- •Раздел 2: Медико-биологические основы физической культуры и
- •1. Роль закаливания в соблюдении здорового образа жизни. Назовите
- •2. Раскройте значение требований личной гигиены для человека,
- •3. Охарактеризуйте гигиенические требования к одежде и обуви для занятий разными видами спорта (легкая атлетика, спортивные игры, гимнастика и другие).
- •4. Какие задачи решает режим дня и что необходимо учитывать при его
- •5. Раскройте правила рационального двигательного режима школьника.
- •6. Что понимается под «правильной осанкой»? с помощью каких
- •7. Плоскостопие и его профилактика.
- •8. Каковы причины избыточного веса человека? Роль физических
- •9. Расскажите о вредных привычках человека (табакокурение, наркомания, алкоголизм) и их влиянии на здоровье человека.
- •10. Роль занятий физической культурой и спортом в профилактике вредных привычек.
- •11. Роль опорно-двигательного аппарата и мышечной системы в
- •12. Режим питания при занятиях физическими упражнениями. Роль и
- •13. Что понимается под физическим развитием человека? Что его
- •14. Что понимается под физической работоспособностью человека?
- •15. Отметьте признаки утомления и переутомления. Какие меры
- •16. Охарактеризуйте основные типы телосложения. Какое значение
- •17. Назовите основные правила техники безопасности на занятиях
- •18. Основные причины травматизма во время занятий физической культурой и спортом.
- •19. Назовите основные мероприятия по профилактике травматизма.
- •20. Правила страховки и самостраховки во время занятий физическими
- •21. Общие требования безопасности при проведении занятий по легкой
- •22. Общие требования безопасности при проведении занятий по подвижным и спортивным играм.
- •23. Общие требования безопасности при проведении занятий по гимнастике.
- •24. Общие требования безопасности при проведении занятий по плаванию.
- •25. Общие требования безопасности при проведении занятий по борьбе.
- •26. Основные требования безопасности к спортивному инвентарю и
- •27. Доврачебная помощь при травмах на занятиях физической культурой и спортом.
- •28. Профилактические меры, исключающие возможность теплового удара вовремя занятий физической культурой и спортом на открытом воздухе.
- •29. Первая помощь терпящим бедствие на воде.
26. Основные требования безопасности к спортивному инвентарю и
оборудованию во время занятий.
Эксплуатационно-технические характеристики спортивного инвентаря и мест занятий физической культурой и спортом должны обеспечивать удобство и безопасность, максимально способствовать укреплению здоровья занимающихся и улучшению их физического развития. Гимнастические снаряды (перекладина, брусья, бревно, стенка, скамейка, мостик и др. не должны иметь в узлах и сочленениях люфтов, качаний, прогибов, а детали крепления (гайки, винты, крючки, зацепы) должны обеспечивать надежность соединений. Вес спортивных снарядов должен соответствовать возрасту и полу занимающихся и их физической подготовленности. При размещении оборудования для проведения занятий и соревнований необходимо предусматривать безопасную зону вокруг него. Гигиеническая оценка мест занятий включает в себя прежде всего характеристику воздушной среды: температура, влажность, химический состав, количество пыли и микроорганизмов в воздухе. Важное значение имеют соответствующие нормам освещение, вентиляция, отопление а в плавательных бассейнах, кроме того, качество воды.
27. Доврачебная помощь при травмах на занятиях физической культурой и спортом.
При оказании первой помощи необходимо:
1) вынести пострадавшего с места происшествия;
2) обработать поврежденные участки тела и остановить кровотечение;
3) иммобилизовать переломы и предотвратить возможные осложнения (травматический шок, западение языка, аспирацию и т.п.);
4) доставить или же обеспечить транспортировку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
При оказании первой помощи следует руководствоваться следующими принципами:
1) правильность и целесообразность;
2) быстрота;
3) обдуманность, решительность и спокойствие.
При осмотре пострадавшего устанавливают:
1) вид и тяжесть травмы;
2) способ обработки раны, места повреждения;
3) необходимые средства первой помощи в зависимости от данных возможностей и обстоятельств.
При оказании первой помощи необходимо установить:
1) обстоятельства, при которых произошла травма;
2) время возникновения травмы;
3) место возникновения травмы.
28. Профилактические меры, исключающие возможность теплового удара вовремя занятий физической культурой и спортом на открытом воздухе.
Солнечный ударвозникает при длительном действии солнечных лучей на обнаженную голову или тело. Тепловой удар - остро развивающееся болезненное состояние, обусловленное перегреванием организма в результате воздействия высокой температуры окружающей среды.
Признаками солнечного и теплового ударов являются усталость, головная боль, слабость, боль в ногах, спине, тошнота, позднее - повышается температура, появляется шум в ушах, потемнение в глазах, упадок сердечной деятельности и дыхания, потеря сознания.
Для профилактики при занятиях в жаркую солнечную погоду необходимо надевать на голову светлый головной убор, избегать длительных интенсивных нагрузок, периодически в тени выполнять упражнения на расслабление.
29. Первая помощь терпящим бедствие на воде.
Вытащив на берег, осмотрите потерпевшего: рот и нос могут быть забиты тиной или песком. Их надо немедленно очистить (пальцами, повернув человека на бок).
Быстро положите пострадавшего животом на свое колено (голову свесить лицом вниз) и, сильно нажав, выплесните воду из желудка и дыхательных путей.
Быстро уложите пострадавшего на спину, расстегните ему пояс и верхние пуговицы и начинайте искусственное дыхание:
— встаньте на колени слева, максимально запрокиньте голову утонувшего (это очень важно!), и, сместив челюсть вниз, раскройте ему рот;
— сделайте глубокий вдох, приложите свои губы к губам пострадавшего (рекомендуется через платок или марлю) и с силой выдохните воздух. Ноздри пострадавшего при этом надо зажать рукой. Выдох произойдет самостоятельно.
Если у пострадавшего не бьется сердце, искусственное дыхание надо сочетать с непрямым массажем сердца:
— для этого одну ладонь положите поперек нижней части грудины (но не на ребра!), другую ладонь — поверх первой накрест;
— надавите на грудину запястьями так, чтобы она прогнулась на 3-5 сантиметров, и отпустите;
— прогибать нужно сильно, толчком, используя вес своего тела. Через каждое вдувание воздуха делайте 4-5 ритмичных надавливаний.
Если помощь оказывают двое, тогда один делает искусственное дыхание, другой затем — массаж сердца.
Не останавливайте меры по реанимации до прибытия «скорой помощи», благодаря вашим действиям организм пострадавшего еще может жить.