- •Міністерство аграрної політики україни
- •Змістовий модуль і. Історія України від найдавніших часів до початку хх ст. Теми самостійних робіт
- •Тема 1.Стародавня історія України
- •Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 2. Зародження української державності. Київська Русь. Початок історії та період розквіту (іх – хі ст.) Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 3. Київська Русь в період феодальної роздробленості і занепаду. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 4. Україна в період Польсько-Литовської колонізації. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 5. Козаччина. Боротьба українського народу проти іноземного панування. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 6. Національно-визвольна війна українського народу. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 7. Українська козацько-Гетьманська держава XVII – XVIII ст. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 8. Українське національне відродження у хіх ст. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 9. Соціально-економічна модернізація України у хіх ст. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Тема 10. Соціально-економічні та політичні процеси в Україні на початку хх ст. Методичні поради
- •Питання до самоконтролю:
- •Питання до самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 12. Україна у міжвоєнні роки (1920-1930-ті рр.) Методичні поради.
- •Питання до самоконтролю:
- •Література:
- •Тема 13. Україна під час другої світової війни (1939-1945). Методичні поради.
- •Питання до самоконтролю:
- •Питання до самоконтролю:
- •Питання до самоконтролю:
- •Реферати до теми:
- •Література:
- •Модульна контрольна робота для студентів денної форми навчання Модуль і.
- •Модульна контрольна робота для студентів денної форми навчання Модуль іі.
- •Контрольні роботи для студентів заочників:
- •Екзаменаційні питання з Історії України.
Питання до самоконтролю:
Україна в роки Першої світової війни (1914-1918).
Становлення української держави за доби Центральної Ради. Основна суть змісту Універсалів Центральної Ради.
Українська держава часів П. Скоропадського.
Західноукраїнська народна республіка.
Українська держава за Директорії, її здобутки й втрати.
Література:
Винниченко В. Відродження нації у 3 томах. – К., 1990.
Історія січових стрільців. – К., 1992.
Іваніс В. Симон Петлюра – Президент України. – К., 1993.
Нагаєвський І. Історія Української держави двадцятого століття. – К., 1993.
Революция на Украине: По материалам белых. – М., 1990.
Бойко Олександр Дмитрович. Історія України: Посібник. — 2.вид., доп. — К. : Академвидав, 2004. — 655 с.
Світлична Валентина Василівна. Історія України: Навч. посібник для студ. вищих навч. закл. / Ю.М. Алексєєв (ред.). — 3. вид. — К. : Каравела, 2004. — 408с.
Субтельний О. Історія України. – К., 1993.
Тема 12. Україна у міжвоєнні роки (1920-1930-ті рр.) Методичні поради.
Після поразки лівацьких заколотів у Німеччині й Угорщині у 1919 р. російським комуністам довелося розпрощатися з надіями на революцію в Західній Європі. Вони залишилися сам на сам з суспільством, яке, з марксистської точки зору, представляло собою не найкращий матеріал для побудови комунізму. Замість великої західної промисловості, яка мала б підвести матеріально-технічну базу під державну комуністичну надбудову, вони отримали у спадок економічно відсталу і переважно аграрну країну. До того ж у національному відношенні це суспільство було дуже різнорідним, і після хвилі національних революцій на окраїнах Російської імперії втримувати його як одне ціле стало дуже важко. Найбільш далекоглядна частина більшовицького керівництва і, в першу чергу – Ленін, заговорила про потребу передиху та тимчасового відступу.
Студентам слід усвідомити, що одним із найперших компромісів була відміна вкрай непопулярного «воєнного комунізму» з його примусом, експропріаціями майна та тотальною централізацією виробництва. Проголошена у березні 1921 р. «нова економічна політика» (НЕП) покращила загальне господарське становище, частково відновивши вільний ринок та звільнивши приватну ініціативу від жорстких державних обмежень. Найбільше ж скористалося з нього селянство, яке після ліквідації примусової «продрозкладки» могло продавати продукти своєї праці на ринку.
