- •Учебно-методические материалы
- •«Рациональные методы обработки швейных изделий»
- •Кср № 1 Тема: Особенности рациональной обработки женского и детского изделия. Правила раскладки, раскроя, последовательность обработки плечевого изделия
- •Практические задания Вопросы для самоконтроля и проверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Основная литература
- •Кср № 2 Тема: Способы обработки рукава реглан, полуреглан, цельнокроёного рукава. Обработка пройм без рукава
- •Практические задания Вопросы для самоконтроля и проверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Основная литература
- •Кср № 3 Тема: Выбор и описание модели. Составление инструкционно - технологических карт на обработку узлов или деталей по данному эскизу модели
- •Практические задания Вопросы для самоконтроля и проверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Основная литература
- •Кср № 4
- •Практические задания. Вопросы для самоконтроля и проверки
- •Задания для самостоятельного выполнения
- •Основная литература
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА ТЕХНОЛОГИИ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Учебно-методические материалы
для обеспечения
контролируемой самостоятельной работы студентов (КСР)
по учебной дисциплине
«Рациональные методы обработки швейных изделий»
Для специальности
1-03 04 04 Практическая психология.
Дополнительная специальность
1-03 04 04-02 Практическая психология. Технология (обслуживающий труд)
4-й курс
Всего КСР – 10 часов, 7 семестр Материалы подготовлены
Из них: Божко М.Л., преподавателем кафедры
Лекции – 6 часов (в соответствии с Положением о
Лабораторные занятия – 2/2 часа контролируемой самостоятельной работе
студентов БарГУ, утвержденным
18.08.2009 №341)
Барановичи 2013
Кср № 1 Тема: Особенности рациональной обработки женского и детского изделия. Правила раскладки, раскроя, последовательность обработки плечевого изделия
Цель: формирование знаний, умений, навыков и профессиональных компетенций в области производства одежды с использованием рациональных приёмов обработки: о сбалансированности производительности труда между отдельными подразделениями на предприятиях различных форм изготовления одежды, рациональных приёмах раскладки выкроек (лекал) на ткани, рациональном раскрое ткани, о производственном цикле изготовления изделия с использованием рациональных приёмов обработки.
План:
1. Изготовление женского и детского изделия с применением рациональных методов обработки.
2. Приёмы подготовки ткани к раскрою.
3. Способы рациональной раскладки выкроек (лекал) на ткани.
4. Обводка и раскрой ткани.
Практические задания Вопросы для самоконтроля и проверки
1. Укажите особенности изготовление женского и детского изделия с применением рациональных методов обработки.
2. Дайте характеристику понятиям «рациональная длина ткани», «рациональная ширина ткани», «рациональная раскладка».
3. Сущность применения технологических модулей в процессе изготовления одежды?
4. Охарактеризуйте приёмы перенесения контуров лекал на ткань.
Задания для самостоятельного выполнения
Составьте алгоритм процесса подготовки материала к раскрою, перенесения контуров лекал на ткань, раскроя ткани.
Основная литература
Веклич, С. Н. Технология швейных изделий: учебное пособие / С.Н. Веклич. – Брянск: Изд-во БГПУ, НМЦ “Технология”., 1999. – 218 с.
Труханова, А. Т. Основы технологии швейного производства / А.Т. Труханова. – М.: Высшая школа, 2000. – 336 с.: ил.
Труханова, А. Т. Технология женской и детской легкой одежды / А.Т. Труханова. – М.: Высшая школа, 2000. – 416 с.
Амирова, Э.К., Труханова, Л.Т. Технология швейного производства: учеб.пособие / Э.К. Амирова, Л.Т.Труханова [и др.]. – М.: изд. центр «Академия», 2004. – 480 с.