А

85-100

5 (відмінно)

Зараховано

ВС

65-84

4 (добре)

DE

50-64

3 (задовільно)

FX

20-49

2 (незадовільно з можливістю повторного складення)

Не зараховано

F

0-19

2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)

Не зараховано

Модуль 3

Змістовий модуль 5

16

Граматика: Неособові форми дієслова (інфінітив, герундій, дієприкметники теперішнього і минулого часу).

Самостійна робота

Практичні заняття

  • Конспектування інструкцій до розділу «Поняття про не особові форми дієслова»

  • Конспектування інструкцій і таблиць до розділу «Інфінітив».

  • Виконання контрольних вправ з розділу «Інфінітив» (вправи 9-11)

  • Конспектування інструкцій і таблиць до розділу «Герундій»

  • Виконання контрольних вправ з розділу «Герундій» (вправи 25 – 26).

  • Конспектування інструкцій і таблиць до розділу «Participe présent»

  • Виконання контрольних вправ з розділу «Participe présent» (вправа 29).

  • Конспектування інструкцій і таблиць до розділу «Participe passé»

  • Виконання контрольних вправ з розділу «Participe passé»

(вправи 30). (НМП)

  • Вивчення теоретичного матеріалу теми (розділ «Поняття про неособові форми дієслова»).

  • Виконання вправ з оволодіння планом значень неособових форм дієслова (вправи 1 – 2).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання інфінітива (етап І вправи 3 – 4).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання інфінітива (етап ІІ, вправи 5 – 8, 12, 13 – 18, 19 - 20).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання герундія (21 - 24).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання Participe présent (вправи 27 – 28, 30).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання Participe passé (вправa 31 - 32).

  • Виконання вправ з формування навичок уживання Participe passé composé (вправи 33, 35 )

(НМП).

Всього за тему

0,2

0,5

2

(1бал за одну вправу)

0,5

2

(1 бал за одну вправу)

0,5

1

(1 бал за одну вправу)

0,5

1

(1 бал за одну вправу)

0,2

1,2

1,2

7,8

2,4

1,8

1,2

1,2

(0,6 бала за одну вправу)

24

17

Економіка України та країни, мова якої вивчається (у порівнянні).

Практичні заняття

  • Інформативне читання тексту «Економіка України».

  • Усне повідомлення з теми «Економіка України».

  • Інформативне читання тексту «Економіка Франції»

  • Усне повідомлення про економіку України та Франції (у порівнянні).

  • Інформативне читання тексту «Régoins économiques de France» (О.Д.Колечко)

  • Результати лексичного тестування

Всього за тему

1,5

2,0

1,0

2,0

1,0

2,5

10

18

Організація бізнесу (типи компаній, керівництво компанії, влаштування на роботу в компанії).

Практичні заняття

  • Виконання вправ з формування лінгвістичної, соціолінгвістичної, прагматичної компетенцій, які забезпечують адекватну мовленнєву поведінку в ситуаціях, пов’язаних з наданням інформації про організацію бізнесу (типи компаній, керівництво компанії, влаштування на роботу в компанії)

  • Unité IV Section 1(ex.1-3)

  • Unité IV Section 2 (ex.1-3)

  • Unité IV Section 3 (ex.1-3)

  • Unité I Section 3 (ex.1-3)

  • Unité I Section 4 (ex.1-3)

  • Unité I Section 5 (ex.1-3)

(Le françaisde l’entreprise)

  • Результати лексичного тестування

Всього за тему

2

2

2

2

2

2

(0,7 бала за одну вправу)

2

14

19

Ділові контакти (ділове листування, телефонні розмови, робочі наради).

Практичні заняття

  • Вивчення структури ділового листа та мовних засобів, які використовуються при написанні ділового листа.

  • Вивчення правил написання листа-запиту та листа-пропозиції.

  • Складання й інсценування ділових телефонних розмов:

  • клієнта із секретаркою уявної виробничої компанії;

  • секретаря уявного комерційного банку з клієнтом стосовно відсутнього менеджера відділу кредитування.

  • Вивчення можливої ситуації робочої наради та мовних засобів, які можуть використовуватися під час проведення наради.

  • Інсценування ситуації робочої наради: «члени оргкомітету з проведення конференції вибирають готель для проведення конференції» (О.Koletchko. Manuel de français pour les étudiants en économie).

  • Результати лексичного тестування з теми.

Всього за тему

1,5

2,0

4,0

3,0

3,0

2,5

16,0

20

Інформативне читання літератури економічного спрямування.

Самостійна робота

  • Інформативне читання текстів 1 – 10 (Методичні рекомендації до самостійної роботи).

Всього за тему

5

(0,5 бала за один текст)

5

Індивідуальне завдання

Написання особистого резюме

Всього за тему

2

2

Індивідуальне завдання

Написання ділових листів:

лист-запит;

лист-пропозиція.

Всього за тему

1,5

1,5

3,0

Всього за змістовий модуль 5

74

16-20

Модульна контрольна робота №3

Результати письмової контрольної роботи (лексико-граматичне тестування, інформативне читання, аудіювання).

6,0

Всього за модуль 3

80