- •1.Цели и задачи курса
- •2.Структура и содержание дисциплины архивоведение
- •2.1.Структура дисциплины
- •2.2.Содержание дисциплины
- •Часть I. Основы архивоведения т.1. Архивоведение комплексная научная дисциплина
- •Т.2. Общая теория документа, архивоведческий аспект
- •Т.3. История архивного дела в России
- •Т.4. Основы архивного дела в Российской Федерации
- •Часть II
- •Научно-методические основы работы с архивными документами
- •Т.5. Классификация документов Архивного фонда
- •Российской Федерации
- •Т.6. Комплектование архивов документами Архивного фонда Российской Федерации и другими архивными документами
- •Т.7. Экспертиза ценности архивных документов
- •Т.8. Организация учета документов Архивного фонда Российской Федерации и других архивных документов
- •Т.9. Обеспечение сохранности архивных документов и проверка их наличия
- •Т.10. Научно-справочный аппарат к архивным документам
- •Т.11. Использование архивных документов
- •Т.12. Архивный менеджмент и маркетинг
- •Т.13. Научно-исследовательская и методическая работа в области архивоведения
- •Т.14. Информатизация архивов
- •3.Образовательные технологии:
- •4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
- •4.1.1. Экзаменационные билеты по архивоведению
- •4.2. Перечень тем рефератов
- •4.3. Перечень тем курсовых работ по архивоведению
- •4.4. Тесты для контроля знаний студентов
- •3. Установите соответствие:
- •Тест № 2
- •1. Установите соответствие:
- •Тест № 3
- •1. Установите соответствие:
- •2.Задачи экспертизы ценности документов:
- •3. Установите соответствие:
- •Тест № 4
- •1. Установите соответствие:
- •3. Установите соответствие:
- •Тест № 5
- •1. Установите соответствие:
- •3. Установите соответствие:
- •Тест № 6
- •1. Установите соответствие:
- •3. Установите соответствие:
- •Критерии оценки:
- •4.5.Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента
- •Примерный семестровый график учебной деятельности, рейтинговых работ и прохождения рубежного контроля
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Архивоведение»
- •5.1.2. Учебники и учебные пособия:
- •5.1.3. Периодические издания
- •5.2.Дополнительный перечень литературы
- •5.2.1. Нормативные акты
- •5.2.2. Учебные пособия и периодические издания
- •110. Проблемы комплектования Архивного фонда рф на современном этапе // Доклад т.А.Мещериной на заседании научного Совета Уральского федерального округа 17.06.2010 г. – м.: Росархив, 2010.
- •5.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Критерии оценки:
- «отлично» - не менее 80% правильных ответов;
– «хорошо» - не менее 70% правильных ответов;
– «удовлетворительно» - не менее 50% правильных ответов;
– «неудовлетворительно» менее 50% правильных ответов.
4.5.Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента
Балльная оценка по дисциплине определяется как сумма баллов, набранных студентом в результате работы за семестр (текущая успеваемость) и на экзамене или зачёте (выходной контроль). Максимальное количество баллов, которое может набрать студент по текущей успеваемости – 70, а на выходном контроле – 30 (всего 100 баллов).
Общий балл по текущей успеваемости складывается из следующих составляющих:
- лекция – 1 - 3 балла (всего 9 - 20 баллов);
- рубежный контроль – 5 – 10 баллов;
- семинар – 2 - 4 балла (всего 10 - 15 баллов);
- практическая работа – 2 – 5 баллов (всего 10 - 15 баллов);
- самостоятельная работа 1 – 5 баллов;
- премиальные за работу на семинарах – 1 - 5 баллов;
Итого: 70 баллов.
Все виды занятий, кроме лекционных, имеют низший пороговый уровень. Результаты ниже порогового уровня не засчитываются, а работа переделывается. Баллы за выполненные и сданные после последнего дня занятий не начисляются.
К зачёту (экзамену) допускаются студенты, набравшие не менее 40 баллов. Максимальное количество баллов на зачёте – 30. При минимальном количестве баллов (1 - 9) зачёт считается несостоявшимся.
Баллы уменьшаются в случае:
- ошибки в изложении вопроса – на 3 балла;
- за ответы, не подтверждённые конкретными фактами,
ссылками на нормативно-правовые акты - на 2 балла;
- за отсутствие научной терминологии - на 4 балла;
- отсутствие обобщений и анализа по теме ответа - на 5 баллов;
- отсутствие выводов - на 4 балла;
- незнание руководящих документов и видных учёных
источниковедов - на 3 балла;
- наводящие вопросы преподавателя - на 2 балла.
Зачёт проставляется студенту, набравшему по всем видам учебной деятельности не менее 70 баллов. В зачётной ведомости отражается как академическая, так и балльная оценки. По последней определяется общий рейтинг студентов по итогам работы в семестре.
Примерный семестровый график учебной деятельности, рейтинговых работ и прохождения рубежного контроля
(заполняется преподавателем в начале каждого семестра)
Кафедра: Документоведения и архивоведения
Дисциплина: Архивоведение
Поток: уч. гр. очн.
Учебный год: 20 /20
Преподаватель: В.А. Науменко
Таблица 4.
Месяц |
Неделя |
Числа |
Виды учебной деятельности |
Балльная оценка | |
|
1 |
|
Лекция |
1 - 2 | |
2 |
|
Семинар |
2 - 4 | ||
3 |
|
Лекция |
3 | ||
4 |
|
Лекция |
1 - 2 | ||
5 |
|
Семинар |
2 - 4 | ||
|
1 |
|
Пр. занятие |
2 - 3 | |
2 |
|
Лекция |
1 - 2 | ||
3 |
|
Лекция |
1 - 2 | ||
4 |
|
Рубежный контроль |
5-10 | ||
5 |
|
Семинар |
2 - 3 | ||
|
1 |
|
Лекция |
1 - 2 | |
2 |
|
Лекция |
1 - 2 | ||
3 |
|
Семинар |
2 - 3 | ||
4 |
|
Пр. занятие |
2 - 3 | ||
5 |
|
Пр. занятие |
2 - 4 | ||
|
1 |
|
Лекция |
1 - 2 | |
2 |
|
Лекция |
1 - 2 | ||
3 |
|
Семинар |
2 - 3 | ||
4 |
|
Пр. занятие |
2 - 4 | ||
5 |
|
|
| ||
Итого баллов |
34 - 60 Мах 100 |
Подпись преподавателя: В.А. Науменко
Дата: . .20