- •1 Значение анатомии, физиологии и гигиены в организации образовательного процесса, их связь с психологией, антропологией, медициной и другими науками.
- •2 Уровни организации живой системы
- •4 Тема. Физиологическое действие витаминов
- •Витамины, растворимые в воде
- •Витамины, растворимые в жирах
- •5 Тема. Понятие о росте и развитии детского организма.
- •Акселерация
- •Школьная зрелость
- •Биологический и паспортный возраст
- •6 Тема. Значение нервной системы. Строение периферической и центральной нервной системы человека. Спинной мозг. Головной мозг
- •Нервная система
- •Спинной мозг
- •Головной мозг
- •Головной мозг
- •7 Тема. Нервная ткань и её физиологические свойства. Понятие о раздражении и раздражителях, возбудимости, торможении
- •8 Тема. Учение о типах высшей нервной деятельности.
- •Зависимость формирования типов в. Н. Д. От социальных факторов, обучения и воспитания
- •Сенсорная информация как фактор развития детского организма
- •Причины и профилактика нарушений зрения
- •12 Тема. Слуховая сенсорная система
- •Профилактика нарушений слуха
- •13 Тема. Вестибулярная, вкусовая, обонятельная, кожная сенсорные системы, их возрастные особенности Вестибулярный аппарат
- •Вкусовой анализатор
- •Обонятельный анализатор
- •Кожный анализатор
- •14 Тема. Общее представление о железах внутренней секреции и гормонах
- •Вилочковая железа (тимус)
- •Гипофиз
- •Щитовидная железа
- •Поджелудочная железа
- •Половые железы
- •Надпочечники
- •Половое созревание.
- •Половое созревание
- •Строение и функции скелета человека. Возрастные особенности строение черепа
- •I пояс верхней конечности II свободная верхняя конечность
- •I пояс нижней конечности II свободная нижняя конечность
- •17 Тема: Строение, функции, возрастные особенности мышечной системы. Задержка моторного развития как показатель отклонения в здоровье
- •18 Тема: Профилактика нарушений осанки. Плоскостопие
- •Плоскостопие
- •19 Тема: Строение и функции органов пищеварения. Пищеварение детей младшего школьного возраста
- •Пищеварительная система
- •Полость рта
- •Заболевания зубов
- •20 Тема: Физиология пищеварения
- •21 Тема. Гигиена питания
- •1 : 1 : 4,5 – Для средних классов
- •1 : 1 : 4 − Для старших классов и взрослых
- •22 Тема. Строение и функции органов дыхания
- •Органы дыхания
- •23 Тема. Механизмы вдоха и выдоха. Возрастные особенности системы дыхания. Причины и профилактика заболеваний органов дыхания
- •Дыхание
- •Гигиена дыхания
- •24 Тема. Строение, функции, возрастные особенности органов мочевыделительной системы. Образование первичной и вторичной мочи
- •Профилактика почечных заболеваний
- •25 Тема. Возрастные особенности строения и функций кожи. Роль кожи в поддержании постоянной температуры тела. Закаливание. Личная гигиена и уход за кожей, одеждой
- •Постоянство температуры тела человека
- •Особенности терморегуляции у детей
Строение и функции скелета человека. Возрастные особенности строение черепа
Движение выполняет огромную роль в жизни и является основной приспособительной реакцией организма к окружающей среде. Движение осуществляется при взаимодействии костей и скелетных мышц, которые вместе составляют опорно-двигательный аппарат, состоящий из двух частей:
пассивной(кости) иактивной(мышцы).
Функции опорно-двигательного аппарата:
защитная (скелет черепа защищает головной мозг);
опорная (опора для мышц и внутренних органов);
локомоторная (кости – рычаги, приводимые в движение мышцами);
рессорная (смягчает толчки и сотрясения при движении);
обменная (депо P, Ca, Fe и др.);
кроветворная (красный костный мозг).
Кость– сложный орган. Каждая кость занимает соответствующее место, имеет соответствующую форму, строение и выполняет свойственные только ей функции.
Состав (химический)
неорганические вещества органические вещества
(вода, минеральные соли, (белки, жиры…)
Na, Mg, K, Cl, P…)______________
придают костям – твердость; – упругость;– прочность – эластичность
доминируют
у взрослых у детей
Кости, выдерживающие большую нагрузку, богаче известью, прочнее. Питание только растительной или только животной пищей может вызвать изменения химического состава костей. При недостатке в пище ребенка витамина D в костях плохо откладываются соли извести, сроки окостенения нарушаются, а недостаток витамина А может привести к утолщению костей, запустению каналов в костной ткани.
Снаружи кость покрыта надкостницей. Деление клеток её приводит к росту кости в толщину. Головки костей покрыты хрящевой тканью, за счет которой кость растет в длину. Все пространство внутри кости (полость) заполнено желтым костным мозгом (питательная функция). В ячейках губчатого вещества находится красный костный мозг (кроветворная функция).
В скелете человека соответственно функциональной значимости различают скелет туловища, головы, верхней и нижней конечностей.
Скелет головы защищает головной мозг и органы чувств. Выделяют мозговой и лицевой отделы черепа.
Мозговой отдел (8 костей)
парные непарные
(височная, теменная) (лобная, затылочная, решетчатая, клиновидная) Лицевой отдел
парные непарные
(верхняя челюсть, носовая, (нижняя челюсть, сошник, слезная, скуловая, небная) подъязычная)
См. приложение.
Скелет туловища образован позвоночником и грудной клеткой. Позвоночный столб состоит из 33-34 соединяющихся между собой позвонков. В его отделах позвонки имеют неодинаковые размеры и форму.Различают:- шейные (7); - грудные (12); - поясничные (5); - крестцовые (5);
- копчиковые (4-5).
Между телом позвонка и дугой находится отверстие – спинно-мозговой канал, в котором расположен спинной мозг. Позвоночник имеет S-образную форму, т.е. 2 изгиба вперед (лордоз – шейный и поясничный) и 2 изгиба назад (кифоз – грудной и крестцовый).
См. приложение.
Грудная клетка защищает жизненно важные органы человека: сердце, аорту, органы дыхания и частично органы пищеварения. Она образована грудиной, ребрами, грудным отделом позвоночника.
Грудина– плоская кость, расположенная по передней срединной линии тела.
В ней различают 3 сросшиеся кости: рукоятку, тело и мечевидный отросток.
У человека 12 пар ребер. Из них: I – VII пары – истинные ребра;
VIII – X пары – ложные;
XI – XII пары – колеблющиеся.
См. приложение.
Скелет верхней конечности. В скелете верхней конечности различают: