2013 Lehrbuch Ach so декаб 2014

Textverständnis:

1.Woher kommt Natascha?

2.Was muss Natascha heute machen?

3.Wohin ist Thomas gefahren? Warum?

4.Was verkaufen sie auf dem Markt?

5.Was studiert Natascha?

6.Was kauft der erste Kunde?

7.Was kauft der zweite Kunde?

8.Warum ist das Gemüse teuerer?

Ü. 15

Fragen zum Text.

a)Was ist Direktvermarktung? Gibt es das in Russland/Ukraine? Was ist der Vorteil/Nachteil?

b)Wie vermarkten russische/ukrainische landwirtschaftliche Betriebe ihre Produkte?

c)Welche Produkte macht man bei Euch zu Hause selbst, welche Produkte kauft man und wo kauft man sie?

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Vokabeln Lektion 14

Apfelsine (die)	апельсин	апельсин
Ausland (das)	заграница	закордон
bald	скоро	скоро, незабаром
beraten	советовать	радити
Biene (die)	пчела	бджола
Bodenkunde (die)	почвоведение	грунтознавство
Direktvermarktung (die)	сбыт без посредников	збут без посередників
Dom (der)	кафедральный собор	кафедральний собор
Dose (die)	коробка, банка	коробка, банка
Dünger (der)	удобрение	добриво
Einkauf (der)	закупка	купівля
Einkaufszettel (der)	список намеченных покупок	список запланованих
		покупок
ersetzen	заменять	замінювати
Erzeugnis (das)	продукт	виріб
Familienunternehmen (das)	семейное предприятие /	сімейне підприємство /
	хозяйство	господарство
faul	ленивый	лінивий
Feder (die)	перо	пір’я
Flöte (die)	флейта	флейта
frisch	свежий	свіжий
gefährlich	опасный	небезпечний
Gespräch (das)	разговор	розмова
Glück (das)	счастье	щастя
Händler (der)	торговец	торговець
Haushalt (der)	домашнее хозяйство	домашнє господарство
Heidelbeere (die)	черника	чорниця
Karotte (die), Möhre (die)	морковь	морква
Kiste (die)	ящик	ящик
Klavier (das)	пианино	піаніно
Kontinent (der)	континент	континент
Kontrolle (die)	контроль	контроль
kosten	стоить	коштувати
Kunde (der)	клиент	клієнт
küssen	целовать	цілувати
Leberwurst (die)	ливерная колбаса	ліверна ковбаса
Lied (das)	песня	пісня
Liste (die)	список	список
Märchen (das)	сказка	казка
Marktfrau (die)	рыночная торговка	жiнка-продавець на ринку
Meer (das)	море	море
Milchreis (der)	молочная рисовая каша	молочна рисова каша
Münze (die)	монета	монета
Nektarine (die)	нектарин	нектарін
Öl (das)	растительное масло	олія
ordentlich	аккуратный	акуратний
organisch-biologisch	органическо-биологический	органiчно-бiологiчнии
Pech (das)	неудача	невезіння
Pflanzenernährung (die)	питание растений	живлення рослин
Pflanzenschutz (der)	защита растений	захист рослин
Pfund (das)	фунт, полкило	півкілограма
Preis (der)	цена	ціна
Produkt (das)	продукт	продукт

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Rindersteak (das)	говяжий стейк	стейк із говядини
Rostbratwurst (die)	жареная колбаса	жарена ковбаса
Salami (die)	салями	салямі
schmutzig	грязный	брудний
Schweinefilet (das)	свиное филе	свинне філе
Schweinegulasch (der)	свиной гуляш	свинний гуляш
Sekt (der)	шампанское	шампанське
selbst gemacht	домашнего приготовления	домашнього приготування
sicher	уверенный, безусловно	впевнений, безумовно
Sonderangebot (das)	распродажа	розпродаж
Sorte (die)	сорт	сорт
Spezialist (der)	специалист	спеціаліст
Spritzmittel (das)	опрыскивающее средство	обприскувальний засіб
Stück (das)	кусок, часть	шматок, частина
synthetisch	синтетический	синтетичний
tapfer	мужественный	мужній
teuer	дорогой	дорогий
Trompete (die)	труба	труба
Vorrat (der)	запас	запас
Weichkäse (der)	мягкий сыр	м’який сир
Weintraube (die)	виноград	виноград
Windmühle (die)	ветряная мельница	вітровий млин
wirtschaften	хозяйствовать	господарювати
wünschen	желать	бажати

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Grammatik

Wichtige Konjunktionen

Konjunktionen verbinden zwei Sätze miteinander. Nach manchen Konjunktionen steht ein Nebensatz (NS), das heißt: das gebeugte Verb kommt am Satzende.

