- •Методические рекомендации и планы семинарских занятий по курсу
- •Рекомендации по подготовке к семинарским занятиям
- •Тема 1. Введение. Теория исторического процесса (1 час)
- •Тема 2. Восточные славяне в древности (1 час) План семинара
- •Тема 3. Древнерусское государство: этапы становления и развития (1 занятие 2 часа)
- •Тема 4. Русские земли и княжества во второй трети XII-первой половине XIII в. (1 занятие – 2 часа)
- •Тема 5. Русские земли в конце XIII-XVI вв. Образование Российского государства (1 занятие-2 часа)
- •Тема 6. Россия в XVII в. (1 занятие-2 часа)
- •Тема 7. Россия в конце XVII-первой половине XVIII в. (1 занятие-2часа)
- •Тема 8. Российская империя во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины II (1 занятие-2 часа)
- •Тема 9. Российская империя в первой половине XIX в. (1 занятие- 2 часа)
- •Тема 10. Российская империя во второй половине XIX в. (1 занятие2 часа)
- •Тема 11. Российская империя в начале хх века (1 занятия 2 часа)
- •Тема 12. Революция 1917 г. И гражданская война в России (2 занятия 4 часа)
- •Тема 13. Ссср в 19201930е гг. (2 занятия 4 часа)
- •Тема14. Великая Отечественная война 19411945 гг. (1 занятие 2 часа)
- •Тема 15. Ссср во второй половине 1940х 1991 гг. (2 занятия4 часа)
- •Тема 16. Россия в конце хх начале ххi вв. (1 занятие 2 часа)
- •Контрольные вопросы к зачету
- •Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение освоения дисциплины
Тема 8. Российская империя во второй половине XVIII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины II (1 занятие-2 часа)
План семинара
Социально-экономическое развитие.
Внутренняя политика Екатерины II. «Просвещенный абсолютизм».
Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
По первому вопросу:
Рассмотреть социально-экономическое развитие Российской империи во второй половине XVIII в.:
расширение территории в результате 3-х разделов Польши (1772, 1793, 1795 гг.;
население России в середине ХVIII в. составляло 18 млн. человек, к концу века – 36 млн. человек;
ведущей отраслью экономики оставалось сельское хозяйство.
усиление крепостничества;
окончательно определились регионы, где господствовали барщина (отработочная рента) и оброк (денежная или продуктовая рента);
началось разложение крепостнических производственных отношений;
в 1762 г. было запрещено покупать крепостных крестьян к заводам, правительство прекратило приписку крестьян к предприятиям;
после русско-турецких воин и крестьянской войны 1773-1775 гг. была ликвидирована казачья вольница;
указ 1775 г. разрешил крестьянскую промышленность. Это привело к росту числа заводчиков из купцов и крестьян;
активно развивалась внешняя торговля России. Ведущим торговым партнером была Англия;
бюджет России и его характеристика.
сочетание противоречивых тенденций: усиление крепостничества и либерализация феодальной регламентации.
По второму вопросу:
Проанализировать внутреннюю политику Екатерины II (1762-1796 гг.):
согласно указу от 11 февраля 1763 г. служба дворян объявлялась обязательной;
реформа Сената (1763 г.), приведшая к разделению его на 6 департаментов;
секуляризация церковных земель (1764 г.);
укрепление абсолютистского строя и позиций его социальной основы – дворянского сословия;
период «просвещенного абсолютизма». Он не был изолированным фактом русской политической жизни (прусский король Фридрих II, шведский – Густав III, австрийский император Иосиф II);
историки по-разному оценивают цели и суть политики «просвещенного абсолютизма». Привести примеры (В. О. Ключевский, Н. П. Ерошкин, Н. М. Дружинин);
политические взгляды оказались внутренне противоречивыми. С одной стороны – передовые истины просветительской философии, а с другой – самодержавие, господство дворянства, крепостное право;
в 1762-1763 гг. были изданы указы, которые нанесли удар в системе монополий в сфере торговли и промышленности;
в 1765 г. помещики стали ссылать по своей воле крепостных в Сибирь на каторгу;
в 1767 г. опубликован «Наказ» Комиссии (сословно - представительное совещание) о сочинении нового Уложения;
в августе 1767 г. был издан указ, который объявлял государственным преступлением любую жалобу крестьян на своих помещиков и предписывал подвергать жестокому наказанию тех, кто составлял и подавал жалобы;
финансовая реформа 1769 г.;
крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачёва 1773-1775гг.;
принцип свободной промышленности возвещался в манифесте от 17 марта 1775 г.: отменялись казенные сборы с промышленных предприятий, каждый получал право «заводить станы всякого рода и на них производить всякого рода рукоделия без других на то дозволений или приказаний»;
императрица сохранила сословие государственных крестьян, ограничившись пожалованиями «свободных сельских обывателей» частным владельцам (преимущественно в бывших польских имениях);
дворянин становился полновластным судьей и его действия в отношении крестьян не подлежали контролю со стороны органов государственной власти, суда и управления;
реформирование местного управления – «Учреждения об управлении губерниями» (1775 г.);
введение свободы предпринимательства 1775 г.;
наряду с трехъярусной системой выборных судебно-сословных учреждений (уездный суд в уезде и верхний земский суд в губернии – для дворян, городовой суд и губернский магистрат – для горожан, нижняя и верхняя расправы – для государственных крестьян) в губерниях создавался совестный суд из представителей трех сословий, который выполнял функции примирительной или третейской инстанции;
создание губернского Приказа общественного призрения;
Жалованная грамота дворянству (1785 г.) закрепляла за каждым потомственным дворянином свободу от обязательной службы, от государственных податей, от телесного наказания, право собственности на движимое и недвижимое имущество, право судиться только с «равными» (дворянами), вести торговлю, заводить фабрики;
Жалованная грамота городам (1785 г.). Мещане получили личные и корпоративные права – наследственную неотъемлемость сословного звания, неприкосновенность и свободное распоряжение собственностью, свободу промышленной деятельности и т.д.
