- •1.2 Строение и структура систем
- •1.3 Классификация систем
- •№15Методология и логика системного анализа
- •№28 § 3. Общая характеристика методов экспертного исследования
- •Правда, здесь сделана попытка раскрыть состав компетенции, однако, на мой взгляд, это удобнее сделать, создав модель структуры компетенции. №33 Методы прогнозирования.
- •№36 Методы политических исследований
- •Глава 2. Технология разработки и реализации социальных исследований ц5
- •Глава 4. Технологии проектирования 275
- •Глава 4. Технологии проектирования 277
- •Глава 4. Технологии проектирования 297
- •№41 3.Факторы, определяющие качество и эффективность управленческих решений.
- •№42 4.3. Критерии выбора эффективных решений
- •Глава 4. Технологии проектирования 321
- •5. Сравнение альтернатив.
- •1.2 Методы, методика и организация разработки управленческого решения.
- •№44 3. Коллективные методы принятия управленческих решений коллектив решение управление
- •4. Преимущества и недостатки коллективного принятия решений
- •1. Главное преимущество данного подхода состоит в том, что ответственность и власть передаются людям из более низких уровней управления.
- •Заключение
- •Критерии для оценки возможностей организационной структуры управления:
- •Глава 3. Социальные методы в практике исследования 20?
- •Глава 3. Социальные методы в практике исследования 21j.
- •№57 Цели, задачи и основные направления прикладной лингвистики
Глава 4. Технологии проектирования 297
ния, является ведущая роль внутренних источников в становлении
социальных систем, организационное сопровождение закладываемых
в основу программ стратегических целей.
Необходимость формирования концепций и программ развития
территориальных образований подтверждена Законом РФ «О государственном
прогнозировании и программах социально-экономического
развития Российской Федерации», принятым Государственной
Думой Федерального Собрания РФ 23 июня 1995 года. Закон предписывает
Правительству РФ необходимость разработки государственного
прогноза социально-экономического развития страны на долгосрочную,
среднесрочную и краткосрочную перспективы.
Прогнозы социально-экономического развития разрабатываются
как в целом по России, так и по отраслям, регионам страны.
Долгосрочный прогноз (программа) социально-экономического
развития страны является предпосылкой для разработки прогнозов
и программ социально-экономического развития страны на среднесрочную
перспективу.
В программе социально-экономического развития России на среднесрочную
перспективу, в соответствии с Законом, должны быть отображены:
• макроэкономическая политика;
• институциональные преобразования;
• инвестиционная и структурная политика;
• аграрная политика;
• экологическая политика;
• региональная экономическая политика;
• внешнеэкономическая политика.
К сожалению, можно констатировать, что сегодня полностью отсутствует
система количественно определенных целей развития страны
на среднесрочную перспективу, опыт стратегического планирования,
комплексного подхода к определению целей и приоритетов на уровне
муниципальных образований, что вызывает явную потребность
в разработке и применении методологии социального программирования
с целью пропорционального развития территориТаким образом, можно выделить четыре стадии жизненного цикла
процесса программирования, включающие в себя стадии:
• разработки программы;
• внедрения технических и программных средств;
• достижения целей;
• свертывания старой и подготовки новой программы.
Основными инструментами программирования являются:
• организационно-деятельностные и деловые игры;
• кейс-методы;
методологические семинары и конференции.и'.__
№40 Научно-исследовательская программа (по Лакатосу) — единица научного знания; совокупность и последовательность теорий, связанных непрерывно развивающимся основанием, общностью основополагающих идей и принципов.
Проблема роста научного знания всегда занимала умы учёных и мыслителей, независимо от их взглядов и пристрастий или принадлежности к различным направлениям науки или религии. В некоторых случаях данная проблема является ключевой для всей системы тех или иных научных изысканий.
Иногда эта проблема, являясь узловым пунктом размышлений, не осознаётся в качестве таковой, и исследователь обращается к изучению более частных и прикладных вопросов, не отдавая себе отчёта в том, что они всего лишь начальные ступеньки на пути восхождения к центральной для всей философии науки и современной гносеологии проблемы роста знания. — Лакатос И. Методология научных исследовательских программ // Вопросы философии. 1995. № 4. С. 147
Разработал методологию научно-исследовательских программ Имре Лакатос.
В своих ранних работах И. Лакатос анализировал рост научного знания на примере математики ХVII-ХIХ вв. В более поздних работах учёный обосновал идею конкуренции научно-исследовательских программ, которая, по его мнению, лежала в основе развития науки. «Мой подход, — писал учёный, — предполагает новый критерий демаркациимежду „зрелой наукой“, состоящей из исследовательских программ, и „незрелой наукой“, которая состоит из затасканного образца проб и ошибок». Концепция Лакатоса во многом выросла из спораК. ПоппераиТ. Кунао развитии науки. Соратник К. Поппера, Лакатос немало почерпнул из его трудов, в частности, рациональное объяснение роста науки и научного знания.
Согласно Лакатосу, научная программа — основная единица развития научного знания. Развитие науки заключается в смене совокупности и последовательности теорий, связанных общими основными принципами и идеями — в смене исследовательских программ. Исходная теория тянет за собой вереницу последующих. Каждая из последующих теорий развивается на основе добавления дополнительной гипотезы к предыдущей.
«Если рассмотреть наиболее значительные последовательности, имевшие место в истории науки, то видно, что они характеризуются непрерывностью, связывающей их элементы в единое целое. Эта непрерывность есть не что иное, как развитие некоторой исследовательской программы, начало которой может быть положено самыми абстрактными утверждениями» — Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ
В разработанную Лакатосом методологию научно-исследовательских программ входят следующие структурные элементы: «жёсткое ядро», «защитный пояс» гипотез, «положительная эвристика» и «отрицательнаяэвристика».