Ü. 1 Übersetzt die Konjunktionen und die Beispielsätze!

Russ./Ukr.	Deutsch	Beispiel
	weil (+NS)	Ich kann nicht arbeiten, weil ich krank bin.
	denn	Wir brauchen einen Regenschirm, denn es regnet.
	wenn (+NS)	Du kannst zu mir kommen, wenn du willst.
	als (+NS)	Als ich in Moskau war, hatte ich Kopfschmerzen.
	dass (+NS)	Ich weiß, dass er in Hamburg ist.
	ob (+NS)	Ich weiß nicht, ob er in Hamburg ist.
	deshalb	Es regnet, deshalb brauchen wir einen Regenschirm.
	obwohl (+NS)	Peter geht nicht zum Arzt, obwohl er krank ist.
	trotzdem	Peter ist krank, trotzdem geht er nicht zum Arzt.
	damit (+NS)	Ich lerne Deutsch, damit ich die Prüfung schaffe.
	während	Während du gearbeitet hast, waren wir im Kino.
	(+NS)
	seit (+NS)	Seit ich in Deutschland bin, spreche ich gut Deutsch.

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Ü. 2 Welche Konjunktion fehlt: denn oder deshalb?

1.Er darf keinen Alkohol trinken, denn er ist erst 13 Jahre alt.

2.Sie hat einen Führerschein. _____________ darf sie Auto fahren.

3.Ich kann nicht nach Paris fahren, _____________ ich habe kein Geld.

4.Ich habe kein Geld, ________________ kann ich nicht nach Paris fahren.

5.Das Wetter ist prima, _____________ brauchen wir keinen Regenschirm.

6.Wir brauchen keinen Regenschirm, ___________ das Wetter ist prima.

Ü. 3 Welche Konjunktion fehlt: wenn oder weil?

1.Du kannst kommen, _______ du Zeit hast.

2.Ich kann leider morgen nicht kommen, _______ ich keine Zeit habe.

3._______ du willst, zeige ich dir morgen den Geräteschuppen.

4.Alexej muss auch am Sonntag arbeiten, _______ in der Erntezeit viel zu tun ist.

Ü. 4 Welche Konjunktion fehlt: als oder wenn? Hinweis: als verwendet man bei einmaligen Ereignissen in der Vergangenheit.

1. ____ ich in Berlin war, hat es geregnet.

2. Immer _______ ich in Berlin bin, regnet es.

3.Was habt ihr gesehen, _____ ihr in Paris wart?

4.______ ich 10 Jahre alt war, habe ich in St. Petersburg gewohnt.

5.Jedes Mal, ________ wir frühstücken, trinkt mein Chef drei Tassen starken Kaffee.

Ü. 5 Beantwortet die Fragen mit weil oder denn!

Warum lernst du Deutsch?

Ich lerne Deutsch, denn

___________________________________________________________________________

Warum studierst du Landwirtschaft?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Warum möchtest du ein Praktikum in Deutschland machen?

________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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Ü. 6 Schreibt Antwortsätze mit wenn!

Was machst du, wenn du Kopfschmerzen hast?

Wenn ich Kopfschmerzen habe, trinke ich viel Wasser.

Was machst du, wenn du Bauchschmerzen hast?

___________________________________________________________________________

Was machst du, wenn du Zahnschmerzen hast?

__________________________________________________________________________

Was machst du, wenn du Rückenschmerzen hast?

___________________________________________________________________________

Dialog

Günther: Ich erkläre dir jetzt unseren Betriebsspiegel, damit du unseren Betrieb

besser verstehst.

Alexej: Was ist das, ein Betriebsspiegel? Günther: Ein Betriebsspiegel gibt kurz Auskunft über betriebliche Daten, wie geographische Lage, Klima, Bodenart und Bodennutzung, Viehbestand, Maschinenpark und Arbeitskräfte. Hier schau mal: Wir haben insgesamt 120 ha landwirtschaftliche Nutzfläche. Davon sind 80 ha

Ackerland, 35 ha Grünland und 5 ha Wald. Alexej: Gehört das alles euch?

Günther: Nein, 100 ha haben wir gepachtet. Alexej: Was bedeutet das, gepachtet?

Günther: Bei einer Pacht darf der Pächter nicht nur die Sache nutzen, also z.B. in einer Wohnung leben, sondern er erhält auch den Ertrag. Wir dürfen also nicht nur die Felder benutzen, sondern

auch die Früchte, die darauf wachsen, gehören uns. Alexej: Und welche Kulturen baut ihr an?

