- •I. Введение
- •II. Форма аттестации
- •Тема 2.3. Акустическая фонетика
- •Тема 2.4. Перцептивная фонетика
- •Тема 2.5. Фонология
- •Тема 2.6. Суперсегментные единицы в фонетике и фонологии
- •Тема 2.7. Поэтическая фонетика
- •Тема 2.8. Орфоэпия
- •Тема 2.9. Графика
- •Тема 2.10. Орфография
- •Раздел 3. Лексикология
- •Тема 3.1. Лексикология как раздел лингвистики
- •Тема 3.2. Лексическая семантика в семиологическом освещении
- •Тема 3.3. Лексическая семантика в семасиологическом освещении
- •Тема 3.4. Лексическая семантика в ономасиологическом освещении
- •Тема 3.5. Лексическая эпидигматика
- •Тема 3.6. Лексическая парадигматика
- •Тема 3.7. Лексическая синтагматика
- •Тема 3.8. Русская лексика в функциональном рассмотрении
- •Тема 3.9. Социолингвистическая характеристика лексики современного русского языка
- •Тема 3.10. Фразеология
- •Тема 4.3. Дериватология
- •Раздел 5. Морфология
- •Тема 5.1. Морфология как часть грамматики
- •Тема 5.2. Проблема частей речи в русском языке
- •Тема 5.3. Имя существительное
- •Тема 5.4. Имя прилагательное
- •Тема 5.5. Имя числительное
- •Тема 5.6. Местоимение
- •Тема 5.7. Глагол
- •Раздел 6. Синтаксис
- •Тема 6.1. Общие понятия синтаксиса
- •Тема 6.2. Синтаксис слова
- •Тема 6.3. Синтаксис формы слова
- •Тема 6.4. Синтаксис словосочетания
- •Тема 6.5. Синтаксис простого предложения
- •Тема 6.6. Осложненное предложение
- •Тема 6.7. Синтаксис сложного предложения
- •Тема 6.8. Синтаксис текста
- •Тема 6.9. Пунктуация
- •IV. Учебно-методическое обеспечение Рекомендуемая литература по курсу
- •Фонетика
- •Лексикология
- •Словообразование
- •Морфология
- •Синтаксис
- •I. Фонетический анализ
- •II. Фонемный анализ
- •III. Графико-орфографический анализ
- •IV. Компонентный анализ лексических значений слов
- •V. Анализ типов значений слова
- •VI. Морфемный анализ словоформы
- •VII. Словообразовательный анализ
- •VIII. Анализ имени существительного
- •IX. Анализ имени прилагательного
- •X. Анализ глагольной словоформы
- •XI. Синтаксический анализ словосочетания
- •XII. Анализ простого предложения
- •3. Охарактеризовать предложение в коммуникативном аспекте. Произвести актуальное членение высказывания и указать средства его выражения.
- •Удивительна все же судьба многих первых книг (к. Паустовский).
- •XIII. Синтаксический анализ сложного предложения
Тема 4.3. Дериватология
Словообразование и номинативная деятельность человека. Словообразование как акт номинации. Виды словообразовательных единиц и их группировок: минимальные (словообразовательный формант и производящая база), основные (производное слово, или дериват), комплексные (словообразовательная пара; словообразовательные тип, морфонологическая модель, семантический образец; способ словообразования; словообразовательные цепочка, парадигма, гнездо). Словообразовательная категория.
Виды языковой мотивированности: фонетическая, семантическая, словообразовательная. Критерий словообразовательной мотивированности Г. О. Винокура. Типы словообразовательной производности. Производность полная и частичная, стандартная и осложненная (метафорическая и метонимическая), единичная и множественная.
Место словообразовательного значения в системе языковых значений. Общие и специфические признаки лексического, словообразовательного и грамматического значений.
Словообразовательные отношения между словами. Словообразовательная пара как совокупность производного слова и его непосредственного производящего. Виды мотивирующей (производящей) базы и словообразовательных формантов (дериваторов). Формально-семантические отношения между производным и производящим. Деривация синтаксическая и лексическая — модификационная и мутационная (Е. Курилович, М. Докулил). Деривация номинативная, экспрессивная, стилистическая, конструктивная и компрессивная (Е. А. Земская).
Явления, осложняющие определение направления производности: нетипичные структурно-семантические отношения между производным и производящим, расхождение формальной и семантической мотивированности, множественность мотивации.
Словообразовательный тип. Морфонологические модели и семантические образцы в рамках словообразовательного типа. Транспозиционные — нетранспозиционные, модификационные — мутационные, регулярные — нерегулярные, продуктивные — непродуктивные типы. Формальная организация и семантика производного слова. Фразеологичность семантики производного слова. Дериваты в языке и речи. Основания разграничения реальных, потенциальных и окказиональных слов.
Тип словообразования. Словообразование морфологическое и неморфологическое, аффиксальное и безаффиксное. Способ словообразования. Морфологические способы словообразования: основные (префиксальный, суффиксальный, постфиксальный, интерфиксальный, сложение, аббревиация) и комбинированные (смешанные). Морфонологические явления, сопровождающие морфологическое словообразование: чередование фонем, усечение и наращение производящих основ, наложение морфем, интерфиксация. Неморфологические способы словообразования: морфолого-синтаксический (субстантивация, адъективация, нумерализация, прономинализация и др.), лексико-синтаксический (сращение), лексико-семантический. Специфика способов окказионального словообразования (И. С. Улуханов). Словообразование основных частей речи. Продуктивные способы образования существительных, прилагательных, глаголов, наречий.
Системные отношения в словообразовании: система словообразовательных типов; система словообразовательных гнезд. Словообразовательная парадигма, словообразовательная цепь. Общая характеристика словообразовательных гнезд русского языка (А. Н. Тихонов). Виды отношений, связывающих единицы словообразовательного уровня: парадигматические, синтагматические, вариативные, отношения порождения (отношения средства и функции). Формы их проявления. Специфика реализации этих отношений на деривационном уровне языка.
Причины исторических изменений в морфемной и словообразовательных структурах слова: фонетические, лексические, семантические, словообразовательные. Виды исторических изменений в морфемной и словообразовательной структурах слова: опрощение, усложнение, переразложение, диффузия, замещение, декорреляция. Значение данных изменений для словообразовательной системы русского языка: изменение набора морфем и их границ, формирование новых словообразовательных типов, средств, способов; создание новых непроизводных слов.
Активные процессы, характеризующие словообразование современного языка: активизация аббревиации и способов создания сложных слов, появление новых словообразовательных морфем и способов словообразования (особенно неузуальных) и т. д. Основная тенденция развития русского словообразования в 20 веке: усиление аналитизма, рост агглютинативных черт в строении производного слова (ослабление некоторых видов морфонологических чередований, активизация наложения и интерфиксации).
Морфемные и словообразовательные словари русского языка.