Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс. Черных 431 гр..doc
Скачиваний:
27
Добавлен:
06.03.2016
Размер:
355.84 Кб
Скачать

Приложение 3. Административные методы управления персоналом, применяемые в сельском Доме культуры посёлка Циммермановка

Таблица 3.

№ п/п

Разновидность

Метода управления

Краткое описание

метода

Конкретные реализации

1

Организационные воздействия

Основаны на подготовке и утверждении внутренних нормативных документов, регламентирующих деятельность персонала

Устав, Коллективный договор, Правила внутреннего трудового распорядка, Положение о структурном подразделении, организационная структура управления, штатное расписание, должностные инструкции сотрудников

2

Распорядительные воздействия

Направлены на достижение поставленных целей, соблюдение нормативных документов

Приказы, Распоряжения, Указания, Инструкции, нормирование труда, координация работ, контроль исполнения

3

Материальная ответственность и взыскания

Выражается в обязанности возместить ущерб, причиненный работником предприятию своим действием или бездействием

Возмещение ущерба, удержание из зарплаты, депремирование

4

Дисципли-нарная ответствен-ность и взыскания

Применяются при нарушении трудового законодательства, неисполнении или ненадлежащее исполнение трудовых, служебных обязанностей.

Замечание, выговор, строгий выговор, понижение в должности, увольнение

Приложение 4. Динамика роста средней заработной платы персонала

Таблица 4.

Состав персонала

Уровень средней заработной платы, руб.

2010

%

2015

%

Руководители

5 462,12

43,15

8 061,19

46,39

Специалисты

4 364,78

34,48

5 858,43

33,71

Работники

2 831,15

22,36

3 458,25

19,9

Итого

средняя з/п

12 658,05

100

17 377,87

100

Приложение 5. Косвенные методы управления персоналом социального характера

Таблица 5.

№ п/п

Разновид-ность метода управления

Краткое описание метода управления

Конкретная реализация

1

Социальное планирование

включает постановку социальных целей и критериев, разработку социальных нормативов и плановых показателей

снижение уровня заболеваемости, рост уровня образования и квалификации работников, охрана труда, сокращение производственного травматизма

2

Социоло-гические методы исследования

сбор информации для подбора, оценки, расстановки и обучения персонала

анкетирование, аттестация персонала, собеседование

3

Социальное соревнование

форма общественных отношений, характеризуется стремлением людей к успеху, первенству, достижениям и самоутверждению

конкурсы профессионального мастерства

Приложение 6. Тест « Уровень конфликтности личности»

1.Характерно ли для вас стремление к доминированию, т.е. к тому, чтобы подчинить своей воли других?

А) нет Б ) когда как В ) да.

2. Есть ли в вашем коллективе люди, которые вас побаиваются, возможно, и ненавидят?

А) да Б) ответить затрудняюсь В) нет.

3. Кто вы в большей степени?

А) пацифист Б) принципиальный В) предприимчивый.

4. Как часто вам приходится выступать с критическими суждениями?

А) часто Б) периодически В) редко.

5. Что для вас было бы наиболее характерно, если бы вы возглавили новый для вас коллектив?

А) разработал бы программу развития коллектива на год вперед и убедил бы членов коллектива в ее перспективности

Б) изучил бы, кто есть кто, и установил контакт с лидерами

В) чаще советовался бы с людьми.

6. В случае неудач какое состояние для вас характерно?

А) пессимизм Б) плохое настроение В) обида на самого себя.

7. Характерно ли для вас стремление отстаивать и соблюдать традиции вашего коллектива?

А) да Б) скорее всего, да В) нет.

8.Относите ли вы себя к людям, которым лучше в глаза сказать горькую правду, чем промолчать?

А) да Б) скорее всего, да В) нет.

9. Их трех личностных качеств, с которыми вы боретесь, чаще всего вы стараетесь изжить в себе:

А) раздражительность Б) обидчивость В) нетерпимость критики других.

10. Кто вы в большей степени?

А) независимый Б) лидер В) генератор идей.

11. Каким человеком считают вас ваши друзья?

А) экстравагантным Б) оптимистом В) настойчивым

12. С чем вам чаще всего приходится бороться?

А) с несправедливостью Б) с бюрократизмом В) с эгоизмом

13. Что для вас наиболее характерно?

А) недооценивать Б) оценивать свои способности объективно

В) переоценивать свои способности.

14. Что приводит вас к столкновению и конфликту с людьми?

А) излишняя инициатива Б) излишняя критичность

В) излишняя прямолинейность.

Обработка результатов тестирования.

Замените выбранные вами буквы баллами и посчитайте их общую сумму.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

А

1

3

1

3

3

2

3

3

2

3

2

3

2

1

Б

2

2

3

2

2

3

2

2

1

1

1

2

1

2

В

3

1

2

1

1

1

1

1

3

2

3

1

3

3

Определенная сумма баллов характеризует уровень конфликтности личности:

14 – 17 очень низкий; 18 – 20 низкий; 21 – 23 ниже среднего; 24 – 26 ближе к среднему; 17 – 29 средний; 30 – 32 выше среднего; 33 – 35 ближе к высокому; 36 – 38 высокий; 39 – 42 очень высокий

Приложение 7. Основные психологические характеристики собеседников и методы общения с ними

Таблица 6.