Günther: Dieses Jahr haben wir 25 ha Getreide, 5 ha Mais, 15 ha Kartoffeln, 2 ha Zuckerrüben

und 35 ha Leguminosen. Alexej: Was sind Leguminosen?

Günther: Leguminosen sind entweder Hülsenfrüchte oder kleeartige Futterpflanzen. Sie werden als Futter und zur Gründüngung verwendet, weil sie viel Eiweiß enthalten und den Boden mit Stickstoff anreichern. Wir wirtschaften ökologisch und wollen deshalb keinen künstlichen Dünger

verwenden.

Alexej: Ach so. Deshalb baut ihr so viel Leguminosen an.

Günther: Ja, genau. Wir verwenden auch keine synthetischen Pflanzenschutzmittel, da sie den

Boden schädigen und das Grundwasser verseuchen.

Alexej: Und wie schützt ihr dann eure Pflanzen ohne die üblichen Pestizide, Herbizide und

Fungizide?

Günther: Also, wenn wir eine gute Fruchtfolge planen, haben wir nicht so viele Probleme mit Schädlingen und Unkräutern. Außerdem benutzen wir den Hackstriegel und das Abflammgerät, wenn das Unkraut zu stark wächst.

Alexej: Welche Getreidesorten baut ihr an?

Günther: Dieses Jahr haben wir 5 ha Winterweizen, 5 ha Roggen, 5 ha Gerste, 5 ha Triticale und

5 ha Dinkel angebaut. Alexej: Was ist Triticale?

Günther: Triticale ist eine Hybridpflanze aus Weizen und Roggen.

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Textverständnis:

Findet die russischen / ukrainischen Entsprechungen und tragt sie in die Tabelle ein! Erklärt die Begriffe auf Deutsch!

Betriebsspiegel (der)

Viehbestand (der)

Maschinenpark (der)

Nutzfläche (die)

Pacht (die)

Leguminose (die)

Fruchtfolge (die)

Schädling (der)

Hackstriegel (der)

Triticale (die)

Beantwortet folgende Fragen:

Was ist ökologische Landwirtschaft?

Warum baut man Leguminosen an?

Welche Kulturen werden im Text genannt?

Was sind Herbizide?

Diskutiert in der Gruppe!

a)Welche Form der Landwirtschaft ist in Russland / der Ukraine am weitesten verbreitet?

b)Werden in Russland / der Ukraine Leguminosen angebaut?

Ü. 7

Schreibt einen Betriebsspiegel. Stellt den Betrieb den anderen Studenten vor. Die anderen machen Verbesserungsvorschläge!

Mein Betrieb: _______________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

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Zum Beispiel:

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Betriebsspiegel

1. Betriebsadresse: Bioland-Gemüsegärtnerei

Uchamühle 1

92709 Mossbach

2. Geografische Bedingungen

Bundesland Bayern, Region Oberpfälzer Wald; waldreiches Mittelgebirge (800 bis 1.500 m ü. NN). Uchamühle liegt im Südosten Deutschlands in der Nähe der tschechischen Grenze

3. Klimatische Bedingungen

Höhenlage ca. 600 m ü. NN mittlere Jahrestemperatur 6,8° C

f)letzter Frost: Anfang Mai

g)erster Frost: Ende September

mittlerer Jahresniederschlag 800 mm, im Jahresablauf relativ gleichmäßig verteilt

4.Bodenverhältnisse

1.Bodenart: sandiger Lehm (sL), viele Steine

2.Bodentyp: Urgesteinsverwitterungsboden (aus Granit)

3.Bodenrelief: geneigt, hängig, keine ebenen Flächen

5.Flächenausstattung

von 41 ha bewirtschafteten Flächen sind: 22 ha Eigentum, 19 ha Pachtland

•Ackerland (15,25 ha): Getreide (9,1 ha), Gemüse (3,8 ha), Hochgras (0,35 ha), Kleegras (2 ha)

•Grünland (17,22 ha): Weide (8 ha), Wiese (9 ha)

•Fichtenwald (6,73 ha)

•Erwerbsgartenfläche (0,2 ha)

•Teichflächen (0,5 ha)

•Hofund Gebäudeflächen (1,07 ha)

6.Maschinenausstattung

i)Traktoren: 1 Fendt/25, 1 Fiat/50, 1 McCormick/50 (Allrad)

j)Transportfahrzeuge: 1 Tandemkipper

k)Bodenbearbeitungsgeräte: 1 Pflug, 1 Saatbeetkombination, 1 Bodenfräse, 1 Hackgerät

l)Betriebseinrichtungen: 2 Bewässerungsanlagen mit Pumpe

6. Arbeitskräfteeinsatz (AK-Einheiten)
Betriebsleiter - 0,5	Lehrling - 0,7
Ehefrau – 0,25	4 Aushilfskräfte – 0,8
Praktikantin – 0,2	Saisonarbeiter – 0,3

