Вопросы по самопроверке знаний

1. Кому принадлежит обоснование категории «Деятельность»?

2. С каким этапом деятельности связано внесение в план деятельности изменений при ее повторном исполнении?

3. Каким термином определяется любое предметное действие, складывающееся из определенных движений, связанных в пространстве и времени?

4. Кто из отечественных ученых показал, что работа мышц управляется не только непосредственной задачей движения, но всегда и условиями в которых оно осуществляется?

5. Что выступает предметом деятельности менеджера?

6. В чем суть второй задачи менеджера по руководству группой?

Тема 4. Общение как один из механизмов формирования личности менеджера

План

1. Понятие «общение» и его функции.

2. Многоплановый характер общения.

3. Общение как обмен информацией.

4. Общение как межличностное взаимодействие.

Задания к теме 4

4.1.1. Дайте определение «общения», как профессиональной деятельности руководителя.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.1.2. Перечислить функции общения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.1.3. Дайте характеристику манеры общения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2.1. Дайте характеристику общения, как процесса развития контактов между людьми.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3.1. Дайте характеристику языку, как средству общения

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3.2. Перечислить невербальные средства общения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.4.1. Дайте характеристику общения как межличностного взаимодействия.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.4.2. Определение уровня общительности у респондента (приложение 3).