Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ру рп.doc
X
- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации северо-западный институт управления
- •Рабочая программа дисциплины
- •2014 Наименование дисциплины
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного количества академических часов и видов учебных занятий
- •Тематический план дисциплины
- •Тема 1. Региональное управление в современной России: субъекты, цели, структура и функции
- •Тема 2. Принципы и приоритеты региональной политики Российской Федерации
- •Тема 3. Регион как объект хозяйствования и управления. Региональные интересы и цели.
- •Тема 4. Структура и региональное размещение отраслей экономики. Инвестиционный потенциал региона
- •Тема 5. Процесс урбанизация и тенденции современного территориального развития
- •Тема 6. Основы стратегического планирования социально-экономического развития региона
- •Тема 7. Экономико-социальная и социально-политическая инфраструктура региона
- •Тема 8. Механизмы разработки, согласования и реализации стратегии регионального развития
- •Тема 9. Местное самоуправление и региональное развитие
- •Тема 10. Специфика и перспективы развития Северо-Западного Федерального Округа
- •Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) Вопросы для устного опроса:
- •Распределение часов внеаудиторной самостоятельной работы студента при изучении дисциплины
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю), использование брс
- •Паспорт комплекта оценочных средств по дисциплине
- •Технологическая карта рейтинговых баллов по дисциплине
- •Ведомость рейтинговой оценки освоения дисциплины
- •Описание правил оформления результатов оценивания
- •Комплект оценочных средств Примерные темы докладов на семинарских занятиях по дисциплине
- •Семинар 3.Регион как объект хозяйствования и управления. Региональные интересы и цели.
- •Семинар 4. Структура и региональное размещение отраслей экономики. Инвестиционный потенциал региона
- •Семинар 5. Процесс урбанизация и тенденции современного территориального развития
- •Семинар 6. Механизмы разработки, согласования и реализации стратегии регионального развития
- •Семинар 7. Местное самоуправление и региональное развитие
- •Семинар 8. Специфика и перспективы развития Северо-Западного Федерального Округа
- •Показатели и критерии оценочных средств по дисциплине
- •Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронно-образовательные ресурсы на сайте научной библиотеки сзиу ранХиГс
- •Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
- •Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Для обучающихся обеспечен доступ к современным отечественным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», «Экономика. Социология. Менеджмент. Образовательный портал», а также к электронно-библиотечным системам и полнотекстовым базам данных через портал научной библиотеки СЗИУ.
Информационные средства обучения: электронные учебники, интерактивные учебные и наглядные пособия, технические средства предъявления информации (многофункциональный мультимедийный комплекс) и контроля знаний (тестовые системы). ЭБС «Айбукс», справочная система ИНТЕГРУМ.
Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Многофункциональный мультимедийный комплекс в лекционной аудитории.
ПК с доступом к электронному каталогу, полнотекстовым базам, подписным ресурсам и базам данных научной библиотеки СЗИУ РАНХиГС.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]