Методические рекомендации к выполнению контрольной работы.

Контрольная работа по предмету «Экономика СКС» является одной из форм самостоятельной научно - исследовательской работы студента. Она должна отвечать всем требованиям по структуре и содержанию.

Структура контрольной работы состоит их введения, содержания с указанием страниц, теоретической части, практической части, заключения, списка литературы, приложений (по необходимости).

Во введении студенту нужно обосновать актуальность данной проблемы, сформулировать цели и задачи контрольной работы, выделить объект и предмет исследования, определить практическую значимость работы, новизну данной проблемы, исходные понятия. Объем введения –1-2 страницы.

Основная часть работы состоит из двух разделов: теоретического и практического аспектов проблем.

В теоретической части освещается исторические и теоретические вопросы рассматриваемых проблем. Здесь студенту необходимо продемонстрировать умение анализировать, классифицировать и обобщать социальные явления, проецировать теоретические знания на СКС. Объем теоретической части 10 страниц.

В практической части рассматриваются прикладные аспекты проблемы. Студенту необходимо сформулировать выводы, высказать свои предложения и рекомендации по рассматриваемым вопросам. Объем практической части – 5 страниц.

Текстовой материал должен быть выстроен в определенной последовательности, иметь внутреннюю логику и аргументацию. При использовании в тексте цитат, цифр, фактов следует указать их источники (либо в постраничных сносках, либо в конце работы).

В заключении следует изложить общие выводы по изучаемой проблеме, дать оценку ее значимости в рассматриваемом аспекте для практики СКС. Объем заключительной части составляет 1-2 страницы.

Контрольная работа оценивается, прежде всего, с позиции степени творческого подхода к ее выполнению, наличия новых, оригинальных идей и решений.

Список литературы должен включать в себя 10-15 наименований использованных источников литературы, не позднее 2001 года издания. Список выполняется в соответствии со стандартами библиографического описания.

Работа может иметь приложения в виде таблиц, схем, документов и других инструментов исследования. Каждое приложение должно иметь свой порядковый номер.

Вопросы для подготовки к экзамену

Цель экзамена – более глубокое теоретическое изучение курса, приобретение опыта анализа проблем в сфере менеджмента организации с целью принятия эффективного управленческого решения.

Контрольные вопросы могут быть использованы студентами в каче­стве средства самотестирования в процессе изучения курса «Экономика СКС».

Вопросы к экзамену по экономике СКС.

1. Объект, предмет, цели и задачи курса.

2. Себестоимость, стоимость и цена продукта СКС .

3. Культурное пространство как объект экономических отношений.

4. Коммерческие и льготные цены на продукты культуры, методика их расчёта.

5. Понятие культурного пространства. Конструкция культурного пространства.

6. Воспроизводственные процессы в СКС.

7. Культурные потребности – составляющая часть потребностей человека.

8. Организационно-экономический механизм в социально-культурной сфере.

9. Взаимосвязь культурного пространства и экономики.

10. Особенности малого бизнеса в CКC.

11. Особенности экономики СКС.

12. Понятие социальной инфраструктуры (социальной сферы).

13. Социально-культурная сфера как отрасль экономики.

14. Структура СКС, показатели её развития.

15. Социально-экономическая эффективность экономики СКС.

16. Характеристика продуктов СКС, их классификация.

17. Характеристика экономических отношений, возникающих в процессе производства и реализации продукта СКС.

18. Бюджетные организации (учреждения) культуры.

19. Продукт социально-культурной сферы.

20. Коммерческие учреждения культуры.

21. Услуга, как специфический продукт СКС.

22. Бюджетные учреждения, сочетающие принципы бюджетного и коммерческого финансирования.

23. Особенности ценообразования на товары, предлагаемые УК.

24. Некоммерческие государственные учреждения культуры и искусства.

25. Понятие потребности человека, объективная и субъективные стороны потребности.

26. Разгосударствление государственных учреждений культуры и искусства.

27. Понятие культурной потребности. Классификация культурных потребностей.

28. Государственные и муниципальные унитарные предприятия в сфере культуры.

29. Социально-экономические факторы, влияющие на формировании е культурных потребностей человека и общества.

30. Хозрасчёт некоммерческих учреждений культуры.

31. Социальная и экономическая эффективность СКС.

32. Плановые показатели УК.

33. Содержание и виды собственности в CКC.

34. Критерии и показатели социально-экономической эффективности культуры.

35. Организационно-правовые формы предпринимательства в социально-культурной сфере.

36. Привлекательность сферы культуры для частного капитала.

37. Трудовые отношения в сфере культуры, их отраслевая специфика.

38. Особенности формирования заработной платы в сфере культуры.

9. Учебно-методическое обеспечение.

9.1. Литература.

Основная:

1. Иванов Г. П., Шустов М. А. Экономика культуры: Учеб. Пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 184 с.

Дополнительная:

1. Билецкая, О. В. Имущество учреждений культуры / О. В. Билецкая // Справочник руководителя учреждения культуры. – № 1, 2, 2003 г.

2. Галуцкий, Г. М. Введение в экономику культуры (Основы экономических знаний для специалистов культуры) : учебное пособие. – М., 2001. – 318 с.

3. Дугина О. Как не «бросить на ветер» деньги, выделенные на обучение // Кадровый вестник. 2000. № 4.

4. Иванов, П. А. Экономика культуры : учеб. пособие / П. А. Иванов. – М. : Юнити, 2001г.

5. Игнатьева, Е. Л. О государственной поддержке благотворительности и спонсорства в культуре // Финансы. – 2000, № 3, С. 48.

6. Киселев ВЛ. С чего начинается эффективное управление предприятием // Управление персоналом. 2003. № 5.

7. Кузнецов B.C. О стратегической альтернативе // Менедж­мент в России и зарубежом. 2002. № 2.

8. Культура и экономика региона: матер. Всерос. науч.-практ. конфер. «Культура. Литература. Искусство. Регион». Тюмень: ТГУ, 2000.

9. Скриптунова Е.Л. Экономика на службе у руководителя // Ателье. 2003. № 8

ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

Темы семинарских занятий.

Целью семинарских занятий является углубление теоретических знаний по курсу «Исследование систем управления», развитие у студен­тов навыков самостоятельной работы с информационными источниками, а также закрепление полученных знаний в процессе решения практиче­ских задач анализа реальных проблем и ситуаций.

При подготовке к семинарскому занятию студент в обязательном порядке должен подбирать соответствующие рассматриваемой теме практические примеры из работы реальных предприятий. Источником информации могут быть данные по собственному месту работы, а также газеты, журналы и другие литературные источники.