ПСО РПК

2.Каковы виды споров о социальном обеспечении, кто выступает в качестве сторон в этих спорах?

3.Какие споры разрешаются в досудебном порядке?

4.Каковы основные стадии досудебного порядка разрешения споров о социальном обеспечении?

5.Какие споры разрешаются в судебном порядке?

6.Каковы основные стадии судебного порядка разрешения споров о социальном обеспечении?

Раздел 5. Формы контроля и отчетности

Студенты, обучающиеся по заочным формам обучения, выполняют домашнюю контрольную работу, задания по которой ежегодно разрабатываются кафедрой ГрПД, так же необходимо применение теоретических знаний на практике методом решения задач. Итоговая форма контроля знаний студентов - экзамен.

При решении задач и проблемных ситуаций следует пользоваться рабочей учебной программой дисциплины, в которой представлен план семинарских занятий, перечень вопросов, которые должны быть освещены в рамках изучения той или иной темы, рекомендуемые к изучению нормативные правовые акты, а также научная и учебная литература.

При решении задач в первую очередь необходимо проанализировать изложенные фактические обстоятельства, вопросы, которые необходимо разрешить и юридические факты, влияющие на решение. Далее определяются нормативные правовые акты, судебные решения (в том числе акты Верховного Суда РФ и Конституционного суда РФ), подлежащие применению. Вывод по задаче должен быть обоснован, содержать ссылку на нормы права (указывается пункт, часть, статья нормативного правового акта, используемого при решении).

Ответ должен быть полным и развернутым, мотивированным, следует не просто излагать содержание нормы права, а раскрыть ее смысл.

Задачи:

Тема 1.4. Трудовой стаж

1. Трудовая деятельность Бабушкина Д.В. состоит из следующих периодов: 01.09.1966 – 30.06.1971 – учеба в институте; 01.08.1971 – 25.04. 1977 – мастер, занятый на горячих участках работ сталелитейного цеха ВИЗа

26.04.1977 – 20.04.1982 – мастер ОТК на участках работ цеха холодной прокатки ВИЗа. Уволен в связи с инвалидностью.

10.04.1982 – медико-социальная экспертиза установила II группу инвалидности вследствие увечья, связанного с производством. В течение этого периода Бабушкин не работал.

20.05.1992 – ему была установлена инвалидность III группы вследствие увечья, связанного с производством;

25.10.1992 – до настоящего времени – работает вахтером на заводе.

Исчислите общий страховой стаж, общий трудовой стаж, а также специальный страховой стаж. В каком возрасте Бабушкину может быть назначена трудовая пенсия по старости?

2. Определите продолжительность общего страхового, общего трудового и специального страхового стажа Смирновой, если она:

6 лет – училась в институте;

21

2 года – вела домашнее хозяйство;

2 года – работала врачом-стажером;

7 лет – работала врачом-анестезиологом;

10 лет – работала хирургом сельской больницы; 5 лет – осуществляла уход за инвалидом I группы.

3.Определите продолжительность общего страхового стажа, общего трудового стажа и стажа для назначения пособия по временной нетрудоспособности Активной, которая:

5лет – училась в институте;

1год – училась в университете в Чехии;

3года – работала в редакции газеты по договорам гражданско-правового характера;

2года – ухаживала за ребенком (до достижения возраста 2 лет);

7лет – работала журналистом;

1год – находилась в местах лишения свободы (впоследствии была реабилитирована как необоснованно привлеченная к уголовной ответственности);

10лет – работала корректором в издательстве;

1год – была зарегистрирована как безработная (пособие по безработице получала в течение 8 месяцев, 1 месяц – участвовала в общественных работах)

5лет – не работала, в соответствии с медицинским заключением осуществляла уход за престарелой матерью (83 лет).

Назовите документы, которыми Активная может подтвердить свой стаж.

