Основные дидактические единицы

Древняя Русь в IX–XIII вв. Образование древнерусского государства. Принятие христианства. Древнерусское общество. Особенности Древнерусской цивилизации. Политическая раздробленность на Руси. Внешняя политика. Древняя Русь и Золотая Орда. Альтернативная история Древней Руси

Россия в XIV– XV вв. Великое княжение Литовское и Русское. Возвышение Московского княжества. Ликвидация политической зависимости от Золотой Орды. Образование Московского государства. Русское общество эпохи Московского царства. Начало закрепощения крестьян. Внешняя политика. Альтернативная история Россия в XIV– XV вв.

Россия в XVI в. Самодержавная революция в России. Реформы 30–50-х гг. Опричнина. Русское общество XVI в. Особенности Российской цивилизации. Дальнейшее закрепощение крестьян. Внешняя политика. Прекращение династии Рюриковичей. Кризис российской государственности в конце XVI в. Альтернативная история России в XVI в.

Россия в XVII в. Русская «Смута» в начале века. Начало династии Романовых. Укрепление самодержавия в России. Эволюция государственного строя. Русское общество XVII в. Становление крепостного права в России. Народные движения в России. Церковный раскол. Внешняя политика. Альтернативная история России в XVII в.

Комплексная цель модуля

Комплексной целью данного модуля является формирование профессиональных компетенций студентов-регионоведов, связанных с:

1) пониманием:

– основных тенденций экономического, социального и политического развития Древней Руси в IX–XIII вв.;

– основных тенденций экономического, социального и политического развития России в XIV– XVII вв.;

– особенностей Древнерусской цивилизации;

– особенностей Российской цивилизации;

– основных проблем изучения истории Древней Руси;

– основных проблем изучения истории России XIV–XVII вв.;

2) способностями:

– анализировать, систематизировать и концептуализировать учебный материал по отечественной истории IX–XVII вв.;

– решать логические задачи по отечественной истории IX–XVII вв.;

– выполнять задания по отечественной истории IX–XVII вв.;

– готовить доклады по отечественной истории IX–XVII вв. для устного выступления;

– использовать знания и умения в качестве инструмента учебно-познавательной деятельности в курсе отечественной истории.

Учебно-тематический план

ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 4.

Древняя Русь в IX–XIII вв.

План:

1. Древняя Русь в IX–XI вв.

2. Древняя Русь в XII–XIII вв.

Литература:

Лубский А.В. Древняя Русь в IX–XI вв. // История Отечества: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Отв. ред. В.Н. Шевелев. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – С. 12–47.

Лубский А.В. Древняя Русь в XII–XIII вв. // История Отечества: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Отв. ред. В.Н. Шевелев. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – С. 48–75.

Лубский А.В., Мининков Н.А. Проблемы изучения истории Древней Руси // Древняя Русь и Московское государство. У истоков Российской цивилизации. Учебное пособие / Отв. ред. А.В. Лубский. – Ростов н/Д: Логос. 1998. (См. электронную версию).