- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр, практических задач
- •Тема 1. Сущность инвестиций и их экономическое значение
- •Тема 2. Принципы формирования и подготовка инвестиционных проектов
- •Тема 3. Основы анализа инвестиционных проектов
- •6 Ч. (практическое занятие – 2 ч.)
- •Тема 4. Порядок и методы оценки инвестиционных проектов
- •Тема 5. Организация финансирования инвестиционных проектов
- •Тема 6. Оценка инвестиционного проекта в условиях неопределенности и риска
- •Тема 7. Особенности оценки эффективности некоторых типов инвестиционных проектов
- •Тема 8. Инвестиционная политика и управление инвестиционными проектами
- •II. Практические задания
- •Практическое задание № 3
- •Практическое задание № 4
- •Практическое задание № 5
- •Практическое задание № 7
- •Практическое задание № 8
- •Практическое задание № 9.
- •Практическое задание №10
- •Практическое задание № 11
- •Практическое задание № 12
- •Практическое задание № 13
- •Практическое задание № 14
- •Практическое задание № 19
- •Практическое задание № 20
- •Практическое задание № 21
- •Практическое задание № 22
- •Практическое задание № 23
- •Практическое задание № 24
- •Практическое задание №25.
- •21. Капитальными вложениями являются затраты:
- •3. По форме выплаты дохода облигации бывают:
- •Введение
- •Методика деловой игры Первый этап (2 ч)
- •Второй этап (2 ч)
- •Вопросник экспресс-анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •Вопросник фундаментального анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •Примерный перечень проблемных вопросов, выносимых на обсуждение совещания директоров (создателей бизнес-планов)
- •Примерная форма протокола заседания директоров предприятий
- •Методические рекомендации по проведению анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •1. Содержание и задачи анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •2. Виды анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •3. Информационная база анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •4. Этапы и методы проведения анализа хозяйственной деятельности предприятия
- •5. Экспресс-анализ результатов хозяйственной деятельности предприятия Анализ результативности показателей хозяйственной деятельности предприятия
- •Анализ финансового состояния и тонки безубыточности предприятия
- •6. Фундаментальный анализ хозяйственной деятельности предприятия
- •Деловая игра № 2. «Инвестиции в человеческий капитал»
- •1.1. Классификация и критерии профессиональной оценки качеств руководителя трудового коллектива
- •1.1.2. Профессиональная компетентность
- •1.1.6. Моральные качества руководителя
- •Матрица оценки соответствия кандидатов на выдвижение общим требованиям к руководителю
- •Матрица оценки соответствия кандидатов на выдвижение производственной обстановке в трудовом коллективе
- •Форма бюллетеня для тайного голосования членов конкурсной комиссии
- •Итоговые результаты опроса по оценке рангов и значимости качеств хозяйственных руководителей
- •III. Задания для самостоятельной работы студентов.
- •IV. Практические задания для самостоятельного решения.
