Художнику / Urok_4_Risuem_figuru_cheloveka

Курсы известных художников

Famous Artists Schools, Inc., Уэстпорт, Коннектикут

Рисование фигуры человека

Урок 4

Альберт Дорн Фред Людекенс Норман Роквелл Аль Паркер Бен Стал Стевен Доханос Джон Уитком Роберт Фосетт Питер Хельк

Джордж Джиусти Остин Бриггс Гарольд фон Шмидт

Перевод курса — [e-mail] Приму скромную благодарность за перевод на яндекс кошелек 41001398078241

COPYRIGHT © I960, FAMOUS ARTISTS SCHOOLS, Inc.

Отпечатано в США

2	Урок 4	Курс известных художников
		Рисование фигуры человека

Бен Стал нарисовал фигуру как предварительный эскиз для композиции, показанной выше. После того, как он определил основное действие, пропорции и конструкцию, которые видны в этом рисунке, он нарисовал одежду вокруг целых форм основных фигур. Именно поэтому фигуры выглядят реалистично.

3

Законченная иллюстрация, сделанная из эскизов на противоположной странице.

Фигура человека

Художник, который хочет добиться успеха должен уметь рисовать человеческую фигуру. Есть, конечно, коммерческие художники которые никогда всерьез не пытались изображать фигуру человека. Они довольствуются иллюстрацией продукции и декоративного оформления, с одной стороны, или пейзажа и натюрморта с другой. Но лишь немногие серьезные художники готовы ограничивать себя до такой степени.

Полистайте журналы, и увидите, что в большинстве сюжетных иллюстраций акцент делается на людях — их действиях и эмоциях. Причину этого акцента легко понять. Поскольку мы люди, то больше заинтересованы в изображении себе подобных, чем кого-либо еще. Мы хотим знать, как другие люди могут смотреть, чувствовать, двигаться и действовать. Популярные журналы предназначены для удовлетворения этого естественное любопытства.

Даже рекламные иллюстрации в этих журналах обычно включают в себя людей. Рекламодатели обнаружили, что фигуры, независимо от того, насколько они малы, не в состоянии «остановить» читателя. Фигуры также помогут продемонстрировать продукт, указывая на свои главные качества и показывая, как он используется, что может заставить читателя купить его.

Верно, что нет никакого другого «транспортного средства», настолько тонкого или столь же эффективного для выражения человеческих мыслей и эмоций, как человек. Художник, который справился с изображением человека, может раскрыть личность человека и изобразить определенные отношения, действия, настроения и эмоции, которые лучше всего выразят это в рисунке, который он хочет изобразить. Великие художники — драматурги в рисовании, которые последовательно помогают устранить разрыв между воображением и действительностью. Если Вы надеетесь стать таким художником, то должны учиться управлять человеком в своих собственных целях.

Из предыдущих экспериментов Вы, возможно, пришли к заключению, что рисование людей является чрезвычай-

но трудной работой. Мы собираемся показать ам, что это может быть намного легче, чем Вы думаете. Но нужно быть готовым прогрессировать шаг за шагом, иметь терпение и выполнить очень тщательно процедуру, представленную в этом и следующих уроках.

Главная причина затруднения изображении человека для большинства студентов, очень проста: Они хотят начать сразу же рисовать полностью одетую модель в сложной позе. Они проводят много времени, думая о деталях и особенностях, анатомии и драпировки. В этом случае они теряют общее чувство меры, сруктуры — и больше всего, целой формы.

Есть только один способ приблизиться к проблеме изображения человека. Вы должны начать с очень ясного понимания его базовой формы. Человеческое тело не двумерный объект на плоской поверхности; и при этом это не бумажная кукла с такими декоративными деталями как волосы, глаза, зубы, одежда, обувь, и т.д. Человек, прежде всего трехмерный целый объект с большой массой и весом.

Целая форма человеческого тела выглядит сложной. Очевидно, не из одной сферы, куба или цилиндра. Но когда мы рассматриваем ее, то обнаружим, что это сложная форма на самом деле состоит из очень простых форм, сфер и кубов и цилиндров, которые вы научились распознавать и рисовать в уроке 2. Если вы можете нарисовать эти формы хорошо, не будет никаких проблем сложить их вместе, чтобы сделать общую человеческую фигуру.