4.Исчислите продолжительность общего страхового, общего трудового и специального страхового стажа Буйновой, если известно, что ее деятельность складывалась из следующих периодов:

12.12.1967 – 14.02.1969 – няня в детском саду; 08.04.1969 – 06.04.1972 – находилась в качестве члена семьи военнослужащего за границей (не работала);

01.09.1972 – 20.05.1974 – училась в школе по подготовке кадров на текстильном комбинате (стажировка непосредственно на рабочем месте составила 9 месяцев);

21.05.1974 – 11.08.1994 – чесальщица на хлопчато-бумажном комбинате; 12.08.1994 – 05.09.2008 – начальник отдела кадров комбината.

5.Исчислите стаж на соответствующих видах работ Васечкина, если он:

01.09.1966 – 02.06.1969 – проходил военную службу по призыву; 09.10.1969 – 30.07.1970 – работал инструктором горкома комсомола; 09.10.1970 – 19.08.1977 – учитель истории в средней школе г. Магадан; 20.08.1977 – 15.05.1994 – зам. директора по учебно-воспитательной работе в средней школе в г. Норильске; 16.05.1994 – 04.07.2009 – директор средней школы в г. Норильске.

Какими документами он может подтвердить свой стаж?

6.Определите продолжительность общего страхового, специального страхового, общего трудового стажа, а также страхового стажа для назначения пособия по временной нетрудоспособности гр. Живенького, если известно, что он:

2года – учился в техникуме

2года – проходил военную службу по призыву

3года – работал на заводе сварщиком

6лет – работал бригадиром ремонтной бригады, параллельно обучался в политехническом институте заочно;

3года – работал в институте преподавателем кафедры металловедения, из которых 1 год находился на стажировке в Чехии;

22

2 года – был в отпуске по уходу за ребенком; по истечении отпуска уволился с работы;

1 год – был помощником депутата на общественных началах; 5 лет – заведовал кафедрой металловедения; 1 год – был в творческом отпуске с целью написания мемуаров; 6 лет – (до настоящего времени) является ИП.

7.22 мая 2007 г. гр. Маковкин сломал ногу. Временная нетрудоспособность продолжалась до 30 июня 2007 г. При определении размера пособия по временной нетрудоспособности выяснилось, что непрерывный трудовой стаж Маковкина, исчисленный согласно Правилам исчисления непрерывного трудового стажа от 13 апреля 1973 г. составлял 9 лет 2 месяца, а страховой трудовой стаж, исчисленный в соответствии

сположениями Федерального закона от 29 декабря 2006 г. «Об обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности …», составляет 7 лет 1 месяц.

Что такое непрерывный трудовой стаж? Каким образом соотносятся между собой непрерывный трудовой стаж и страховой стаж для назначения пособия по временной нетрудоспособности? В каком размере будет назначено пособие Маковкину?Какими документами подтверждается страховой стаж?

8.При определении права досрочную на трудовую пенсию по старости в связи с работой в районах Крайнего Севера специалистом ПФР было разъяснено, что некоторые периоды деятельности РадугинойР.О. не подлежат включению в общий и специальный страховой стаж:

2 года работы в качестве инженера на заводе «Северное сияние», г. Магадан – в связи с тем, что запись в трудовой книжке сделана неразборчиво, а номер приказа об увольнении Радугиной вообще не указан;

5 лет работы в качестве менеджера по продажам фирмы «Полярный круг» – в связи с тем, что печать организации размыта и не позволяет подтвердить подлинность записи.

Радугиной необходимо подтвердить стаж иными средствами. Дайте соответствующее разъяснение.

Тема 2.2. Пенсии по инвалидности

При решении задач следует использовать справочные таблицы 1–4.

1.В управление социальной защиты Левобережного района г.Алябьевска обратился Бюджетный. 22 сентября медико-социальная экспертиза установила ему III группу инвалидности без ограничения способности к трудовой деятельности. Полагая, что ему как инвалиду полагается соответствующая пенсия, Бюджетный обратился в территориальное отделение ПФР, где и получил отказ. Ему необходимо получить разъяснение относительно того, имеет ли он право на трудовую пенсию по инвалидности (или на социальную пенсию).

Помогите Бюджетному.