7. Tierhaltung

12 Mutterkühe, 1 Zuchtstier; Rasse: Fleckvieh mit Deutsch Angus

Haltungsform: Sommerweide als intensive Standweide; Winterstallhaltung im Tieflaufstall mit Auslauf

8. Vermarktung

f)Fleisch: Direktvermarktung ab Hof von Weidekälber (250 kg) in 5 kg Paketen

g)Getreide: Verkauf ab Feld an Bio-Großhändler

h)Gemüse: Direktvermarktung auf Wochenmärkten und Auslieferung an Kunden als AboKisten

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Vokabeln Lektion 15

aber	а, но, же, однако	а, але,але ж
Abflammgerät (das)	огневой культиватор	культиватор
Ackerland (das)	пашня	рілля
als	как, когда, чем	ніж, коли
anreichern	обогащать	збагачувати
Arbeitskraft (die)	рабочая сила	робоча сила
Auskunft (die)	справка, информация	довідка, інформація
Betriebsspiegel (der)	характеристика хозяйства	характеристика
		господарства
bevor	прежде чем, пока не	перш ніж, поки не
bis	до, по	до
Bodenart (die)	категория грунта	категорія грунту
Bodennutzung (die)	землепользование	землекористування
da	так как	так як
damit	чтобы	щоб
dass	что	що
Dinkel (der)	динкель (сорт пшеницы)	дінкель (сорт пшениці)
ehe	прежде чем, раньше чем	перш ніж
Eiweiß (das)	протеин, белок	протеїн, білок
Ertrag (der)	урожай, прибыль	урожай, прибуток
falls	если; в случае, если	якщо; на випадок, якщо
Feierabend (der)	конец рабочего дня	кінець робочого дня
Fruchtfolge (die)	севооборот	сівозміна
Fungizid (das)	фунгицид	фунгіцид
Futterpflanze (die)	кормовое растение	кормова рослина
geografische Lage (die)	географическое положение	географічне положення
Gründüngung (die)	зелёное удобрение	зелене добриво
Grundwasser (das)	грунтовые воды	грунтові води
Grünland (das)	пастбище	пасовище
Hackstriegel (der)	скребница для обработки	скребниця для обробітку
	почвы	грунту
Herbizid (das)	гербицид	гербіцид
Hülsenfrucht (die)	бобовый (стручковый)	бобовий (стручковий) плід
	плод
Hybridpflanze (die)	гибридное растение	гібридна рослина
insgesamt	итого, всего	разом, в сукупності
Klima (das)	климат	клімат
künstlich	искусственный	штучний
Leguminose (die)	бобовые	бобові
Mais (der)	кукуруза	кукурудза
Maschinenpark (der)	машинный парк	машинний парк
nachdem	после того, как	після того, як
nicht nur …, sondern auch…	не только ..., но и	не тільки ..., але й
Nutzfläche (die)	полезная площадь	корисна площа
ob	ли	чи
obwohl	хотя; несмотря на то, что	хоча; незважаючи на те, що
oder	или	або
Pacht (die)	аренда	оренда
pachten	арендовать, брать в	орендувати, брати в
	аренду	оренду
Pächter (der)	арендатор	орендатор
Pestizid (das)	пестицид	пестицид
Pflanzenschutzmittel (das)	средство защиты растений	засіб захисту рослин

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schädigen	вредить	пошкоджувати
Schädling (der)	насекомое-вредитель	комаха-шкідник
schützen	защищать	захищати
seit	с, от	з, від
seitdem	с тех пор	з того часу
sobald	как только	як тільки
solange	пока; в то время как	поки; в той час, як
Stickstoffdüngung (die)	азотистое удобрение	азотне добриво
Triticale (die)	тритикале (гибрид ржи и	трітікале (гібрид жита і
	пшеницы)	пшениці)
üblich	обычный, общепринятый	звичайний,
		загальновживаний
und	и	і
Unkraut (das)	cорняк	бур’ян
verseuchen	заражать	заразити
Viehbestand (der)	поголовье скота	поголів’я худоби
während	во время, в течение	під час, протягом
Wald (der)	лес	ліс
wann	когда	коли
weil	потому что	тому що
wenn	если, когда	якщо, коли
wirtschaften	вести хозяйство	господарювати
Zuckerrübe (die)	сахарная свёкла	цукровий буряк

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