В этом уроке мы покажем, как анализировать человеческую фигуру при помощи базовых форм, пропорции этих индивидуальных форм, по отношению к общей форме. Проиллюстрируем методы, которыми эти отдельные формы связанны, а также, как они двигаются. Другими словами, исследуем основную конструкцию на рисунке. Затем мы покажем, как можно нарисовать основной человеческий облик в любой позе. Объясним какие происходят изменения формы, когда она развивается от ребенка до взрослому и покажем, как нарисовать фигуру на разных стадиях развития.

После того как вы научились контролировать основную форму, остальное будет довольно просто. Но не поддавайтесь искушению рисовать эскизы, наполненные анатомическими деталями. В следующих уроках мы будем изучать простую анатомию и особые проблемы при разработке отдельных частей тела, таких как голова, руки и ноги. Концентрируйтесь на основной форме фигуры, пока не сможете манипулировать ей. Нарисуйте ее в разных позициях. Изучайте ее на фотографиях и вокруг себя.

Информация, представленная в этом уроке настолько важна, что не достаточно лишь прочитать ее. Мы предлагаем изучить каждую деталь тщательно. Можете сделать это наиболее эффективно, просто сделав десятки рисунков, пока изучаете этот урок и в свободное время. Большинство из этих практических рисунков может быть сделано в течение нескольких минут. Практика такого рода поможет набить руку и видение пропорций, конструкции и отношений отдельных форм.

Эти существенные факты о человеческом облике являются основной и имеют неоценимое значение для вас, как художника. Вы будете рисовать фигуру человека всю оставшуюся жизнь, поэтому укрепляйте свои знания и контроль, так прочно, насколько это возможно.

4	Урок 4	Курс известных художников
		Рисование фигуры человека

Фигура — это целая форма

Человек — целая форма. У нее есть масса и вес, глубина и толщина, а также высота и ширина, которые находятся в трех измерениях.

Смотря на любое представление, мы чувствуем, что у формы есть противоположная сторона даже если ее не видно.

Строит ли художник человеческое тело из глины или камня или рисует его на плоской поверхности, он должен всегда думать о нем как трехмерном объекте. Бумаге не хватает глубины, но мы можем создать чувство глубины в фигу-

Walking Torso Max Kalish, A.N.A.

рах, которые рисуем. Лучший способ сделать это рисовать сквозные целые формы. Это все базовые формы. Мы видим некоторых из них — измененные цилиндры — в шее, руках и ногах.

Если рисовать базовые фигуры просто как плоский контур, они будут плоскими. Если рисовать, простые целые формы, с учетом глубины и пространства, они будут выглядеть подробно и убедительно. Всегда помните: фигура — целая форма.

Определения, которые мы используем

Условия, объясненные ниже, часто используются в этом и следующих уроках. Изучите определения тщательно и возвращайтесь к ним время от времени при необходимости.

Сквозное рисование: стакан слева был нарисован с обратной стороны; все структурные линии видны. Таким же образом Вы должны делать набросок во всех структурных линиях, когда русуете целый, непрозрачный объект.

Объем: у квадрата есть только два размера — высота и ширина. Чтобы объект был трехмерным, нужно нарисовать глубину, как показано на рисунке.

Построение или контур: У объекта, который «хорошо построен», есть глубина, а также высота и ширина. Если мы говорим, что построение рисунка выполнено плохо, это значит, что объект построен без учета глубины.

Пропорции: Каждая отдельная форма в рисунке слева пропорциональна, но формы должным образом «не связаны» друг с другом. Плечо и предплечье нарисованы в отличном от торса масштабе. Удостоверьтесь, что у отдельных форм есть правильные пропорции; надлежащие сотношения друг к другу, как в рисунке справа.

Измененные цилиндры: Цилиндр в левом рисунке — геометрический объект, совершенно обычный по форме и пропорциям. Клиновидный цилиндр рядом с ним — по существу та же самая основная цилиндрическая форма, но немного измененная. Это то, что мы называем «измененным цилиндром».