2.За назначением трудовой пенсии по инвалидности 20 сентября обратился Палкин, 36 лет, которому 24 мая была установлена II степень ограничения способности к трудовой деятельности. Его страховой стаж составляет 16 лет 3 мес. Среднемесячный заработок Палкина за 2000–2001 годы по сведениям индивидуального (персонифицированного) учета в системе обязательного пенсионного страхования составил 6 640 руб. На иждивении Иванова находятся двое несовершеннолетних детей.

23

Средства, учтенные на индивидуальном лицевом Палкина счете в ПФР с 1 января 2002 года на день обращения за пенсией составили 37 620 руб., на специальной части индивидуального лицевого счета – 12 400 руб.

Определите право Палкина на пенсию, размер пенсии и срок, с которого она должна быть назначена. Можно ли назначить Палкину накопительную часть пенсии?

3.В территориальное отделение ПФР обратился Уточкин, 34 лет, с заявлением о назначении пенсии по инвалидности. Он является инвалидом с детства, имеет II степень ограничения способности к трудовой деятельности, не работает.

Можно ли назначить Уточкину пенсию? Какую, в каком размере и с какого момента?

4.Кудрявцев в возрасте 45 лет был признан инвалидом в связи с аварией на Чернобыльской АЭС, как перенесший лучевую болезнь. Ему установлена II степень ограничения способности к трудовой деятельности. Среднемесячный заработок его за 2000–2001 годы по сведениям персонифицированного учета в системе обязательного пенсионного страхования составляет 4500 руб. Трудовой стаж – 25 лет.

Средства, учтенные на индивидуальном лицевом счете в ПФР, с 1 января 2002 года до дня обращения за пенсией, составили 27 890руб.

Определите право на пенсию, исчислите ее размер.

5.В управление ПФР с заявлением о назначении трудовой пенсии по инвалидности обратился Шустрецов, 38 лет. Ему установлена

II степень ограничения способности к трудовой деятельности. Его общий страховой стаж составляет стаж составляет 13лет, общий трудовой стаж (по состоянию на 1января 2002 г.)

– 17 лет. Среднемесячный заработок за 2000–2001 годы по сведениям персонифицированного учета в системе обязательного пенсионного страхования составил

6 500 руб.

Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование с 1 января 2002 года на день обращения за пенсией составили

17 000 рублей.

При проверке поступивших сведений было установлено, что инвалидность Шустрецова наступила вследствие совершения кражи по месту работы. Шустрецов был осужден по ст. 158 УК РФ и уволен с работы.

Определите право на пенсию и размер пенсии.

6.Сонникову, 39 лет, была установлена III степень ограничения способности к трудовой деятельности (причина инвалидности – трудовое увечье). Он обратился в управление Пенсионного фонда РФ и представил документы о своей деятельности: общий трудовой стаж (на 1.01.2002 г.) – 15 лет, общий страховой стаж – 18 лет. Среднемесячный заработок за 2000–2001 годы по сведениям персонифицированного учета в системе

обязательного		пенсионного	страхования	–
7 800 руб. На иждивении имеет дочь 8 лет, обучающуюся в школе.
Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование с 1 января 2002 года на
день	обращения	за	пенсией	составили
18 100 рублей.

Определите право на пенсию и размер пенсии. Влияет ли причина наступления инвалидности на размер трудовой пенсии?

7. Рядовой Смирнов, 20 лет, во время прохождения службы заболел и был уволен из армии. Он был признан инвалидом II группы вследствие заболевания, полученного в период военной службы

24

(II степень ограничения способности к трудовой деятельности). До призыва в армию Смирнов работал в течение 2 лет. Средства, учтенные на индивидуальном лицевом счете в ПФР, составили 3400 руб. На иждивении – жена, студентка очного отделения вуза, сын 6 месяцев.

Определите право на пенсию и размер пенсии.

8.Курсант военного училища Свиристелев, 17 лет, при исполнении обязанностей военной службы получил увечье и был признан инвалидом II группы вследствие военной травмы. До поступления в училище не работал. Денежное довольствие его составляет

2300 руб.

Определите право на пенсию и ее размер.

9.Сержант милиции Ступин, 22 года, получил ранение во время задержания преступника. Ему была установлена II группа инвалидности. Денежное довольствие, получаемое Ступиным перед обращением за пенсией, составляет: оклад по должности 4500 руб. в месяц, оклад за звание 1200 рублей, ежемесячная надбавка за выслугу лет –

780,50 руб., надбавка за сложность, напряженность и специальный режим службы –

2560 руб.

Определите право на пенсию и ее размер.

10.Старший лейтенант Буянов был признан инвалидом I группы вследствие военной травмы и уволен с военной службы. Перед увольнением ему выплачивалось денежное довольствие в размере: оклад по воинской должности – 1800 руб. в месяц, оклад по воинскому званию – 720 руб., ежемесячная надбавка за сложность, напряженность и специальный режим военной службы – 1260 руб., ежемесячная надбавка за выслугу лет – 1008 руб., ежемесячная надбавка за работу со сведениями, составляющими государственную тайну – 360 руб. На иждивении имеет двух детей: 5 и 14 лет. Не работает.

Определите размер пенсии.

11.Следователь Носиков во время службы в прокуратуре получил травму, не связанную с исполнением служебных обязанностей. Ему была установлена II группа инвалидности. Размер его денежного содержания перед увольнением составлял 7560 руб.

вмесяц. На иждивении имеет сына 7 лет. Перед обращением за пенсией работал.

Определите размер пенсии.

Тема 2.3. Пенсии по случаю потери кормильца

При решении задач следует использовать справочные таблицы 1–4.

1. Экспедитор торговой фирмы Уезжаев умер от осложнений на сердце, возникших на фоне непролеченной ангины. Ему было 46 лет.

На иждивении Уезжаева состояли: дети 12 и 9 лет, неработающая жена, занятая уходом за детьми, 40 лет, мать 70 лет, получает социальную пенсию.

Средняя заработная плата Уезжаева за 2000–2001 гг. составила

7 600 руб.

Общий страховой стаж – 28 лет, общий трудовой стаж – 23 года. Средства, учтенные на индивидуальном лицевом счете в ПФР, составили 27 890 руб.

Определите право членов семьи на пенсию и размер пенсии. На какой срок им может быть назначена пенсия?

2. 28 сентября за назначением пенсии по случаю потери кормильца обратилась семья Мазайцева: жена, 30 лет – за детей Мазайцева 15 и 8 лет, сестра – инвалид с детства,

25

которой установлена

I степень ограничения способности к трудовой деятельности, теща 52 лет, получает досрочную трудовую пенсию по старости в размере, не превышающем прожиточного минимума. Мазайцев умер в возрасте 42 лет 15 августа. Страховой стаж Мазайцева составляет 25 лет 2 мес., общий трудовой стаж – 19 лет.

Средняя заработная плата за 2000–2001 годы составила 4 560 руб.

Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование с 1 января 2002 года на день обращения за пенсией составили

27 150 рублей.

Определите право семьи Мазайцева на пенсию, ее размер и срок назначения.

3.После смерти Лужковой, одинокой матери, осталась ее дочь 11 лет. Возраст Лужковой к моменту смерти – 36 лет, ее общий страховой стаж – 15 лет.

По данным индивидуального (персонифицированного) учета, средняя заработная плата Лужковой за 2000–2001 гг. составила 2 970 руб., общий трудовой стаж – 10 лет.

Сумма взносов, учтенных на индивидуальном лицевом счете в ПФР, составила

12350 руб.

Определите размер пенсии дочери Лужковой.

4.Александрова, 28 лет, одинокая мать, умерла вследствие общего заболевания. Она приступила к работе в 2002 году. Ее общий страховой стаж – 8 лет. На иждивении находились: дочь 10 лет, инвалид с рождения; приемный сын 5 лет. Кроме того, мать Александровой, 56 лет, проживающая в другом городе, не получает пенсию, нуждается в постороннем уходе по заключению врача. Она ежемесячно получала от дочери посылки и денежные переводы.

