- •1. Предмет морфологии. Морфология и синтаксис. Морфология и словообразование.
- •2. Части речи в русском языке. Критерии выделения частей речи. Подклассы слов в рамках частей речи.
- •3. Проблема отдельности и выделимости слова.
- •4. Морфологические категории и значения. Формы слов. Типы парадигм.
- •5. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды существительных.
- •6. Морфологическая категория рода существительных. Существительные общего рода.
- •7. Морфологическая категория числа существительных. Значение форм единственного и множественного числа. Не соотносимые по числу существительные.
- •8. Существительные с неполной парадигмой (pluralia & singularia tantum). Соотношение основ существительных в парадигмах числа.
- •9. Морфологическая категория падежа существительных. Значения падежей.
- •10. Особые падежные формы существительных. Вариативные формы падежей.
- •11. Склонение имен существительных. Неизменяемые существительные.
- •12. Формальная классификация типов склонения существительных по а.А. Зализняку.
- •13. Местоимение-существительное как часть речи. Особенности местоименных слов. Лексико-грамматические разряды местоимений.
- •14. Морфологические категории местоимений-существительных. Особенности склонения местоимений-существительных.
- •15. Имя прилагательное как часть речи.
- •16. Лексико-грамматические разряды прилагательных.
- •17. Морфологические категории прилагательных (род, число, падеж). Словоизменение прилагательных.
- •18. Полные и краткие формы прилагательных. Категория степени сравнения прилагательных. Субстантивация прилагательных.
- •19. Имя числительное как часть речи. Лексико-грамматические разряды числительных. Выражение различных числовых значений.
- •20. Морфологические категории числительных. Склонение числительных. Сочетаемость числительных с разрядами существительных.
- •21. Глагол как часть речи.
- •22. Лексико-грамматические разряды глаголов.
- •23. Категория вида глаголов. Маркированность видовых значений.
- •24. Чистые видовые пары (способы образования чистых видовых пар; соотношение значений глаголов в парах).
- •25. Способы глагольного действия. Не соотносимые по виду глаголы. Особенности видовых противопоставлений у глаголов движения.
- •26. Категория залога. Маркированнность залоговых значений. Интерпретации пассивных конструкций.
- •27. Способы выражения залоговых противопоставлений. Взаимодействие залога с другими глагольными категориями.
- •28. Категория наклонения глагола. Изъявительное наклонение. Сослагательное наклонение. Прямое и переносное употребление форм наклонения.
- •29. Повелительное наклонение. Прямое и переносное употребление форм наклонения. Взаимодействие с другими глагольными категориями.
- •30. Категория времени глагола. Абсолютное и относительное время. Система значений категории времени в русском языке.
- •31. Прямое и переносное употребление временных форм.
- •32. Категория лица глаголов. Формы безличности.
- •33. Категории числа и рода глаголов.
- •34. Словоизменение глагола. Виды глагольных основ и их соотношения. Словоизменительные классы глаголов.
- •35. Инфинитив как исходная форма глагольной парадигмы. Деепричастие как глагольная форма. Образование деепричастий.
- •36. Причастие как глагольная форма. Адъективация причастий. Образование причастий.
- •37. Наречие как часть речи. Разряды наречий. Категория степени сравнения наречий
- •38. Служебные слова в системе частей речи. Разграничение наречий и предложно-падежных форм существительных с обстоятельственным значением.
- •39. Предлоги как часть речи. Значения предлогов. Синтаксические конструкции с ударными первообразными предлогами.
- •40. Разряды предлогов. Критерии разграничения составных отыменных предлогов и предложно-падежных сочетаний существительных.
- •41. Союзы как часть речи. Синтаксическая структура союзных соединений.
- •42. Разряды союзов. Критерии разграничения сочинительных и подчинительных союзов.
- •43. Союзные слова
- •44. Особенности частиц как части речи.
- •45. Разряды частиц
- •46. Междометия, их типы
- •47. Спорные моменты в классификации слов по частям речи.
- •48. Переходы слов из одной части речи в другую.
33. Категории числа и рода глаголов.
