- •Содержание
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе………………………………..…. 22
- •Предисловие
- •Требования к обязательному минимуму содержания учебной программы по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Структура и содержание учебного материала Пояснительная записка
- •Содержание учебного материала
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования
- •В социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Примерный тематический план
- •Содержание лекций
- •Раздел 1 методологические основы исследования в социальной работе
- •Тема 1 Методология исследования как основа научно-познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Раздел 2 методы исследования в социальной работе
- •Тема 4Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Общая характеристика методов опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в социальной работе
- •Тема 9 Беседа как метод исследования в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Эксперимент как метод исследования в социальной работе
- •Этапы подготовки и проведения эксперимента
- •Тема 14 Комплексные специальные методы исследования
- •Тема 15Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Раздел 3 планирование исследования в социальной работе
- •Тема 16Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Планы практических и лабораторных занятий Тема Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •ТемаИнтервью и беседа как методы исследования в социальной работе
- •Тема Диагностические, психометрические и экспертные методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема Эксперимент как метод исследования
- •Тема Комплексные специальные методы исследования
- •Тема Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Тематика рефератов по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Словарь терминов
- •Примерные вопросы к экзамену по дисциплине «Теоретические основы социальной работы (Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Тестовые задания
- •Тема 1 Методология исследования как основа научной познавательной деятельности в социальной работе
- •Тема 2 Понятийный аппарат научного исследования
- •Тема 3 Методологические принципы и логика организации исследования в социальной работе
- •Тема 4 Общая характеристика методов исследования в социальной работе. Классификация методов исследования. Эмпирические методы исследования
- •Тема 5 Наблюдение как метод исследования в социальной работе
- •Тема 6 Методы опроса в социальной работе
- •Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
- •Тема 8 Интервьюирование в исследованиях в социальной работе
- •Тема 9 Беседа в исследованиях в социальной работе
- •Тема 10 Анализ документов и продуктов деятельности в социальной работе
- •Тема 11 Диагностические методы исследования в социальной работе. Тестирование
- •Тема 12 Психометрические и экспертные методы исследования
- •Тема 13 Экспериментальные методы исследования
- •14 Комплексные специальные методы исследования
- •15 Методы обработки и описания результатов исследования в социальной работе
- •Тема 16 Этапы и технология планирования исследования в социальной работе
- •Тема 17 Методика подготовки курсовой и дипломной работ
- •Тема 18 Подведение итогов, оформление и внедрение результатов исследования в социальной работе
- •Критерии оценки
- •Результатов учебной деятельности
- •По дисциплине «Теоретические основы социальной работы
- •(Методология и методы исследования в социальной работе)»
- •Литература
Тема 6 Методы опроса в социальной работе
Опрос – метод сбора информации, представляющий собой:
устное обращение к респонденту с вопросами;
письменное обращение к респонденту с вопросами;
устное или письменное обращение к респонденту с вопросами;
получение информации из личных документов респондента.
Для личного интервью как метода опроса характерна следующая выборка:
лист адресов;
многоступенчатый;
случайный отбор номеров.
Опросы представляют собой
знания, выраженные в языке;
требование информации;
метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами к определённой группе людей.
Опросы подразделяются на:
очные и заочные;
вечерние и заочные;
профессиональные и дилетантские;
экспертные и массовые.
Устный опрос называется
интервью;
разговором;
беседой.
Письменный опрос называется
контрольным;
анкетированием;
анализом документов;
тестированием.
При каком методе сбора информации осуществляется социально-психологическое взаимодействие социолога и респондента в вопросно-ответной форме?
а) наблюдение ;
б) опрос ;
в) анализ документов;
г) эксперимент;
д) тестирование.
При каком виде опроса ситуация заполнения опросных листов не контролируется, что не позволяет обосновать репрезентативность выборки целевой совокупности:
а) почтовый опрос;
б) телефонный опрос;
в) социометрический опрос.
9. Контрольные вопросы в опросе используются с целью:
а) проверки искренности респондента;
б) проверки качества анкеты;
в) проверки уровня образования респондента;
г) проверки компетентности исследователя.
Вопросы, отделяющие носителя проблемы от тех, кто этой проблемы не имеет, называются:
а) основные;
б) оценочные;
в) вопросы-фильтры;
г) контрольные.
Тема 7 Анкетирование как метод исследования в социальной работе
Разновидностями анкетного опроса являются:
почтовый опрос;
телефонный опрос;
прессовый опрос;
экспертный опрос.
По объёму анкетирование делится на
тонкое и толстое;
сплошное и прореженное;
сплошное и выборочное.
По способу общения анкетирование делится на
личное и общественное;
личное и заочное;
личное и государственное.
По процедуре проведения анкетирование делится на
личное и общественное;
групповое и личное;
групповое и индивидуальное.
При каком анкетировании анкета публикуется на страницах газет и журналов:
при прессовом
при заочном;
при групповом.
При каком анкетировании анкеты раздаются каждому респонденту:
при заочном;
при массовом;
при личном.
Анкета состоит из
вводной части, основной части и паспортички;
введения, основной части и заключения;
ввода и вывода.
При закрытых вопросах
в анкете приводятся один или несколько вариантов возможных ответов;
респондент должен самостоятельно сформулировать и записать ответ.
В анкете предполагается использование:
открытых вопросов;
закрытых вопросов;
открытых, закрытых и смешанных вопросов;
смешанных вопросов.
Типичные недостатки анкеты:
нелогичность и пропуски в ответах;
большая доля ответивших «не знаю», «затрудняюсь ответить»;
большая доля отрицательных ответов;
небольшой разброс по значениям шкалы.