Страховые взносы на обязательное пенсионное страхование с 1 января 2002 года на день обращения за пенсией (учтены на индивидуальном лицевом счете) составили 15100 рублей. Пенсионные накопления составили 3200 руб.

Кто из членов семьи имеет право на пенсию и каков ее размер? Какова судьба пенсионных накоплений Александровой?

5.В апреле 1986 г. инженер Леоноров погиб в ходе ликвидации аварии на Чернобыльской АЭС. Его вдова, достигшая 55лет, в настоящее время получает трудовую пенсию по старости. Унее возник вопрос: имеет ли она право на получение пенсии за умершего мужа? Имеют ли право на пенсию дети погибшего, которым в настоящее время 20

и21 год и они обучаются в университете очно.

Дайте Леоноровой необходимые разъяснения.

6. На празднике у друга Скворечников отравился недоброкачественной пищей и умер. За пенсией по случаю потери кормильца обратились:

–жена, за себя и 2 детей – 12 лет и 8 лет;

–сестра, 32 года, зарегистрирована как безработная;

–брат – инвалид, имеющий 1 степень ограничения способности к трудовой деятельности, работает, получает пенсию по инвалидности (маленькую) заработную плату

вразмере МРОТ;

–мать, 73 года, получает социальную пенсию;

–дедушка и бабушка Скворечникова, проживают в другом городе (Скворечников регулярно оказывал им помощь);

–гражданская жена Скворечникова – за себя, неработающую и сына 2 лет (в свидетельстве о рождении Скворечников записан как отец ребенка).

26

Кто из обратившихся имеет право на пенсию? Какая пенсия им может быть назначена (определите вид пенсии)?

7.Сержант Цветков, 20 лет, служивший по призыву, погиб при исполнении обязанностей по военной службе. Матери погибшего 52 год, отцу 56 лет. На иждивении сына не состояли. Оба родителя получают досрочные пенсии по старости в связи с работой в районах Крайнего Севера.

Имеют ли родители погибшего военнослужащего Цветкова право на пенсию по случаю потери кормильца? Если да, то в каком размере?

8.Полковник Клюкин умер вследствие заболевания, полученного в период военной службы. Жена Клюкина обратилась с просьбой назначить пенсию на сына 20 лет, студента очного обучения, а также дочь 12 лет. Денежное довольствие Клюкина составляло 18 900 руб. в месяц.

Определите право на пенсию и ее размер.

9.Капитан милиции Сапожников погиб при исполнении служебных обязанностей. На его иждивении находились: жена в возрасте 50 лет, сын 16 лет – учащийся образовательной школы. Денежное довольствие Сапожникова – 12 300 руб. в месяц.

Кто из членов семьи имеет право на пенсию и каков ее размер?

10.Майор Калинин, 50 лет, инвалид II группы вследствие военной травмы, умер в период получения пенсии по инвалидности. Пенсия была исчислена из денежного довольствия в размере 22 500 руб. Состав семьи: жена 50 лет, работает; внучка 6 лет, родителей не имеет, получает пенсию по случаю потери кормильца.

Кому будет назначена пенсия по случаю потери кормильца, и в каком размере?

11.Симакин, будучи призванным на сборы, военнообязанный, пострадал от радиационного воздействия вследствие чернобыльской катастрофы и умер. Жена Симакина в возрасте 43 лет, работающая, обратилась с просьбой назначить пенсию на нее, на дочь 13 лет и на сына-студента 24 лет.

Средняя заработная плата за 2000–2001 гг. составила 2750 руб. Сумма взносов на обязательное пенсионное страхование – 23 600 руб.

Определите право на пенсию членов семьи Симакина и размер пенсии.

Раздел 6. Методические указания по организации самостоятельной работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

При проведении лекционных занятий по курсу «Право социального обеспечения» целесообразно использовать данную рабочую программу курса следующим образом. Перед студентами должен быть план лекционного занятия, а также ряд терминов, работу над которыми необходимо осуществлять по ходу лекционного занятия. Это, во-первых, даст возможность увеличить время, отведенное на новый материал и не записывать под диктовку термины.

