Литература

1. Багрова Н.В. Субъекты брачного договора / Жилищное право, 2008, №1

2. Ласковенко Д.А. Правовая природа брачного договора // Закон и право. 2006. №9. С.85-86.

3. Левин Ю.В. Актуальные вопросы брачного договора в РФ / Право и политика, 2009, №2

4. Низамиева О.Н. Брачный договор: актуальные проблемы формирования содержания // Юрист. 2006. №12. С.8-13.

5. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: Учебник для вузов. 4-е изд., перераб.и доп. М.: Норма, 2006. С.1-79.

6. Степанян Ш. У. Брачный договор как регулятор имущественных отношений супругов в российском обществе // Семейное и жилищное право. 2006. № 2. С. 35-38

7. Чефранова Е.А. Обеспечение неприкосновенности собственности при обращении взыскания на имущество супругов //Государство и право.2003 .№1. С.75-79.

Нормативные акты и документы

1. Конституция РФ. Ст.19,37,38.

2. СК. Ст.1,2,16 (п. 2), 24-25,31-46,1.33.

3. ГК. Ст. 11-14,19-20,128-131,133,142-143,157-181,200-243,244-258, 307,420,450-453, 550-551, 560, 574, 584, 609, 651, 658, 1017, 1028, 1064-1068,1073-1083,1085-1086, 1988-1092,1094.

4. ГПК. Ст. 23, 139-146, 203-213, 428-446.

0. Основы законодательства РФ о нотариате от 11.02.1993 №4462-1,

ред. от 26.06.2007 // Ведомости РФ. 1993. №10.

6. Федеральный закон от 21.06.1997 № 122-ФЗ, ред. от 30.12.2004 «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» //СЗ РФ. 1997. № 30. Ст.3594.

7. Постановление Пленума ВС РФ от 5.11.1998 №15, ред. от 06.02.2007 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел о расторжении брака» //БВС РФ. 1999. №1.

Тема №8. Установление происхождения детей.

Целью данного практического занятия является формирования у студентов знаний об основаниях возникновения правоотношений между родителями и детьми, формирование у них на основе этих знаний следующих компетенций.

№ п/п	№ ОК и ПК	Содержание компетенций	Примечание
1	ОК № 3.14	Способность анализировать эффективность государственно-правовых явлений в современных условиях.
2	ОК № 8.10	Способность анализировать социально-значимые проблемы и историко-правовые процессы, происходившие и происходящие в нашей стране, а также делать обоснованные выводы, оценивать перспективность и необходимость использования историко-правового опыта.
3	ОК № 9.4	Способность анализировать демографические проблемы и миграционные процессы, как факторы, влияющие на развитие современной семьи.
4	ПК № 5.1.1	Общие навыки поиска юридических норм.
5	ПК № 5.1.4	Навыки квалификации юридически значимого поведения субъектов.
6	ПК № 5.3.4	Обобщать судебную практику по регулированию гражданских, предпринимательских, трудовых, семейных, жилищных правоотношений, вносить предложения правоприменителю.
7	ПК № 5.3.5	Готов и способен участвовать в правоприменительной деятельности при разрешении споров в гражданской, предпринимательской, трудовой, семейной, жилищной областях.
8	ПК№ 5.3.6	Владение навыками определения причинно-следственных связей между различными социальными явлениями и правонарушениями в области гражданских, предпринимательских, трудовых, семейных, жилищных, гражданско-процессуальных и арбитражно-процессуальных правоотношений.
9	ПК№ 5.3.9	Владение навыками поиска и использования судебной практики по гражданским, предпринимательским, трудовым, жилищным, семейным делам, в частности основных Постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
10	ПК№ 16.3.4	Уметь давать профессиональные консультации по вопросам правового регулирования брачных отношений субъектов, режима супружеского имущества, установления происхождения детей, прав несовершеннолетних детей, прав и обязанностей родителей.

Письменные экспресс контрольные вопросы

1. Установление материнства. (ПК№ 5.1.4)

2.Добровольное установление отцовства. (ПК№ 5.1.4)

3. Установление отцовства в судебном порядке. (ОК№ 8.10, ПК№ 5.3.5)

4. Запись родителей ребенка в книге записей рождений. (ПК№ 5.3.6)

5. Применение методов ВРТ в законодательстве РФ. (ОК № 3.14, 9.4)

5. Оспаривание отцовства (материнства). (ПК№ 5.3.6)