Правление Екатерины II стало важным этапом в развитии российской государственности, вступившей в фазу «просвещенного абсолютизма для которого характерно:
идея равенства всех людей;
государство создается в результате общественного договора, следствием которого являются взаимные обязательства монарха и подданных;
государство есть главное средство создания общества всеобщего благоденствия;
все реформы, основанные на справедливых законах, должны идти сверху, от государства, в основе деятельности которого лежит принцип: «все для народа, и ничего – посредством народа»;
просвещение – одна из важнейших функций государства и одновременно способ воспитания из подданных сознательных граждан;
признание свободы слова, мысли, самовыражения;
Великая французская буржуазная революция (1789-1799 гг.) заставила европейских правителей немедленно отказаться от идей «просвещенного абсолютизма».
Оценки историками периода правления Екатерины II.
По третьему вопросу:
Внешняя политика России:
Объяснить причины союза с морскими державами – Англией, Голландией и Австрией. Противниками России оказались Франция и Пруссия;
Во второй половине XVIII в. важными направлениями политики России стали:
на севере в 1788 г. Швеция предприняла еще попытку взять реванш за поражение в Северной войне. Русско-шведская война закончилась Верельским мирным договором (1790 г.). Россия отстояла свои завоевания в Прибалтике;
на юге предстояло бороться за выход к южным морям – Азовскому и Черному;
Русскотурецкая война 17681774 гг. Мирный договор (Кючук-Кайнарджи, июль 1774 г.);
1783 г. присоединение Крыма к России;
Русско турецкая война 1787-1791 гг. Мирный договор в Яссах (1791 г.). России отошли обширные земли Бессарабии и Закавказья;
Георгиевский трактат 1783 г. (Россия брала под свое покровительство Грузию);
Три раздела Польши (1772, 1793, 1795 гг.) В состав России вошли: вся Белоруссия, Правобережная Украина и Волынь, Литва и Курляндия.
Выводы:
в конце XVIII в. Россия вступила на путь модернизации;
российский абсолютизм значительно укрепил свои позиции;
наблюдались успехи в хозяйстве и культуре;
главным противоречием «реформ сверху» было то, что они не могли избавить страну от крепостного права, а наоборот, консервировали традиционные социальные институты;
закладывались предпосылки кризиса, затронувшего не только социально-экономическую, но и политическую сферу;
ухудшалось положение трудовых слоев населения;
произошло самое мощное в истории феодальной России народное восстание во главе с Е. И. Пугачевым;
окрепло геополитическое положение России.
Темы рефератов:
Исторический портрет Екатерины II.
Великие полководцы России второй половины XVIII века.
Внешняя политика России во второй половине XVIII в.
Литература (основная):
Зуев М.Н. История России: учебник/М. Н. Зуев. – М.: Юрайт, 2013. – 655 с. – Серия: Бакалавр. Базовый курс. Раздел I, главы 8 , 9.
Платонов С.Ф. Полный курс лекций по истории / С.Ф. Платонов. – М.: Проспект, 2013. – 528 с.
История России с древнейших времен до наших дней. Учебник/А.Н. Сахаров, А.Н. Боханов, В.А. Шестаков; под ред. А.Н. Сахарова. М.: Проспект, 2012. – 768 с. Раздел III , глава 5.
История России: Учебник/А.С. Орлов [и др.]; ред. А.С. Орлов; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2012. – Глава 14.
Литература (дополнительная):
Пашков Б.Г. Русь-Россия-Российская империя. Хроника правлений и событий 862-1917гг. 2 - е изд. М.: Центр Ком, 1997. – 640 с.
Эйдельман Н.Я. Грань веков. М., 2006.
Карамзин Н.М. История государства Российского/Н. М. Карамзин. любое издание.
Ключевский В.О. Курс русской истории/В. О. Ключевский любое издание.
Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей /Н. И. Костомаров Любое издание.
Соловьев С.М. История России с древнейших времен. М., 1988.