42) Структура сознания. Свойства сознания.

2 уровня сознания:

• Чувственно-рациональный (познание с помощью органов чувств; рационально-логического обоснования)

• Эмоционально-ценностный

Iкомпонент – Телесно-перцепртивный

I

II

II компонент – Логико-понятийный

IIIкомпонент – Эмоционально-волевой

IV

III

IVкомпонент – Ценностно-смысловой.

Структура сознания: уровни и компоненты. Функции сознания.

1. Интеллект - психические способности, знания и умения, необходимые для решения умственных задач.

2. Мотивация - совокупность побуждений, определяющих целенаправленность действий человека.

3. Чувственно-эмоциональная сфера (эмоции) - переживания человека, выражающие его субъективное отношение к тем или иным явлениям, ситуациям, к другим людям и к самому себе.

4. Воля - способность человека сознательно регулировать поведение и действовать, не отступая перед трудностями.

5. Самосознание – это отражение собственного «Я». Это часть сознания человека, притом часть неординарная.

Сознание человека выполняет следующие функции:

• познавательную – благодаря сознанию, человек приобретает новые знания;

• целеполагающую - человек осознает свои потребности, ставит перед собой цели и стремится их достигнуть;

• ценностно-ориентационную - человек не только отражает, но и оценивает явления действительности, а также определяет свое отношение к ним;

• управленческую - человек управляет своим поведением в соответствии с результатами решения первых трех задач;

• коммуникативную - человеческое сознание передается в знаковой форме, (как нет сознания без общения, так нет и общения без сознания);

• рефлексивную - благодаря ей происходит самоосознание, саморегуляция, самоконтроль.

Свойства сознания:

• Творческий характер (креативность)

• Интенциональность

• Рефлексивность

• Динамичность

43) Самосознание. Факторы его формирования. Самосознание

Важной подструктурой сознания является самосознание. Это осознание человеком себя как личности – целостная оценка себя. Своего образа, собственных знаний, качеств, морального облика, достоинств и недостатков, интересов, идеалов, мотивов поведения, собственных знаний и т.д.

В структуре самосознания можно выделить такие элементы как:

• Самочувствие

• Самопознание

• Самооценка

• Самоконтроль.

В структуре самосознания можно выделить 4 уровня:

1. Непосредственно-чувственный. Это самоощущение, переживание психосоматических процессов, собственных желаний, переживаний, состояний психики, эмоциональных переживаний. (Я устал, я расстроен).

2. Личностный, целостно-образный уровень. Осознание себя как личности, образ «Я», идентификация собственного «Я». Осознание реальных качеств и желаемых.

3. Рефлексивный уровень. Это интеллектуально-аналитический уровень. Осознание личностью содержания собственных мыслей. В результате рефлексии возможны становятся самонаблюдение, самоанализ.

4. Целенаправленно-деятельный. Реализация в деятельности, в поступках, в поведении, в общении с другими людьми, в способности при постановки целей учитывать их значимость, пути достижения, социальную обусловленность. .

Самосознание тесно связано с уровнем притязаний.

В самосознании человек подвергает себя рефлексии. Рефлексия (самоанализ)может быть представлена аналогично рассмотренной выше структуре сознания.

1. Самопознание, самонаблюдение, познание себя, своего положения, способностей и т. д.

2. Эмоциональная оценка (положительная или отрицательная) своих качеств.

3. Выработка мотивации, определение целей и способов самоизменения.

4. Волевые усилия для достижения целей, саморегуляция, самоконтроль.

С понятием сознания часто коррелируется понятие сознательности. Понятие сознательности, конечно, предполагает сознание у человека, при этом сознание и сознательность не тождественны. Сознательность связана с пониманием общественного долга, чувства ответственности за свои поступки; можно сказать, что чем большее место в мотивации занимает понимание общественного долга, тем выше уровень сознательности человека.