Модульний контроль

З дисципліни «Іноземна (французька) мова» передбачається виконання модульної контрольної роботи наприкінці кожного семестру. Завдання до кожної модульної контрольної роботи побудовані на матеріалах відповідного навчального модуля і включають лексико-граматичне тестування, завдання з аудіювання, інформативного читання, а також письмового анотування прочитанного.

Модульна контрольна робота №3

Лексико-граматичне тестування:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з інформативного читання:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з аудіювання:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Модульна контрольна робота №4

Лексико-граматичне тестування:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з інформативного читання:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Завдання з аудіювання:

• 85-100% правильних відповідей – 2 бали;

• 70-84% правильних відповідей – 1,5 бала;

• 55-69% правильних відповідей – 1 бал;

• 40-54% правильних відповідей – 0,5 бала;

• менше 40% правильних відповідей – 0 балів.

Індивідуальна робота студентів

Індивідуальна робота студентів спрямована насамперед на розвиток індивідуальних здібностей останніх, підготовку талановитої молоді до участі в проектах, наукових конференціях тощо.

Програмою третього модуля передбачені індивідуальні завдання зі складання власного резюме (тема 18) та складання двох ділових листів (тема 19). Максимальна оцінка за резюме – 2 бали; за кожний лист -1,5 бала.

Програмою четвертого модуля передбачено складання бізнес-плану (тема 22). Максимальна оцінка за бізнес-план - 5 балів.

Критерії оцінювання резюме:

2 бали: представлена особиста інформація є повною й обґрунтованою; викладена ясно та логічно; чітко витримана структура резюме; речення побудовані правильно, можуть бути допущені 1 граматична та 1 орфографічна помилки.

1,5 бала: особиста інформація викладена достатньо повно (не менше 90% від можливої), ясно та логічно, але іноді бракує її обґрунтування; структура резюме витримана; але є порушення у побудові речень (не більше 2); допущено не більше 2 не грубих граматичних помилок та не більше 2 орфографічних помилок.

1 бал: особиста інформація представлена не повністю (але не менше 75% від можливої), не завжди у логічній послідовності; структура резюме витримана; але є порушення у побудові речень (не більше 3); допущено не більше 3 не грубих граматичних помилок та не більше 3 орфографічних помилок.

0,5 бала: особиста інформація представлена поверхово (але не менше 50% від можливої) і досить хаотично; структура резюме не витримана; є порушення у побудові речень (але не більше 4); допущено не більше 4 граматичних та не більше 4 орфографічних помилок.

0 балів: особиста інформація представлена мінімально (менше 50% від можливої); або допущено багато граматичних (більше 4) та орфографічних помилок.