Во-вторых, это позволяет включить студента в процесс овладения материалом, следить внимательно за ходом рассуждений преподавателя.

В изложении лекционного материала также необходимо делать упор на темы, рекомендованные к практическим занятиям. Это дает возможность представить изучаемую тему целиком, найти необходимый контекст при рассмотрении материалов к практическим занятиям студента. Исключительно велика роль практических занятий.

27

Проведение практических занятий по ключевым разделам, нацелено на развитие творческих способностей студентов, их интеллектуального капитала.

При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие средства: -рекомендуемую основную и дополнительную литературу; -методические указания и пособия;

-электронные версии федеральных законов, учебников и методических указаний для выполнения практических работ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Основной формой овладения общенаучными и профессиональными знаниями является самостоятельная учебно-познавательная деятельность студентов. Обучение невозможно без навыков самостоятельной работы, без устойчивого стремления к постоянному пополнению, обновлению и совершенствованию знаний в процессе самостоятельной работы, в ходе которой студент должен научиться выделять познавательные задачи, выбирать способы их решения, выполнять операции контроля за правильностью решения поставленной задачи, совершенствовать навыки реализации теоретических знаний.

Самостоятельная работа студентов призвана стимулировать индивидуальную работу - как учебную, так и научную. Цель самостоятельной работы заключается в глубоком, полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования.

Самостоятельная работа студентов складывается из нескольких составляющих, количество которых определяется преподавателем с учетом количества академических часов, отведенных на изучение данной дисциплины, содержания лекционного курса, планов практических занятий. Это могут быть:

проработка дополнительных тем, являющихся обязательными по плану дисциплины, но не вошедших в лекционный материал;

проработка лекционного материала по конспекту лекций, при помощи учебников и пособий, с учетом вопросов, содержащихся в соответствующем разделе РПК к каждой теме;

подготовка к практическим занятиям; написание докладов, рефератов, составление графиков, таблиц, схем;

работа с текстами: учебниками, нормативными материалами (в том числе со справочными правовыми системами Констультант Плюс, Гарант и др.), дополнительной литературой, в том числе материалами Интернета;

подготовка к промежуточному контролю, выполнение контрольных работ; подготовка к экзамену непосредственно перед ним; другие виды работы в соответствии с технологическими картами.

Таким образом, самостоятельная работа студентов является необходимым компонентом получения полноценного высшего образования.

Наиболее эффективное, качественное усвоение учебного материала обеспечивается путем глубокого изучения, анализа, сравнения и обобщения источников, которые предложены в данной программе.

Надлежащее внимание следует уделять изучению научных трудов (теоретическим работам различных авторов (научных школ)), нормативных правовых актов, регулирующих общественные отношения, изучаемые в рамках данного учебного курса. Основные источники полезно конспектировать. Полнота конспектов может быть различной, но нельзя превращать конспектирование в простую переписку текстов изучаемых документов. Не стоит и ограничиваться только конспектированием учебника с последующим пересказом (а еще хуже – прочтением) в аудитории. Такой метод подготовки исключает активный, творческий подход студента к учебному материалу,

28

существенно ограничивает круг познавательных источников. Усвоение учебного материала будет более основательным, если его представить в виде мини-доклада или сообщения.

Рекомендуемая последовательность изучения материалов:

Конспект лекции (если в ходе лекционного курса та или иная тема была затронута); Учебники; Рекомендуемая дополнительная литература; Нормативный материал;

Материалы судебной практики.

Методика написания полного текста ответа (составления расширенного или краткого плана ответа, формулирования основных тезисов ответа и т. п.) выбирается студентом индивидуально.

Источники надо изучать «сквозь призму» вопросов плана семинарского занятия. Следует научиться находить, отбирать из разнообразных источников и систематизировать только такую информацию, которая касается именно этих вопросов. Только активное изучение большинства рекомендованных источников позволит подготовить полный, глубокий ответ на поставленные вопросы, собрать теоретические и фактические аргументы, доказательства, материалы социальной (в том числе юридической) практики, исторические и другие иллюстрации, которые доказывают, обосновывают изложенные тезисы и положения.

