- •Теория и практика маркетинговых исследований учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Содержание дисциплины
- •Тема 4. Разработка программы маркетинговых исследований
- •Перечень вопросов к экзамену:
- •Перечень тем рефератов:
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Теория и практика маркетинговых исследований» Перечень основной литературы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Тема 1. Маркетинговая информация Семинар
- •Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 2. Процесс маркетингового исследования Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 3. Планирование маркетингового исследования Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 4. Ситуационный анализ – важнейший вид маркетингового исследования Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 5. Наблюдение Практическая работа
- •Содержание и последовательность выполнения задания:
- •Литература
- •Тема 6. Эксперимент как метод сбора маркетинговой информации Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Тема 7. Опрос как метод сбора информации при проведении маркетинговых исследований Практическая работа
- •Содержание и последовательность выполнения задания:
- •Литература
- •Тема 8. Кабинетные исследования как метод сбора маркетинговой информации Семинар Основные вопросы:
- •Литература
- •Литература
- •Материалы для самостоятельной работы студентов
- •Основные этапы маркетингового исследования
- •Циклическое (кольцевое) управление учреждением культуры
- •Основные требования к составлению анкеты
- •Типы вопросов а. Закрытые вопросы
- •Методы и средства сбора данных для проверки рабочей гипотезы
Основные этапы маркетингового исследования
Разработка концепции маркетингового исследования.
Определение целей.
Постановка проблемы.
Формирование рабочей гипотезы.
Определение системы показателей.
2. Получение и анализ эмпирических данных.
Разработка рабочего инструмента.
Процесс получения данных.
Обработка и анализ данных.
Формирование основных выводов и оформление результатов исследования.
Разработка выводов и рекомендаций.
Оформление результатов исследования.
Определение целей |
|
Отбор источников информации |
|
Сбор информа-ции |
|
Анализ собранной информации |
|
Представление полученных результатов |
Приложение 4
Циклическое (кольцевое) управление учреждением культуры
Ситуационный анализ
Маркетинговый анализ
Стратегическое планирование
Тактическое планирование 10. Определение тактики (какие действия следует предпринять и почему?) 11. Разработка оперативного плана (кто, что, когда, где должен делать) 12. Реализация оперативного плана
Маркетинговый контроль 13. Сбор данных (каковы результаты деятельности) 14. Оценка данных (насколько близко продвинулись к главной конечной цели) 15. Решение о проведении ситуационного анализа |
Приложение 5
Основные требования к составлению анкеты
Продуманный подбор
вопросов
Форма вопросов
(закрытые, открытые)
Отсутствие влияния АНКЕТА
на характер ответов
Четкая последовательность
вопросов
Апробация анкеты
Основным принципом составления анкеты является продуманный набор вопросов, а именно их уместность и целесообразность; каждый вопрос необходимо проверять на предмет соответствия задачам исследования.
Важное значение имеет форма вопросов. Можно выделить два типа вопросов:
закрытые вопросы предполагают наличие выбора возможных ответов, из которых опрашиваемый выбирает самый подходящий, по его мнению, вариант;
открытые вопросы, когда опрашиваемый не ограничен в своих ответах.
Типы вопросов а. Закрытые вопросы
I Название |
II Описание |
III Пример |
Дихотомический |
Вопрос с двумя вариантами ответа |
Известны ли Вам приемы маркетинга: Да Нет |
Многовариантный |
Вопрос с тремя и более вариантами ответа |
Что конкретно является стратегией маркетинга Вашего предприятия:
|
Шкала Ликерта |
Утверждение, с которым показывают степень согласия (несогласия) |
Согласны ли Вы с методикой установления цены на ИПУ в Вашем предприятии: Не согласен 1- Не знаю 2- Согласен 3-
|
Семантико-дифференциальный |
Дается шкала между двумя антонимами: требуется выбрать точку, отражающую мнение опрашиваемого о данном объекте |
х Крупная I—I—I—I Маленькая Х Опытная I—I—I—I Неопытная |
Шкала важности |
Шкала оценки важности какого-либо атрибута |
Как сотруднику предприятия, важно ли Вам знать стратегию конкурентов: Крайне важно 1 Довольно важно 2 Не очень важно 3 Совсем не важно 4 |
Оценочная шкала |
Шкала оценки какого-либо атрибута |
Как Вы оцениваете обслуживание потребителей ИПУ Вашими конкурентами: Отличное Хорошее Приличное Плохое |
Б. Открытые вопросы
I Название |
II Описание |
III Пример |
Неструктурный |
Вопрос, на который можно ответить практически неограниченным числом способов |
Как реагирует Ваше предприятие на изменение ситуации, чтобы сохранить уровень прибыли? |
Словарная ассоциация |
Даются слова по одному, и опрашиваемый говорит первое слово, которое ему приходит на ум |
“Какое первое слово приходит Вам на ум, когда Вы слышите…?” телевизионная реклама___________ газетная реклама________________ радиореклама___________________ |
Завершение предложения |
Даются незаконченные предложения, которые опрашиваемый должен завершить |
Главным фактором при выборе предприятия для меня является… |
Завершение рассказа |
Дается незаконченная история, к которой необходимо придумать концовку |
Широкое ознакомление потребителей с продукцией может быть осуществлено с помощью выставок… |
Ответы на картинки |
Дана картинка с двумя персонажами, один из которых что-либо говорит. Требуется вставить реплику от имени второго персонажа. Дан рисунок.