№ п/п

Тип собеседника

Характеристика

Методы общения

1

Человек, лишенный чувства юмора

Не улавливает комический смысл разговора и анекдота

Принимает шутки и юмор общего плана на свой счет, обижаясь, если они хоть отдаленно намекают на его персону

Очень болезненно, до озлобления реагируют на шутки в свой адрес

В беседе с ним говорить только серьезно

Избегать в его присутствии применения шуток

2

Вздорный человек

Часто выходит за профессиональные рамки беседы

Выражает нетерпение, несдержанность при общении

Проявляет признаки возбуждения

Всегда оставаться хладнокровным

Выяснить истинные причины его негативной позиции

В экстремальных случаях настоять на том, чтобы беседа была приостановлена, а позднее, когда атмосфера станет менее напряженной, продолжить ее

3

Человек с нарушенным чувством самокритики

Постоянно винит за свои ошибки других

Во всех проблемах обвиняет других, в том числе руководителей

Терпеливое разъяснение причин возникающих проблем

Акцентирование в конкретной форме внимания на недоработках самого работника

4

Застенчивый человек

Теряется, если на него обращается внимание при коллективных обсуждениях

Проявляет неуверенность в публичных выступлениях

Боится сказать что-нибудь такое, что, по его мнению, может выглядеть глупо

Обращаться очень деликатно

Задавать ему несложные информационные вопросы

Помогать ему формулировать мысли

Решительно пресекать любые попытки насмешек в его адрес

5

«Болтун»

Любит рассказывать что-либо, не относящееся к работе

Оставляет рабочее место для разговоров с другими

Старается завладеть разговором, переводя его на посторонние темы

Когда он начинает отклоняться от темы, его нужно тактично остановить

Попросить объяснить связь его высказываний с темой беседы

6

Всезнайка

Считает, что все знает наилучшим образом

Обо всем у него есть свое мнение

Считает, что он всегда прав и идет на обострение при несогласии с ним

Старается завладеть разговором и навязать свое мнение

Время от времени напоминать ему, что другие тоже хотят высказаться

Дать ему возможность сформулировать промежуточные заключения

Иногда задавать ему сложные специальные вопросы, на которые ответить сможете только вы

7

«Важная птица»

Не выносит критики – ни прямой, ни косвенной

Обладает большим самомнением

Нужно найти возможность привести его в равноправное положение с остальными участниками беседы

Очень полезно в диалоге с таким собеседником обрабатывать метод: «да – но»

8

Хвастун

Стремится полностью овладеть вашим вниманием

Подробно повествует о достижениях на профессиональном поприще

Рассказывает о своих победах на личном фронте

Имеет скрываемую заниженную самооценку

Дать возможность такому человеку нахвастаться досыта

Старайтесь не подчеркивать собственные успехи

Когда он иссякнет, перейти к делу, которым стоит заняться

9

Нытик

Всегда чем-нибудь недоволен, независимо от того, как идут его дела

Подробно и постоянно муссирует свои и чужие неприятности

Упоминание об успехах и радостях других вызывает неприязненную реакцию

Старайтесь не упоминать в разговоре о радостях бытия

Терпеливо слушать, подводя к выводу о необязательности загонять себя в угол

Доброжелательная шутка и терпимость к странностям его характера

10

Хладнокровный неприступный собеседник

Выглядит замкнутым и неприступным

Чувствует себя вне времени и пространства

Тема беседы представляется недостойной его внимания и усилий

В перерывах и паузах беседы выяснить причины такого поведения

Попытаться вывести его в непринужденной форме на обсуждение

Заинтересовать его в пределах опыта

11

«Остряк»

Неудержимо стремится острить

Неутомимо «выдает на гора» шутки, мало заботясь о реакции окружающих

Теряет всякую меру в остротах, нигде не может обойтись без остроты или каламбура, даже в неподходящих ситуациях

Тактично перевести разговор на тему обсуждения

Корректно напомнить о теме обсуждения, ради которой организована встреча

12

«Законник»

В разговоре переводит обсуждение на несовершенство законов

Подробно обсуждает несоблюдение другими, в том числе руководителями, своих обязанностей

Акцентировать внимание на его собственных недоработках

Отношения с ним строить на строгом следовании законодательным актам

Не допускать никакой критики в адрес других лиц

13

Незаинтересованный собеседник

Тема беседы вообще не интересует такого собеседника

Он безучастен при обсуждении

Он охотнее бы «проспал» беседу

Задавать ему вопросы информативного характера

Придать беседе интересную и привлекательную форму

Попытаться выяснить, что интересует лично его

14

Позитивный человек

Наиболее привлекательный тип собеседника

Позитивно относится к теме обсуждения и активно предлагает конструктивные идеи

Способствует проведению доброжелательного обсуждения и подведению итогов беседы

Обеспечить поддержку его позитивного подхода

В спорных и трудных ситуациях искать поддержку у собеседников этого типа

15

Ломака

Такому человеку процесс обхаживания, уламывания столь же важен, как и нахождение решения

Его приходится долго уговаривать на желательный вариант решения

При первой беседе не требуйте от них ответить «да» или «нет»

Беседу необходимо разбить на несколько промежуточных встреч

16

Почемучка

Задает всевозможные вопросы независимо от темы обсуждения

Создается впечатление, что собеседник согласился принять участие в беседе, чтобы задавать вопросы

На вопросы информационного характера отвечать сразу

Заданный им вопрос переадресовать ему самому

Без промедления признать правомочность вопроса, если нет возможности дать ему нужный ответ

17

Любитель решать все с ходу

Такой собеседник намерен непременно достигнуть решения

Этому типу собеседника присуще стремление получить однозначный ответ «да» или «нет» обязательно на первой встрече

Если вы хотите уклониться от окончательного решения на первой встрече, воспользуйтесь каким-либо предлогом, чтобы перенести принятие решения на другое время

18

Разведчик

Этот тип собеседника ставит своей целью выуживание интересующих его сведений, сам ничего существенного взамен не сообщая

Факты и мысли, которыми вы с ним поделились, он способен использовать против вас

Остерегайтесь каждого, кто задает слишком много вопросов

Смените тему разговора или начните интересоваться его делами

62