3. Психологическое сопровождение

Психологическое сопровождение работника, состоящего в резерве, организуется психологом отдела кадров.

Это исследование проводится с целью выявления дополнительных качеств, выявляющихся у работников на этапе развития, обучения и тренировки новых профессиональных навыков: тип поведенческой активности, ведущая стратегия поведения в конфликтной ситуации, мотивационная сфера.

Далее проводится ряд мероприятий, направленных на развитие сильных и корректировку слабых качеств личности. В перечень таких мероприятий входит: индивидуальное консультирование психолога» проведение психологических тренингов, самосовершенствование, обучение и т. д. Через определенный промежуток времени планируется проведение повторного тестирования с целью выявления динамики личностного роста.

4. Аттестация сотрудников

После окончания срока прохождения стажировки на должность (а также в некоторых случаях по решению руководителя подразделе­ния - ранее окончания срока стажировки, но не чаще чем раз в пол­года) проводится аттестация работника в соответствии с карьеро­граммой. В состав аттестационной комиссии входят: руководитель подразделения, заместитель руководителя, куратор, начальник отде­ла кадров, инспектор отдела кадров (секретарь).

Процедура аттестации состоит из трех основных этапов: подго­товка к проведению аттестации, аттестация и принятие решения по ре­зультатам аттестации.

На заседании аттестационная комиссия рассматривает предостав­ленные материалы:

• личное дело работника;

• выполнение планов обучения (стажировки) на рабочем месте;

• итоги повышения квалификации;

• психологическое заключение;

• оценки, полученные в ходе исполнения должностных обязанностей руководителя.

Кроме того, заслушивается краткое сообщение аттестуемого о его работе, подготовке в соответствии с программой на руководящую долж­ность, а также выступление куратора работника с оценкой его профес­сиональных, деловых и личностных качеств.

Планирование карьеры представляет собой двусторонний процесс: "работник-предприятие".⁸ Исходя из этого, при разработке про­граммы профессионального и должностного роста персонала важно учитывать не только потребности предприятия, но и индивидуальные возможности, и личностные особенности работника.

Зачисление в перспективный резерв и выдвижение на руководя­щие должности является сильнейшей мотивацией к повышению рабо­тоспособности и профессиональному развитию персонала.

Приложение 1

План карьерного роста специалистов

№ п/п	Ф.И.О.	Год рождения	Должность, дата занятия	Через 5 лет	Через 10 лет	Через 15 лет и более
1	Мавлютова Ирина Андреевна	1973	Технолог с.01.07.03г.	Начальник цеха фруктовых вод	Начальник пивоваренного цеха	Директор ЗАО «Пивоваренный завод «Покровск»
2	Егоров Николай Александрович	1979	Инженер с 04.04.02г.	Инженер - химик	Инженер- энергетик	Главный инженер
3	Тугушева Зульфия Юнировна	1974	Бухгалтер с 14.10.99г.	Зам. главного бухгалтера	Главный бухгалтер	Главный бухгалтер
4	Попов Иван Алексеевич	1978	Механик с 09.08.01г.	Главный механик	Главный энергетик	Главный инженер
5	Крупнова Наталья Анатольевна	1975	Младший инспектор отдела кадров с 27.04.03г.	Инспектор отдела кадров	Старший инспектор отдела кадров	Начальник отдела кадров

Приложение 2