Ракурс: Когда объект повернут или удален, он, как говорят, «в ракурсе», уменьшается в размере и измененяет форму. В случае цилиндра заметьте, что стороны стали короче и круглее, поскольку ракурс был изменен.

5

Рисунки в этом уроке до страницы 14 — по существу диаграммы. Их главная цель состоит в том, чтобы показать целость фигуры человека и думать о ней, как о трехмерном объекте.

Не стоит копировать точные линии в этих диаграммах, когда делаете свои собственные рисунки. Больше свободы и самовыражения. Помните, что рисунки должны всегда хорошо распределяться и строиться, но в то же время отражать Вашу собственную индивидуальность

— так же, как рисунки на страницах 26-27 отражают стиль художников, которые сделали их.

Базовая форма фигуры

Рисунок справа показывает простые базовые формы, которые составляют форму человеческого тела. Каждая лишняя деталь была устранена — остались только важные. Это голова и шея; торс; плечи, предплечья и руки; бедра, голени и ноги. Думайте о каждой форме фигуры, как будто она была вырезана из чего-то целого. Не забывайте, что у формы есть три измерения и что она занимает пространство.

Давайте сравним формы с фотографией живой модели. Модель и основные формы фигуры, сходны в основной массе и конструкции? Да. В обоих моделях и формы шеи,

руки, ноги и туловище, по сути, измененные цилиндры. Голова — в основне простая сфера. Руки могут быть сведены к кубической форме, а ноги объединены в конусы и кубические формы.

Чрезвычайно важно в начале рассмотреть тело с точки зрения этих простых, канонических форм, существенных масс отдельных частей и размещения их в надлежащих пропорциях и отношениях. Пока Вы должны игнорировать мелкие детали волос, мыщц и костей. После усвоения базовых форм, вы без проблем сможете дополнять их деталями.

6	Урок 4	Курс известных художников
		Рисование фигуры человека

7 голов

8 голов

1	Голова — основная единица, измерения.	2	Эта модель — человек среднего роста и хоро-	3	В идеальной фигуре тело можно разделить на
	Для определения размеров и соотношений		шего телосложения. Его полный рост — 7 голов.		восемь голов. Обратите внимание, что хотя об-
	отдельных частей фигуры человека, принято		В реальной жизни, такая фигура легко распозна-		щая высота фигуры 8 голов, все остальные ча-
	использовать «высоту головы». Таким обра-		ется. Все же, когда мы рисуем его на бумаге, он,		сти были пропорционально увеличены, так что
	зом мы говорим, что модель справа — фигура		намного более широкий и коренастый, и далек		эта фигура теперь кажется стройной и изящной.
	ростом в семь голов.		от идеала.

1. Пропорции

Художник использует человеческую голову в качестве основной единицы измерения. Голова может быть рассмотрена двумя способами, — с точки зрения ее высоты и ее ширины. Высота головы от подбородка до вершины черепа

— основа, которой сделаны все вертикальные измерения. Например, художник говорит о фигуре, высота которой – 8 голов он подразумевает, что фигура состоит из 8 высоты головы. Ширину головы удобно использовать при горизонтальных измерениях. Плечи, например, имеют ширину в 3 ширины головы.

Если Вы будете смотреть на людей вокруг в реальной жизни, то увидите, что они значительно отличаются по пропорциям. У одного человека голова, большая по отношению к телу, у другого — кажется меньше, чем вы привыкли видеть. Большинство людей, однако, имеют схожие пропорции и незначительные отличия.

На этой основе мы можем легко выделить средние пропорций для взрослого человека. Художники всегда стреми-

лись обнаружить идеальные пропорции. Греческие скульпторы, например, установили «канон» для человека. Этот канон был установлен для пропорций идеальной фигуры. Таким же образом более поздние художники, такие как Леонардо и Дюрер, устанавливают свои собственные каноны пропорций для идеальной фигуры. Во многих отношениях понятие идеала зависит от страны и периода. Обильными, чувственными красотами фресок Рубенса очень восхищались в свое время, когда женщин считали красивыми, только если у них были монументальные пропорции. Сегодня популярный вкус ушел в противоположном направлении.