Основная часть ответа должна быть изложена самостоятельно. Возможно прочтение отдельных выписок из научной и учебной литературы, законодательных текстов. Такая форма ответа наиболее оправдана, поскольку соответствует уровню требований, предъявляемых на экзамене.

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов включает:

1.Форму контроля самостоятельной работы: устный опрос, доклады, рефераты, коллоквиум, тестирование, контрольную работу, самостоятельное решение задач, заполнение табличных форм, и т.д. (другие формы определяются преподавателем и закрепляются в технологической карте по курсу). Технологическая карта разрабатывается преподавателем, ведущим курс лекций, с последующим обсуждением и утверждением на кафедре.

2.Характеристику и описание заданий;

3.Примерные нормы времени на выполнение студентами различных видов самостоятельной работы. Проработка:

Конспекта лекции	20		мин. – 30 мин.
Учебника / учебного	1	– 1,5 часа на одну тему с составлением конспекта
пособия	40		мин.-1 час - без составления конспекта
Понятийного аппарата	20		мин. – 40 мин.
Нормативных	1	час по одной теме
источников
Решение задачи	20		мин. – 30 мин.
Подготовка доклада	3	– 3,5 часа
Подготовка реферата	4	– 6 часов

4.Рекомендуемую литературу (основную и дополнительную) - см. в соответствующем разделе РПК;

5.Требования к представлению и оформлению результатов различных видов самостоятельной работы, которые содержатся в технологической карте по курсу и в соответствующем разделе РПК;

29

6. Оценку выполнения различных форм самостоятельной работы, которая определяется технологической картой курса, а также содержится в соответствующем разделе РУПД.

Раздел 7. Вопросы для подготовки к экзамену

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «ПРАВО СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»

1.Понятие социального обеспечения.

2.Пенсионная система РФ.

3.Акты МОТ как источники права социального обеспечения,

4.Конституция РФ как источник права социального обеспечения.

5.Нормативные правовые акты федеральных органов государственной власти как источник права социального обеспечения.

6.Нормативные правовые акты органов государственной власти субъектов РФ как источник права социального обеспечения.

7.Правоотношения по социальному обеспечению – понятие, виды.

8.Основания возникновения, изменения и прекращения правоотношений по социальному обеспечению.

9.Финансирование трудовых пений.

10.Выслуга лет военнослужащих.

11.Граждане как субъекты правоотношений по социальному обеспечению.

12.Страховой стаж для назначения пособия по временной нетрудоспособности.

13.Пенсии за выслугу лет федеральным гражданским государственным служащим.

14.Трудовые пенсии по инвалидности: право на пенсию, размер пенсии.

15.Трудовая пенсия по старости: право на пенсию, размер пенсии.

16.Индексация трудовых пенсий.

17.Объекты правоотношений по социальному обеспечению.

18.Определение расчетного размера трудовой пенсии для мужчин, имеющих общий трудовой стаж не менее 25 лет, и женщин, имеющих общий трудовой стаж не менее 20 лет.

19.Понятия инвалидности, причины инвалидности.

20.Пенсии по инвалидности лип, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел.

21.Право на пособие по временной нетрудоспособности, исчисление размера пособий.

22.Состав членов семьи, имеющих право на пенсию по случаю потери кормильца, их нетрудоспособность и иждивенство.

23.Трудовые пенсии по случаю потери кормильца.

24.Система государственных пособий, связанных с рождением и воспитанием детей.

25.Пенсии по случаю потери кормильца на основаниях, предусмотренных для семей лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел.

26.Социальные пенсии.

27.Социальная помощь.

28.Единовременные пособия.

29.Ежемесячное пособие на ребенка.

30.Назначение и выплата пенсий.

31.Пенсии за выслугу лет по закону 1993 г.

32.Ежемесячное пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет.

33.Назначение и выплата пособий по временной нетрудоспособности.

34.Пособие по беременности и родам.

35.Досрочная трудовая пенсия лицам, осуществляющим лечебную и иную деятельность по охране здоровья населения.

30