Найкраще залежний статус України проілюстрували події, пов’язані з голодом 1921-1923 рр. Голод був спричинений засухою, падінням худоби, післявоєнною розрухою та – не в останню чергу – більшовицькою політикою реквізицій зерна у селянства. Найбільше постраждало від цього населення Поволжя і центральних районів Росії. Ті самі причини діяли і на Півдні Україні. Голод 1921-1923 рр. коштував Україні 1,5-2 млн. жертв.
Студенти мають знати, що «Українізація», яка йшла поруч з НЕПом підірвала рівновагу сил, що склалася на початку 1920-х років між комуністичним режимом й українським національним рухом. Перехід частини комуністів на національні позиції, витворення українського пролетаріату, збільшення частки українського міського населення та активна освітня, культурна і наукова діяльність старої й молодої української еліти створювали серйозну загрозу для контролю Москви над УРСР.
Найтяжчим злочином більшовицького керівництва супроти українського народу було влаштування голодомору 1932-1933 років. Віддаленою причиною голоду були завищені, нереальні цілі, яке радянське керівництво намагалося досягнути за час першої п’ятирічки (1928-1932). Виконання плану потребувало величезних капіталовкладень, і головним джерелом одержання необхідних коштів став продаж за кордон зерна. Однак уже взимку 1927-1928 років у СРСР вибухнула хлібозаготівельна криза. Вилучити необхідну кількість зерна у селянина можна було лише силою. Тому листопадовий (1929 р.) пленум ЦК ВКП(б) прийняв курс на здійснення суцільної колективізації. Україна, як основний постачальник зерна на ринок, займала у цих планах особливе місце: вона мала стати прикладом того, як організовувати великомасштабне колективне господарство. Тут колективізацію планувалося закінчити до осені 1930 р., тоді як на решту територіях – щонайпізніше навесні 1932 р.
Студенти повинні знати , що в Україні та на Північному Кавказі (в т.ч. на Кубані), де традиції індивідуального сільського господарства були міцними, колективізація наштовхнулася на винятково сильний опір. Вихід з колгоспів став масовим явищем. Знову ж таки, найбільшу частку (понад 50%) “відступників” дали Україна і Північний Кавказ. Але вже у вересні 1930 р. відновився наступ на селян-одноосібників. Проти тих, хто очолював вихід із колгоспів, був застосований терор. У результаті було колективізовано до кінця 1932 р. в УРСР майже 70% селянських господарств, що володіли 80% посівних площ.
Термін «розстріляне Відродження» вперше запропонував діаспорний літературознавець Юрій Лавріненко, вживши його як назву збірника найкращих текстів поезії та прози 1920-30-х рр. За це десятиліття (1921—1931) українська культура спромоглася компенсувати трьохсотрічне відставання й навіть переважити на терені вітчизни вплив інших культур, російської зокрема (на 1 жовтня 1925 року в Україні нараховувалося 5000 письменників).
Студенти мають знати, що за приблизними підрахунками людські втрати в УРСР від репресій у 1927-1938 рр. становили щонайменше 4,4 млн. чол. Міжвоєнний сталінський терор привів до загибелі кожного десятого українця.
Західноукраїнські землі в період з 1919 по 1939 рр. розділили між собою три держави – Польща, Румунії і Чехословаччина. У кожній з цих держав українці становили національну меншість. 5 млн. чол. були найбільшою національною меншістю у Речі Посполитій (бл. 14-16% усього населення) і заселяли майже третину території міжвоєнної Польщі. У Румунії і Чехословаччині чисельність українців у кожній з цих держав коливалося між 500 і 600 тис. чол. (хоча українські демографи твердять, що це число у Румунії наближалося до 1 млн. чол.), а їхня частка серед населення становила 3-4%. 80-90 % західноукраїнського населення становили селяни. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період була одним з найбільш аґрарно перенаселених країв Європи.