- •Нормативная литература
- •Приложения
1.1. Классификация и критерии профессиональной оценки качеств руководителя трудового коллектива
№n/n |
Критерии первого уровня |
Содержание критерия |
1 |
Профессиональная компетентность |
Наличие профессиональных знаний и умений в сфере управления трудовым коллективом на конкретной должности |
2 |
Организаторские качества |
Взаимоотношения с людьми |
3 |
Политическая культура |
Умение понимать и учитывать в работе интересы личности, трудового коллектива и всего общества |
4 |
Деловитость |
Отношение к делу |
5 |
Моральные качества |
Нравственность и культура поведения |
6 |
Работоспособность |
Способность к напряженной творческой работе в течение длительного времени |
1.1.2. Профессиональная компетентность
№п/п |
Критерии второго уровня |
Критерии третьего уровня | ||||
1 |
Управленческая культура (система управленческих знаний и умений) |
Профессиональные знания в области теории и методов управления трудовым коллективом, в том числе на конкретной должности руководителя Знания: условий, техники, технологии и организации производства; психологии; педагогики; социологии; делопроизводства; владение техникой личной работы; владение вычислительной и организационной техникой | ||||
2 |
Экономическая культура |
Знания: экономической теории; конкретной экономики; планирования; статистики; финансирования и кредитования; умение пользоваться экономическими методами управления в условиях рыночной экономики | ||||
3 |
Правовая культура |
Знания: государственного права; административного права; трудового права | ||||
4 |
Опыт руководства |
Производственный опыт; опыт руководства на конкретной должности руководителя трудового коллектива; широта информированности, научный кругозор | ||||
1.1.3. Организаторские качества руководителя | ||||||
№п/п |
Критерии второго уровня |
Критерии третьего уровня | ||||
1 |
Умение организовать трудовую деятельность коллектива |
Способность делегировать полномочия; проверка исполнения Умение пользоваться организационно- распорядительными методами руководства | ||||
2 |
Умение контактировать с людьми |
Умение опираться на коллектив Умение строить отношения с подчиненными Умение строить отношения с руководителями Умение строить отношения с коллегами, другими категориями работников Умение подбирать кадры Умение увлечь людей Умение быть воспитателем, действовать не силой приказа, а убеждением Общительность | ||||
3 |
Личная привлекательность в коллективе |
Умение завоевать авторитет и доверие Уверенность в себе Наличие чувства юмора | ||||
1.1.4. Политическая культура | ||||||
№п/п |
Критерии второго уровня |
Критерии третьего уровня | ||||
1 |
Общая политическая культура |
Знание политической обстановки и умение в ней разбираться Опыт общественно-политической деятельности Интернационализм Общественная активность Активная общественная позиция Способность отстаивать свою точку зрения Принципиальность Умение вести дискуссию Терпимость к различным точкам зрения | ||||
2 |
Отношение к интересам трудового коллектива и личности работника |
Преданность трудовому коллективу Умение осуществлять воспитание в трудовом коллективе Органическая связь с массами, умение и желание учиться у масс Требовательность к себе и подчиненным Способность критически оценивать достигнутые результаты Умение строить правильные отношения с органами самоуправления Умение правильно относиться к критике в свой адрес в коллективе | ||||
3 |
Отношение к общенародным интересам |
Постоянная забота об общенародных интересах Способность не терять из виду социальные последствия хозяйствования Чувство долга перед страной Ответственность перед обществом Соблюдение государственной дисциплины | ||||
1.1.5. Деловитость руководителя | ||||||
№п/п |
Критерии второго уровня |
Критерии третьего уровня | ||||
1 |
Умение аналитически мыслить (стратегия действия) |
Общий интеллект Жизненная мудрость Рассудительность | ||||
|
|
Умение: | ||||
|
|
генерировать идеи; | ||||
|
|
видеть и учитывать перспективу; | ||||
|
|
ставить и формулировать задачи; | ||||
|
|
выделять главное; | ||||
|
|
находить кратчайшие пути решения. | ||||
|
|
проблем; | ||||
|
|
анализировать и делать выводы; | ||||
|
|
принимать решения | ||||
2 |
Предприимчивость (тактика |
Деловая активность | ||||
|
действия) |
Самообладание | ||||
|
|
Инициативность | ||||
|
|
Находчивость | ||||
|
|
Смелость и решительность | ||||
|
|
Умение и желание рисковать | ||||
|
|
Оперативность | ||||
|
|
Умение постоянно учитывать изменяющиеся условия | ||||
|
|
Практичность | ||||
|
|
Бережливость | ||||
|
|
Деловая хватка | ||||
|
|
Наличие здравого смысла | ||||
|
|
Умение увязывать планы с реальными | ||||
|
|
условиями | ||||
|
|
Наличие чувства нового | ||||
|
|
Творческий подход к делу (нестандарт- | ||||
|
|
ность мышления) | ||||
|
|
Целеустремленность | ||||
|
|
Стремление выполнять работу наи- | ||||
|
|
лучшим образом | ||||
|
|
Постоянное стремление к самосовер- | ||||
|
|
шенствованию | ||||
|
|
Способность доводить начатое дело до | ||||
|
конца |