Число – синтагматически определяемая? словоизменительная категория, которая задаётся противопоставлением 2 рядов форм: отнесённость к одному субъекту (ед) и ко множеству предметов (мн).
Форма кумулятивная, т.к. одна флексия для числа и лица.
Координируется с числом подлежащего (в личных глаголах), в безличных – тоже, у прич.
[Якобсон]: мн.ч. – признаковая, т.к. появляется реже. [Аксаков]: ед.ч. – «неопределённое» (объясняется тем, что 3л.ед.ч. выступает в безличных формах).
НО: не всегда так, как в определении. По поводу одного субъекта у ед.числа:
безличное употребление (во всех временах)
армейские команды («стройся») – не то чтобы обращение ко множеству людей, просто невежливое ☺
По поводу множества у мн.числа:
производное значение при обобщённом употреблении (неопределённо-лич)
фамильярная форма в разговоре («говорят тебе»)
Угроза: «я тебе устрою», «он тебе покажет» -- это к чему?
Род – синтагматически определённая словоизменительная категория, которая в ед. числе обозначает отнесённость действия к лицу мужского или женского пола, или координацию с родом предметного существительного.
Флексия также кумулятивная (число + род).
Проясняется только в ед.ч. (во множественном нет различия).
[Якобсон]: признаковые м&ж, ср – непризнаковый. В свою очередь, из м&ж признаковая – ж. проверить
Когда согласуем с сущ. м.р., называющим лицо по роду деятельности и относящимся к лицу женского пола, то род должен соблюдаться везде: нашА врач пришлА, *наш врач пришла.
На всякий случай:
Что на что влияет.
Парадигматические связи:
Вид Время
Залог НаклонениеЛицо/Род Число
Семантические связи:
Вид НаклонениеЛицо(безличные не употр. в повелит., неопр-личные не употр. в сослаг.)
Время (модальные оценки)
34. Словоизменение глагола. Виды глагольных основ и их соотношения. Словоизменительные классы глаголов.
Web: Подавляющее большинство глаголов имеет две основы:
настоящего (или простого будущего) времени
инфинитива (с которой совпадает в большинстве случаев основа прошедшего времени).
От основы настоящего времени образуются формы повелительного наклонения, причастие настоящего времени и деепричастие несовершенного вида. От основы инфинитива образуются формы причастий прошедшего времени и деепричастие совершенного вида.
Соотношение основ настоящего времени и инфинитива определяет принадлежность глагола к тому или иному классу. Словоизменительный класс глагола – это группа слов, в пределах которой глаголы имеют одно и то же соотношение основ (и характеризуются определенной системой спрягаемых форм). Всего 10 классов, из них 1-9 первого спряжения, 10 – второго.
1-3, 10 продуктивные, остальные нет.
О1 + j О2 (читАют, белЕют – а, е продуктивные, их много; дУют, гнИют – у, и непродуктивные; петь, выть – проясняется гласная: пою, вою)
ова уj (рисовать рисую)
ну н (усечение) (крикнула крикну) – суффикс однократности
[ну] н (модификация 3) (глохла глохну, достигла достигну)
О1 минус гласная (приводит к чередованию) (плакать плачу, врала врут, брала берут – тут наоборот прояснение, махать машу-махаю – т.е. переход в 1 класс)
О1 = О2 (везла везут, тёрла трут, глаголы с –ереть (тереть тёрла трут), -шибить (ушибить ушибла ушибут))
О1 + д/т/в/н (крала крадут, цвела цветут, плыла плывут, деть денут)
ва #j (давала дают) (не путать с дать)
а [j] + м/н (жала жмут/жнут, взяла возьмут, объять обоймут); у «неймётся» нет исходной формы.