Так как мы пытаемся рисовать людей, которые будут соответствовать современным канонам красоты, нужно определить характерные пропорций. Этот канон не обязательно должен совпадать с измерениями современного среднего мужчины или женщины. На изображении на противоположной странице, модель — хорошо развитый мужчина среднего роста с каноном в 7 ВГ. Однако в настоящее

7

Здесь фигура в 8 голов представлена в базовой форме, спереди, сзади, сбоку и в три четверти. Изучите отношения различных частей фигуры, замечая, как они сбалансированы на вертикальной оси.

время, нельзя назвать человека с таким каноном достаточ-	или увеличивая до девяти или десяти. Однако любое откло-
но высоким и идеальным. Более солидно и изящно, выделя-	нение от формулы с восемью головами должно быть пред-
ют фигуру с каноном 8 ВГ. Поэтому его часто используют в	намеренным. Рисунки выше показывают фигуру базовой
современной иллюстрации.	формы с каноном 8 ВГ в разных представлениях.
Справа расположена фигура с каноном 8 ВГ. Чтобы сде-	Положитесь на глаза для определения правильных про-
лать эту фигуру такой же высоты, как и фигура с каноном	порций. Голова как единица измерения — удобная и полез-
7 ВГ, мы разделяем ее на 8 частей. Одна из этих частей слу-	ная пока Вы изучаете пропорции фигуры. Нужно понять,
жит основной единицей измерения. После рисования го-	что рисунки фигуры делают без циркуля или линейки, для
ловы помещаем другие части тела вдоль вертикальной оси.	этого есть карандаш и глазомер! Фактически, единствен-
Расстояние от шеи до ступней, теперь имеет размеры 7 ВГ.	ное, когда Вы можете буквально измерить тело, когда фи-
Все части немного удлинены, и в результате фигура кажет-	гура находится в стоячем положении. В ином случае фи-
ся более пропорциональной.	гура представлена в перспективе. Поэтому, единственный
Фигуру с каноном 8 ВГ сегодня считают «идеальной».	способ измерить пропорции — развивать глазомер. Если
Именно этот набор пропорций, которым мы будем опери-	это выглядит правильным, это правильно. Любой ценой
ровать в курсе. Иногда хочется вытянуть фигуру, высмеять	изучите диаграмму выше и отношения одной части тела по
человека или показать, что он короче, чем средний или	сравнению с другой.
более высокий. Для этого используют те же самые измере-
ния, но сокращая высоту фигуры до пяти или шести голов

8	Урок 4	Курс известных художников
		Рисование фигуры человека

Структурные различия мужчины и женщины

Ранее мы говорили исключительно о пропорциях мужской фигуры. Женская фигура построена таким же образом, с каноном 8 ВГ. На этой странице рассматриваются важные различия между мужскими и женскими формами. Обе фигу-

ры имеют одинаковый рост на иллюстрациях ниже, чтобы сделать прямые сравнения. Обычно женская фигура немного короче, чем мужская, при том же каноне, ее голова слегка меньше.

Изучите диаграммы, сравнивая мужские и женские формы пункт за пун-	чем у мужчины. Ее руки, запястья и пальцы меньше и тоньше, чем мужские,
ктом. Обратите внимание, что в плечи мужчины укалдывается в 3 ширины	нижняя часть ног сужается в тонкие лодыжки и небольшие ступни. Женская
головы; женщины значительно уже. С другой стороны, бедра мужчины го-	грудь — две простые полусферы, нижняя линия которых составляет пример-
раздо уже, чем плечи, в то время как женщины имеют примерно одинаковую	но одну треть от верхней части плеча до промежности. Соски мужчины раз-
ширину бедер и плеч. Плечи женщины также сужаются гораздо больше,	мещены около 2 ВГ от верхней части головы. Женские соски немного ниже.

Мужчина

Женщина

Сравнение структуры бедер мужчины и женщины: Женские бедра шире, чем у мужчины, в области соединения ног с торсом угол гораздо острее.

Мужчина Женщина

Женщина имеет более узкую талию, и угол от талии до самой широкой точки бедер гораздо острее.

Мужчина Женщина

Верхяя часть бедра намного более толстая у женщины. Заметьте, что внешняя кривая от талии до колена намного более отчетлива, чем у мужчины.

9

Относительные пропорции для разного возраста

Когда ребенок рождается, некоторые части его тела гораз-	Поскольку ребенок становится старше, его ноги и руки ста-
до больше развиты, чем другие. Его голова, например, до-	новятся намного длинее. К тому времени, когда ему восемь
вольно большая по сравнению с длиной рук и ног. К тому	лет, центр тела находится на линии выше бедер. В возрасте
времени, когда ребенку исполняется год, тело от шеи до	12 лет, его канон составляет около 7 ВГ, а линия центра
ног составляет приблизительно 3 1/2 ВГ. Другими сло-	тела находится в промежности. С этого времени, до полно-
вами, его рост приблизительно равен 4 1/2 ВГ. Ноги все	го созревания, его рост будет увеличиваться.
еще довольно короткие по сравнению с длиной головы и
туловища; центр тела находися на линии живота, а не про-
межности.

	4	2
		Головы
	Головы

2

Головы

Эта диаграмма предназначена, чтобы показать относительную высоту детей в различных возрастных стадиях, по сравнению со взрослым человеком. Горизонтальная линия указывает на центр фигуры. Заметьте, как спускается осевая линия, пока не достигает промежности, когда тело полностью развито. Заметьте также, что ноги и руки растут намного больше, чем какая-либо другая часть тела, в то время как размер головы изменяется медленно.

Эти три диаграммы показывают некоторые важные моменты об относительных пропорциях взрослого человека. Слева, линия нарисованая через промежность, разделяет фигуру пополам. В диаграмме по центру линия, нариованая через соски и чуть ниже подмышек, разделяет верхнюю часть пополам. Справа, линия, нарисованная через колени, разделяет нижнюю часть пополам.

Годовалый ребенок укладывается приблизи-	К 8-ми летнему возрасту ребенок имеет ка-	12-ти летний ребенок имеет какон около
тельно в 4 1/2 ВГ. Изучите метки, в которых	нон 6 1/4 высоты головы. Помните, каждая	7 1/2 ВГ. Теперь, высота верхней и нижней
главные измерения падают на различные	фигура должна быть измерена с точки зре-	части одинаковые, и осевая линия проходит
части тела, таким образом, Вы сможете на-	ния ее собственного размера головы.	через промежность. С этого момента все
рисовать правильные пропорции.		части тела развиваются пропорционально.

10	Урок 4	Курс известных художников
		Рисование фигуры человека

2. Построение

В Уроке 2 мы узнали, насколько полезно уменьшать все объекты до простых канонических форм куба, конуса, сферы или цилиндра. Это может быть сделано, даже когда объект кажется довольно сложным. На этих страницах мы продемонстрируем, как представить торс, верхние конечности и ноги как измененные цилиндры, кисти и ступни как кубические формы и голову как простую сферу. Если Вы умеете рисовать базовые формы, изученные в Уроке 2, Вы сможете нарисовать человеческое тело.

1	Человеческое тело — по сути две		2	Чтобы визуализировать отношения	3	Если думаеть о верхней и нижней	4	Здесь видно, как две части тулови-
	формы, объединенные	на гибком		этих двух форм, нарисуйте два		части как о цилиндрах нарисован-		ща находятся внутри двух цилин-
	позвоночнике, который	обеспечи-		обычных цилиндра, один в 2 раза		ных насквозь, не будет никаких		дров. Формы туловища выглядят
	вает движение во всех направлени-			больше, чем другой.		проблем с визуализацией торса.		убедительно, потому что занимают
	ях. Верхняя форма приблизительно							объем.
	вдвое выше, чем нижняя.

Думайте о двух частях туловища как о цилиндрах. Изменяя положение, Вы можете вообразить туловище в любом ракурсе. Рисуйте насковзь, чтобы создать объем и пространство. Если выполнить эти рекомендации, можно рисовать тело в любых позах и ракурсах.