- •2. Определите основу настоящего времени и основу инфинитива у данных глаголов. Какие глаголы имеют три формообразующие основы.
- •3. Определите, сколько глаголов и сколько основ каждого глагола использовано при образовании словоформ в каждом ряду.
- •4. Определите синтаксическую функцию инфинитива в дaнныx предложениях.
- •8. Определите, переходными или непереходными являются выделенные глаголы. Отметьте факты нетипичного употребления непереходных глаголов в сочетании с винительным падежом без предлога.
- •10. Преобразуйте выделенные действительные обороты в страдательные и наоборот; определите структурно-синтаксические и семантико-стилистические различия между соотносительными конструкциями.
- •11. Выделите в данных текстах формы изъявительного, повелительного и сослагательного наклонения; укажите их значение и средства выражения.
- •14. Определите категорию времени.
- •15. Охарактеризуйте общие и частные значения форм лица.
- •Причастие
- •18. Выделите в предложениях причастия, укажите, какими признаками глагола и прилагательного они обладают.
- •19. Образуйте от данных глаголов все возможные причастия, определив для этого их вид, переходность, основы инфинитива и настоящего-будущего времени.
- •20. Определите, от каких глаголов образованы данные причастия, к какому разряду они относятся.
- •22. Допишите окончания причастных словоформ, определите их падеж.
- •Деепричастие
- •25. Найдите деепричастия и охарактеризуйте их грамматические признаки
- •26. Объясните, к каким частям речи относятся выделенные словоформы: 1) к деепричастию; 2) к наречию.
- •Наречие.
- •Слова категории состояния
- •Слова категории состояния
- •Слова категории состояния
- •Модальные слова
- •Практические задания по теме: «предлоги»
- •Образцы анализа предлогов
- •Комментарии к анализу предлога
- •Правописание предлогов
- •Практика по теме: «союз как часть речи»
- •Правописание союзов
- •2) Омонимия союзов и предлогов с самостоятельными частями речи
- •Образцы анализа частиц
- •Практическое задание по теме «Частицы»
- •Практика
25. Найдите деепричастия и охарактеризуйте их грамматические признаки
1. Радостно и звонко засмеявшись, мальчик теперь уже двумя руками крепче обхватил шею собаки; ошалело мотнув головой, освобождаясь от непрошеной назойливой ласки, Дик все с тем же горловым, задавленным ворчанием отбежал от греха подальше, сел было, высунув язык, и, конфузясь, потряс головой, освобождаясь от незнакомого, вызывающего желание чихнуть запаха; тут же, спасаясь от непрошеного гостя, вновь бросившегося к нему, он в два прыжка достиг изгороди, перемахнул через нее и пропал в кустах (Пр.). 2. Оставив оседланного коня у колодца, лесник пошел в дом; Серый, часто и сильно обмахиваясь хвостом, тотчас двинулся за ним и остановился у крыльца, ожидая (Пр.). З. Захар вполголоса приказал Дику ждать, а сам, скрываясь за деревьями, пошел на голос и шум (Пр.). 4. Услышав тяжелый и все крепнувший топот, лесник тихо, поощряюще свистнул (Пр.). 5. Ежели я останусь жив, то участь несчастных арестованных станет нашей участью, и мы, освободив их, должны будем бежать вместе с ними (Пауст.). 6. Райский, мокрый, свернув зонтик под мышкой, как бесполезное орудие, жмурясь от ослепительной молнии, медленно и тяжело шел в гору по скользкой грязи, беспрестанно останавливаясь, как вдруг послышался ему стук колес (Гонч.). 7. Удовлетворившись согласным кивком гостя, Анна Михайловна повела его в комнату, чуть ли не насильно усадила в старенькое кресло в углу и, забыв о голове, о давлении, о своем намерении взбодрить себя, остановилась напротив новоявленного родственника, скрестив руки на груди (Пр.). 8. Где-то близко ударил гром, напугав всех (М.Г.). 9. Под Казанью села на камень, проломив днище, большая баржа с персидским товаром (М.Г.).
26. Объясните, к каким частям речи относятся выделенные словоформы: 1) к деепричастию; 2) к наречию.
1. [Бобров] замолчал с ощущением горечи во рту, и они оба сидели минут пять тихо и не шевелясь(Купр.). 2. Девушки, которые много мечтают и по целым дням читаютлежаи лениво все, что попадается им под руки, ... одеваются вообще небрежно (Ч.). 3. У самой дороги на кочке сидел рыжий казак и,согнувшись,глядел себе в ноги (Ч.). 4. Старик и Санька разошлись и стали по краям отары. Оба стояли, как столбы,не шевелясь, глядя в землю и думая (Ч.). 5. Но вернулась [дочь] гораздо раньше, перед обедом, когда старуха сидела у себя в спальне на сундуке и,подремывая, придумывала, что бы такое изжарить к вечеру для зятя (Ч.). 6. - Пора же, наконец, понять этой девушке, что я вспыльчив, что я,вспылив,становлюсь бешеным и тогда не могу за себя ручаться! (Ч.). 7. Доктор медленно застегнул пальто и стал искать шляпу, которую он уронил,шагая(Ч.). 8. Пашка,пыхтя, распутал на шее платок, потом вытер рукавом нос и стал неспешастаскивать тулупчик (Ч.). 9. Старик,пообедав, спрятал свой оставшийся хлеб в столик; Пашка хотел сделать то же самое, но подумал и съел свой кусок.Наевшись, он пошел прогуляться (Ч.). 10. Маша протянула ему [Синцову] руки через решетку. Он поцеловал их, а потом взял в свои и все время, пока они стояли, так и держал,не выпуская(Сим.). 11. При каждом налете лес начинал стрелять в воздух. Стрелялистоя,с колена,лежа,из винтовок, из пулеметов, из наганов (Сим.). 12. - А где же наши? - горько спрашивал себя Синцов, так же как это ивслухимолча спрашивали все люди вокруг него (Сим.). 13.Засыпая,Синцов подумал о дочери и с бессильной яростьюпредставивсебе, что теперь, когда он попал в другую газету и на другой участок фронта, что-нибудь узнать о ней будет и вовсе не в его силах (Сим.). 14. Шофер сидел за рулемнасупясьи не говорил ни слова (Сим.).