Вариант 2
Задание 1.
Выберите один из вариантов ответа. Прочитайте текст, определите стиль и тип речи.
Все судебные дела и корреспонденция, поступающие как по почте, так и поданные (доставленные) непосредственно в суд, принимаются, а также отправляются по назначению работником отдела делопроизводства.
Работник отдела делопроизводства вскрывает пакеты, проверяет соответствие присланных судебных дел и других материалов описи, а затем ставит на первой странице обложки дела (письма и т.п.) штамп, где указывается дата поступления материала в суд, регистрационный номер документа по журналу учета входящей корреспонденции.
Если при вскрытии пакетов будет обнаружено отсутствие какого-либо документа или приложения к нему, об этом составляется акт, один экземпляр которого посылается отправителю, а второй приобщается к полученным документам и передается вместе с ними на рассмотрение исполнителю (из инструкции по делопроизводству).
1.Официально-деловой стиль, рассуждение
2.Официально-деловой стиль, повествование
3. Научный стиль, описание с элементами рассуждения
4. Публицистический стиль, повествование
Задание 2. Вставьте (где это необходимо) пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст, проанализируйте его по следующему плану:
Определить, к какому стилю относится данный текст;
к какому подстилю;
цель (функцию), адресата, сферу применения; жанр
функционально-смысловой тип речи;
внеязыковые особенности;
языковые особенности: лексические; грамматические; синтаксические;
Вывод.
Образован_ость и высокое инт_л_ектуальное развитие это как раз и суть естес_ве_ные состояния человека а н_веж_ство (не)инт_л_игентность состояния (не)нормальные для человека. Н_веж_ство или (полу) знайство это почти болезнь. И док_зать это легко могут физ_ологи.
В самом деле человеческий мозг устро_н с огромным «запасом». Даже народы с наиболее отсталым образованием имеют мозг «на три Оксфордских ун_в_рситета». Думают иначе только р_с_исты. А всякий орган который работает не в полную силу оказывает_ся в (не) нормальном пол_жени_ ослаб_вает атр_фируется «забол_вает». При этом забол_вание мозга пер_кидывается прежде всего в нравстве_ную область.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Задание 3.
Выберите один из вариантов ответа.
Этот стиль речи имеет свои лексические и грамматические особенности. Характерной чертой этого стиля является лексическая разнородность. Здесь встречаются самые разнообразные в тематическом и стилистическом отношении группы лексики: и общекнижная лексика, и термины, и иноязычные заимствования, и слова высокой стилистической окраски, и даже некоторые факты просторечия, диалектов и жаргонов. Это объясняется, во-первых, тематическим разнообразием речи, не ограничивающейся рамками бытовых тем, обиходных реплик, во-вторых, осуществлением речи в двух тональностях – серьезной и шутливой, и в последнем случае возможно использование разнообразных элементов.
Перечисленные черты характерны для ______________________ стиля
Варианты ответов:
1. научного
2. публицистического
3. официально-делового
4. разговорного
Задание 4
Выберите один из вариантов ответа
Публицистическую окраску имеет фразеологизм_______________________ _________________________.
Варианты ответов:
1. шоковая терапия
2. сесть в калошу
3. возлагать ответственность
4. актуальность темы
Задание 5
Прочитайте текст. Выберите один из вариантов ответа
Вы приглашены для дачи показаний в качестве свидетеля по уголовному делу №11054. Хочу Вас предупредить, что Вы несете уголовную ответственность за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Вам понятно? Очная ставка между Вами и Володиной К.С. будет проводиться сегодня.
Выделенные слова относятся к
Варианты ответов:
1. профессионализмам
2. разговорным
3. просторечным словам
4. неологизмам
Задание 6.
Выберите один из вариантов ответа.
Для создания рекламного слогана «Больше, чем радость. Больше, чем вкус. Больше, чем йогурт» (реклама йогурта) используется
1.метафора
2.гипербола
3.анафора
4.сравнение
Задание 7.
