119

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ »

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ

Кафедра экономической теории и предпринимательства

МИКРОЭКОНОМИКА

Учебно-методический комплекс

Ростов-на-Дону

2012

ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ИНСТИТУТ-ФИЛИАЛ РАНХиГС

Кафедра экономической теории и предпринимательства

Рецензенты: проф., д.э.н. Вольчик В.В. (ЮФУ);

проф., д.э.н. Келарев В.В. (ЮРИФ РАНХиГС)

Авторы-составители: Игнатова Т.В., Ажогина Н.Н., Золочевская Е.Ю., Клейман Ю.А., Лозовова Л.А., Черкасова Т.П.

Микроэкономика: Учебно-метод. комплекс /Под ред. Т.В.Игнатовой. Ростов н/Д: Изд-во ЮРИФ РАНХиГС, 2012. 112 с.

Учебно-методический комплекс, составленный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, содержит учебно-тематический план и программу учебной дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, тесты рубежного контроля, глоссарий, перечень рекомендуемой литературы, методические рекомендации к написанию и защите курсовых работ и вопросы к экзамену. Учебно-методический комплекс состоит из отдельных модулей.

Предназначен для бакалавров очной и заочной формы обучения по направлению «Экономика».

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 1 от 1 сентября 2011г.

Общие сведения о курсе

Современная экономическая теория имеет свою предысторию. В ходе эволюции экономической теории были выработаны важнейшие стандарты экономических знаний, необходимых современному человеку и специалисту, но современная экономическая теория – не застывший, а живой, развивающийся организм.

Качественное экономическое образование предполагает комплексное усвоение знаний и навыков в области теоретических основ экономики, в частности микроэкономического раздела экономической теории, а также умений ориентироваться в современной экономической ситуации.

Изучение настоящей дисциплины поможет студентам не только осмыслить основные категории общей экономической теории, но и разобраться в многообразии современных подходов в решении современных проблем, сформировать систему знаний о субъектах экономики, явлениях и процессах экономической жизни общества, о методах и инструментах исследования этих явлений, о способах и средствах решения экономических проблем.

В дисциплине «Микроэкономика» изучаются основные экономические категории и понятия, экономические законы, проблемы функционирования первичного звена системы общественного воспроизводства.

В результате изучения данной дисциплины у студентов должны сформироваться знания фундаментальных основ экономики.

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) являются:

- формирование у студентов научного экономического мировоззрения, умения анализировать экономические ситуации и закономерности поведения хозяйственных субъектов в условиях рыночной экономики;

- развитие навыков сравнительного анализа подходов различных экономических школ к исследованию опыта микроэкономики различных экономических систем;

- ознакомление обучающихся с микроэкономической составляющей современной рыночной экономики;

- подготовка студентов к эффективному использованию навыков самостоятельного анализа текущего состояния экономической системы на основе тестирования особенностей современного этапа развития российской экономики;

- наработка студентами практических навыков оценки перспектив развития рынков на основе выявления тенденций посткризисного развития экономики России.

Задача дисциплины: дать студентам представление о закономерностях функционирования рыночной экономики и принципах принятия решений экономическими субъектами, что включает:

теоретическое освоение студентами современных экономических концепций и моделей; приобретение ими базовых представлений о рыночной экономике, институтах рынка, знаний о закономерностях функционирования современной экономики на микроуровне; изучение основных понятий, категорий и инструментов микроэкономики и прикладных экономических дисциплин; приобретение ими практических навыков анализа мотивов и закономерностей деятельности субъектов экономики, ситуаций на конкретных рынках товаров и ресурсов, движения уровня цен и объемов выпуска продукции, а также решения проблемных ситуаций на микроэкономическом уровне (домохозяйство, фирма, отраслевой рынок); ознакомление с текущими микроэкономическими проблемами России.