Требуется сочинить рассказ о том, что, по Вашему мнению, происходит на картинке. |
Вставьте реплику.
Придумайте рассказ о том, что Вы видите. |
Приложение 6
№ п.п. |
Способ контакта |
Преимущества |
Недостатки |
1.
|
Телефонное интервью |
Сравнительная дешевизна и скорость получения ответов. Возможность пояснить вопросы. Контакт с опрашиваемым в удобное для него время. |
Отсутствие телефона. Ограничение времени интервьюи-рования. Отсутствие возможности получить сведения (о возрасте, роде занятий, экономическом положении и т.д.). |
2.
|
Личное интервьюирование |
Универсальность установления контакта с опрашиваемым:
3) можно записать допол- нительные сведения об опрашиваемом (одежда, жестикуляция и т.д.). |
Большие затраты средств и времени. Необходимость предварительной договоренности об интервьюировании. Отказ некоторых опрашиваемых от интервью. На результат могут влиять личные предубеждения и предпочтения. Высока вероятность искажения результатов опроса вследствие неподготовленности как опрашиваемого, так и интервьюирующего. |
3.
|
Опрос по почте |
Экономия времени при большом территориальном разбросе опрашиваемых. Возможность получить ответ от опрашиваемых, не желающих давать интервью по телефону и от не имеющих телефона. |
Опрашиваемый может быть не заинтересован в теме опроса. Процент ответов может быть низким. Скорость поступления ответов невелика. Отсутствие конверта с обратным адресом приводит к отсутствию ответа. |
4.
|
Опрос через средства массовой информации |
Охват большого количества опрашиваемых. |
Отсутствие элемента целенаправленности в выборе опрашиваемых. |
Приложение 7
Процесс маркетингового исследования - это отбор источников данных, выбор методов, сбор данных, их обработка и анализ для предоставления информации, необходимой при решении специфических маркетинговых проблем. Более подробно процесс может быть представлен в виде следующей схемы.
Общая схема процесса маркетингового исследования
Определение
проблемы:
СНИЖЕНИЕ
ПРОДАЖ
Достаточно опроса Недостаточно
продавцов Определение опроса
необходимости
формального
исследования
Неформальное Оформление и контроль
сообщение формального исследования:
1. Выбор источников данных
2. Выбор методов сбора данных
3. Сбор данных
4. Проверка данных
Анализ данных,
подготовка
отчетов
Использование
выводов
Приложение 8
Концепция маркетингового исследования, таким образом, представляет собой, прежде всего, определение содержания предмета исследования (рынок, сбыт, реклама и т.д.), общую постановку задачи в пределах данного исследовательского замысла и только затем устанавливается проблематика как совокупность частных задач, вытекающих из главной задачи. Задачи заключаются в исследовании в первую очередь тех проблем, от которых зависят современное состояние и дальнейшее развитие рынка.
Реализация одного из наиболее ответственных этапов определения проблемы представлена в таблице. В ней даны примеры неопределенной постановки ряда проблем (почему падает сбыт товаров, эффективна ли реклама товаров, приведет ли снижение цены товара к увеличению сбыта товаров?).
Неопределенная постановка проблемы |
Предварительное исследование |
Конкретизация проблемы |
Завершающее исследование |
1 |
2 |
3 |
4 |
Почему падает сбыт товара? |
Обсуждение среди ведущих сотрудников с целью выявления основной проблемы. |
Почему столь велика текучесть работников? |
Опрос сотрудников фирмы, беседы с руководителями. |
Эффективна ли реклама товара? |
Обсуждение среди ведущих сотрудников с целью формулирования критериев эффективности. |
Могут ли потребители вспомнить рекламное объявление через день после его появления?
|
Опрос потребителей для измерения запоминаемости рекламы. |
Приведет ли снижение цены к увеличению объема сбыта товара? |
Обсуждение среди ведущих сотрудников с целью определения размера снижения цены. |
Окажет ли снижение цены на 10% существенное воздействие на сбыт? |
Проведение экспериментов в фирме для определения эффекта. |
Приложение 9