Прочитайте текст. Выберите один из вариантов ответа.
Когда в организации звонит телефон, не следует
Варианты ответов:
1. поднимать трубку до четвертого звонка телефона
2. представляться и назвать свой отдел.
3. использовать бланки для записи телефонных разговоров.
4. говорить: «Все обедают», «Никого нет», «Пожалуйста, перезвоните».
Задание 8.
Прочитайте текст. Выберите один из вариантов ответа.
При написании и редактировании текста НЕ рекомендуется _______________________________________________________________________________________________________________________________
Варианты ответов:
1. обращать внимание на сочетаемость слов и фразеологизмов
2. уточнять по словарям значения заимствованных слов, неологизмов, паронимов
3. использовать большое количество терминов и заимствованных слов
4. избегать двусмысленности в использовании многозначных слов.
Задание 9.
Выберите один из вариантов ответа.
Обоснование актуальности научного исследования, характеристика имеющихся на эту тему теоретических и практических работ; история вопроса исследования, выделение конкретного вопроса (предмета исследования);выдвижение гипотезы; обоснование использования избранной теории (метода); предварительное формулирование выводов дается ______________
Варианты ответов:
1. в заключении
2. во введении
3. в основной части
4. в зачине
Задание 10.
Прочитайте текст. Выберите один из вариантов ответа.
Первое обстоятельство, к которому я привлекаю внимание суда, состоит в том, что рассматривается незаконно возбужденное дело. По общему правилу случаи оскорбления составляют дела частного обвинения. Предварительное расследование по ним не проводится и обвинительное заключение прокуратуры не составляется. Гражданин, посчитавший себя оскорбленным, обращается непосредственно в суд и сам поддерживает обвинение. Если потерпевший и обвиняемый примиряются, дело подлежит прекращению. Право возбудить уголовное дело об оскорблении (часть 3-я ста-тьи 27-й Уголовно-процессуального кодекса) предоставляется прокурору лишь в исключительных случаях. Для этого потерпевший в силу беспомощного состояния или зависимости от обвиняемого должен быть не в состоянии защищать свои интересы либо дело должно иметь особое общественное значение.
В представленном отрывке из защитительной речи адвоката Генри Резника реализована ________________ синтаксическая связь предложений в тексте
Варианты ответов:
1.присоединительная (цепная)
2.ступенчатая
3.ассоциативная
4.параллельная
Задание 11.
Выберите один из вариантов ответа.
Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)_____
_________________так так________________________________________
__________________________________________________________________
Варианты ответов:
1.Ивана Жука (Иван Жук)
2.Виктора Седых (Виктор Седых)
3.Тамары Сковорода (Тамара Сковорода)
4.Петра Мицкевича (Петр Мицкевич)
Задание 12.
Установите соответствие между термином и определение и текстом документа.
|
А. Деловая корреспонденция- это |
1. обобщенное название официально-деловых бумаг разных типов |
|
B. Коммерческая корреспонденция - это |
2. обобщенное название писем, направленных на поддержание социальных контактов. |
|
С. Этикетные письма |
3. переписка с помощью, которой оформляют экономические, правовые, финансовые и другие формы деятельности предприятия |
Ответ A__B__С__
Задание 13.
Выберите один из вариантов ответа. Выделенное слово пишется с прописной буквы в варианте_______
Варианты ответов:
1.Сообщаем Вам (вам), Ирина Петровна и Семен Аркадьевич, что на Ваше (ваше) имя забронированы путевки
2. Уважаемые господа, на Ваше (ваше) письмо, от 19.02.2012 о необходимости проведения ремонтных работ, отвечаем….
3. Ответьте на вопросы анкеты: Где Вы (вы) проживали раньше? Состав Вашей (вашей) семьи.
4. Дорогие подписчики! Напоминаем Вам (вам), что на портале ГРАМОТА.РУ опубликован новый интерактивный диктант. Проверьте Вашу (вашу) грамотность!
Задание 14.
Установите соответствие между наименованием вида и текстом документа.
|
А. ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА |
1) Я, Горина Алена Викторовна, студенткаIкурса факультета заочного обучения, получила от Адамова Виктора Евгеньевича, студента I курса этого же факультета, 7.500 (семь тысяч пятьсот) рублей на покупку учебников для группы 101Ю. |
|
B. РАСПИСКА |
2) Мною было пропущено занятие по русскому языку и культуре речи 21 ноября 2012 г. в связи с отъездом на родину по семейным обстоятельствам. |
|
C. АВТОБИОГРАФИЯ |
3) Прошу предоставить мне академический отпуск сроком на 1 год с 01.10.2012 на основании медицинской справки № 123654 от 30.09.2012, выданной поликлиникой № 2 г. Пятигорска. Справка прилагается. |
|
D. ЗАЯВЛЕНИЕ |
4)Я, Новиков Артем Сергеевич, гражданин Российской Федерации, родился 8 января 1985 г. в г. Москве. Отец, Новиков Сергей Викторович, 1963 г. рождения, сотрудник III службы Главного управления кадров ФСНП России. Мать, Новикова Лариса Геннадьевна, 1964 г. рождения, учитель английского языка школы № 17 Краснопресненского района г. Москвы. Брат, Новиков Никита Сергеевич, 1990 г. рождения, ученик 7-го класса средней школы № 1267 ЮЗАО г. Москвы. |
Ответ A____B___C____D_____
Задание 15.
Выберите один из вариантов ответа.
В деловом общении на вопрос «Как дела?» не принято отвечать _______________________________________________________________
Варианты ответов:
1.Спасибо, хорошо
2.На зависть конкурентам!
3.Плохо. Здоровье подкачало
4.Нормально
Задание 16.
Выберите один из вариантов ответа.
При личном знакомстве в официально-деловой ситуации не рекомендуется использовать такую этикетную формулу как: ____________________________
Варианты ответов:
1. Милая, я могу с Вами познакомиться?
2. Позвольте познакомиться (с вами). Я ваш старый поклонник!
3. Разрешите представиться, я...
4. Я давно искал случая поговорить с вами о вашем каталоге. Разрешите представиться, я..
Задание 17.
Выберите один из вариантов ответа.
Под чистотой речи понимают______________________________________
Варианты ответов:
1. владение нормами литературного языка
2. отсутствие в речи чуждых литературному языку элементов
3. воздействие на эмоции и чувства аудитории
4. использование слов в соответствии с их лексическим значением
Задание 18.
Выберите один из вариантов ответа.
К синонимическому словарю следует обратиться для выбора правильного варианта из ряда слов_______
Варианты ответов:
1.вымещать – срывать
2.акушер – акушёр
3.встряхнуть – стряхнуть
4.мрачный – весёлый
Задание 19.
Выберите один из вариантов ответа.
Ударение падает на третий слог во всех словах ряда_______________
Варианты ответов:
1. шахтинский, факсимиле, юродивый
2. щегольской, украинский, баловать
3. ходатайство, экспертный, осведомить
4. иконопись, красивее, намерение
Задание 20.
Выберите один из вариантов ответа.
Верно указано произношение обоих слов скворечник, стресс в ряду_________
Варианты ответов:
1. скворе[чн]ик, ст[рэ]с
2. скворе[шн]ик, ст[р’э]с
3. скворе[шн]ик, ст[рэ]с
4. скворе[чн]ик, ст[р’э]с
Задание 21.
Продолжите фразу, выберите один из вариантов ответа.
Лексическая сочетаемость – это______________________________________
______________________________________________________________
Лексическая сочетаемость слов нарушена в сочетании______
Варианты ответов:
1. скороспелое сообщение
2. беспокоиться за брата
3. скучать по брату
4. скучать за братом
Задание 22.
Выберите один из вариантов ответа.
Слово царский вместо слова царственный нужно употребить в предложении______
Варианты ответов:
1. Это был почти царственный подарок.