минус гласная (гл. на -ить + гнать, дышать…) (ходила ходят)
Словоизменительные классы:
Показатель — соотношение «нуль согласной —|j|»: играть — играют, белеть — белеют. Пять подклассов:1) соотношение а — а|j|: игра-л-а — игр|аj-у|т. Глаголы на -ать (-ять), -ивать (-ывать), -вать, -ничать, -ичать.2) |е —еj|: беле-л-а — бел|еj-у|т.3) |и —иj|: почить и гнить.4) |у уj|: дуть, обуть, разуть.5) характеризуются различием конечных гласных основ н. вр. и пр. вр.: |и —j| (с нулём гласной в основе н. вр.): бить, вить, лить, пить, шить. |и —еj|: брить. |и —оj|: выть,крыть, мыть, ныть, рыть. |а —уj|: живописать.
|ова —уj|: командова-л-а — команд|уj-у|т.
|ну —н|: двину-л-а — двин-ут
«нуль — |н|»: глох-л-а — глохн-ут.
«гласная — нуль»: плака-л-а — плач-ут. Три подкласса:1) соотношение «а — нуль»: клика-л-а — клич-ут.2) соотношение «|о| —нуль»: поло-л-а — по|л’-у|т.3) соотношение «|е| —нуль»: реве-л-а — рев-ут.
Основы н. и пр. вр. совпадают: влечь, беречь, везти, переть. Два подкласса:1) в личных формах н. вр. участвуют основы с конечными согласными |к — ч|: влеку — влечёшь, |г —ж|: стерегу — стережёшь 2) глаголы с основами на |б|, |с|, |з|, |р|: гребут — гребёшь, несут — несёшь, везут — везёшь, трут — трёшь.
«нуль — |д|», «нуль — |т|», «нуль — |в|», «нуль — |н|»: вести, мести, жить, деть.
|ва —j|: дава-л-а — да|j-у|т.
«гласная |а| — носовая согласная с предшествующим нулём гласной или гласной |и|»: жала — жмут. Два подкласса:1) в основе н. вр. — |н|: мять — мнут.2) в основе н. вр. — |м|: взять — возьмут.
«и —нуль», «е — нуль», «а — нуль»: бели-л-а — бел-ят, обиде-л-а — обид-ят, крича-л-а — крич-ат. Три подкласса:1) «и —нуль».2) «е — нуль». 40 глаголов: бдеть, блестеть, болеть...3) «а — нуль». глаголы, оканчивающиеся на шипящую или |j|: бояться, бренчать, брюзжать…
Не все глаголы попадают в классы. Вне классов:
Разноспрягаемые глаголы (смешиваются флексии I и II спр): -хотеть- (ед I, мн II), -бежать- (бегут), -чтить (чтят/чтут)
–дать-, -есть-
Супплетивные: идти (шла идут), быть (была будут; зависит от вида: «я буду в городе» -- двувидовой глагол), ехать (ехала едут), послать (послала пошлют)
Акцентная структура глагола: а – на основу, b – на флексию, c – смещение ударения (у О1 проверяем по 3ед.ж., у О2 1ед.). Добавление постфикса «ся» иногда вызывает колебания в ударении (сорваться сорвАлсЯ).
Образование форм
От первой основы (О1): Н(нсв) : БП (св) – ход хожу, люб’ люблю, победить ?, пылесосить ?, дудеть ?
Повелительное наклонение 2 лица: брось, читай. По АГ, надо взять не 1, не 3, не 8 (есть j) классы и посмотреть, куда падает ударение в 1 л.ед.ч.:
если на флексию, то «и»: смотрю смотри, кричу кричи, толкну толкни, вру ври, пеку пеки, плыву плыви, жму жми
если на основу, но ест стечение согласных, то тоже «и»: прыгну прыгни
если есть префикс «вы-», то тоже «и»: выкину выкини, выставлю выстави (ср. кину кинь, ставлю ставь)
если глагол на j, то тоже «и»: таить таи, поить пои
смягчение основы быть будь
8 класс: давать давай, давать дай дать
Прошедшее время:
м. ед. – нулевой суффикс (4 класс оглох, 6 класс вытер)
Образование инфинитива
Стандартно: алломорфы ть, ти (ударный).
4 класс – ну + ть: оглохнуть
6 класс – основа на г/к + чь (фузионный алломорф инфинитива): влекла влечь, могла мочь
основа на ер… + е + ть: ушибить, умереть, грести, скрести ???
7 класс – т/д, в/н: ведут вести, метут мести, едят есть.
Непонятно про идти, найти (найдут).