2. Царственное течение Волги в этих местах впечатляет.
3. Она прошла мимо своей царственной походкой.
4. На картине точно передана царственная стать сосен.
Задание 23.
Выберите один из вариантов ответа.
Книжную окраску имеет фразеологизм______
Варианты ответов:
1. два сапога пара
2. одним миром мазаны
3. одного поля ягоды
4. двое из ларца, одинаковы с лица
Задание 24.
Выберите один из вариантов ответа.
Нарушение морфологической нормы при употреблении имени существительного допущено в предложении_________
Варианты ответов:
1. Крыша сарая была покрыта толью.
2. Покупатель попросил дать ему примерить правый туфель.
3. Наступили на больную мозоль.
4. Иваси оказалась очень соленой.
Задание 25.
Выберите один из вариантов ответа.
Ошибка в употреблении числительного допущена в предложении ______.
Варианты ответов:
1. Пяти нашим спортсменкам достались упорные соперницы.
2. Расстояние до цели измеряется пятью метрами
3. Более полтораста книг автора переведены на русский язык
4. Окружённый неприятелем город продержался одиннадцать дней
Задание 26.
Выберите один из вариантов ответа.
Ошибка в сочетании однородных членов допущена в предложении________
Варианты ответов:
1. В комнате стояли столы, стулья, диваны, стильная мебель.
2. Во всем: шуме дождя, запахе листвы – ощущался скорый приход осени.
3. Созданы благоприятные условия не только для участия в работе органов местного самоуправление, но и для участия в законотворческой деятельности.
4. Жители города проводят свой досуг в театрах и концертных залах.
Задание 27.
Выберите один из вариантов ответа.
Все слова пишутся через дефис в ряду_______
Варианты ответов:
1.(архи)важный, (пол)литровка.
2.(по)моему, двух(недельный)
3. (ультра)модный, (платье)костюм
4.(пан)Америка, (пол)ложки
Задание 28.
Выберите один из вариантов ответа.
Слова, набранные курсивом, не выделяются или не отделяются запятыми в предложении__________
Варианты ответов:
1. Играй гармонь в моей душе веселой…
2. Выступая на заседании он поминутно поглядывал на часы с следил за входом в зал.
3. Светило солнце, и озарённые им поля были великолепны
4. Сначала утро кажется добрым и ласковым
Задание 29.
Выберите один из вариантов ответа.
НЕ пишется раздельно со всеми словами в ряду______
Варианты ответов:
1.(Не)кого было спросить, как проехать к концертному залу.
2. В последние годы (не)измеримо увеличились наши знания об Атлантиде.
3. Вдали показался (не)высокий дом, обнесенный забором.
4. (Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошие знания
Задание 30.
Выберите один из вариантов ответа.
Тире НЕ ставится в предложении_____
Варианты ответов:
1.Бедность, очевидно, не самый большой порок
2.И леса, и поля всё восхищало и пленяло своей красотой.
3.Главная задача студента сформировать навык самостоятельной работы
4.Ответственность за себя и свои поступки первый признак взрослого человека.
Задание 31.
Выберите один из вариантов ответа
Грамматической ошибки нет в предложении____
Варианты ответов:
1.Я буду поступать в аспирантуру по окончанию вуза.
2.Студенты, принимающие участие в конкурсе и которые пройдут два тура, получат возможность пройти стажировку на одном из зарубежных предприятий.
3. В сквере гуляли дети, мальчики и девочки.
4. Поезд прибыл согласно расписанию.
Задание 32.
Выберите один из вариантов ответа.
Ошибка в образовании слова допущена в варианте____
Варианты ответов:
1. говорили о вас
2. ложите на полку
3. пирожок с повидлом
4. обтреплется край книги.
Задание 33
Как вы понимаете фразу «Прежде, чем чинить правосудие, очень важно починить машину правосудия» Напишите эссе (объем не менее 150 слов)