- •Билет 1
- •1.Биология как наука. Её задачи, объекты, методы исследования.
- •2.Доказательства роли хромосом в передаче наследственной информации.
- •3.Общая характеристика типа Плоские черви. Деление на классы.
- •Билет 2
- •1.Научные теории происхождения жизни на Земле.
- •2.Основные понятия генетики.
- •Билет 3
- •Билет 4
- •Задачи генетика на современном этапе.
- •Основные термины и понятия генетики.
- •Этапы развития генетики.
- •II этап
- •III этап
- •Билет 5
- •Билет 6
- •Билет 7
- •Билет 8
- •Билет 9
- •Билет 10
- •3. Паразитизм: определение понятия, пути происхождения паразитов.
- •Билет 11
- •Билет 12
- •Билет 13
- •Билет 14
- •3. Общая характеристика класса Ленточные черви.
- •Билет 15
- •Билет 16
- •Билет 17
- •Билет 18
- •Билет 19
- •Билет 20
- •Билет 21
- •Билет 22
- •Билет 23
- •Билет 24
- •Билет 25
- •Билет 26
- •Билет 27
- •Билет 28
- •Билет 29
- •Билет 30
- •Билет 31
- •Билет 32
- •Билет 33
- •Билет 34
- •Билет 35
- •Билет 36 Характеристика отряда клещей и его мед значение
- •Билет 37
- •Билет 38
- •Билет 39
- •3. Характеристика отряда Вши и Блохи, их медицинское значение.
- •Билет 40
- •Билет 41
- •Билет 42
- •Билет 43
- •Билет 44
- •Билет 45
- •Билет 46
- •167. Эволюция скелета.
- •Билет 47
- •2. Критерии вида и их характеристика.
- •Билет 48
- •2. Основные положения теории ч. Дарвина.
- •Билет 49
- •2. Формы изменчивости по ч. Дарвину.
- •Билет 50
- •2. Эволюция нервной системы.
- •Билет 51
- •Билет 52 Nematoda
- •2. Схема эволюции приматов. Эволюция рода Homo.
- •Билет 53
- •2. Эволюция выделительной системы.
- •Билет 54
- •2. Эволюция пищеварительной системы.
- •Билет 55
- •2. Итоги 4-го этапа развития дарвинизма. Основные положения
- •3. Трихинелла. Систематическое положение, морфология, цикл
- •Билет 56
- •3. Методы гельминтодиагностики и их характеристика.
- •Билет 57
- •Билет 58
- •2. Эволюция дыхательной системы.
- •3. Общая характеристика класса Инфузорий.
- •Билет 59
- •2. Эволюция половой системы.
- •3. Трипаносома. Систематическое положение, морфология, цикл
- •Билет 60
- •2. Естественный отбор как элементарный эволюционный фактор.
- •3. Трихомонада. Систематическое положение. Морфология, цикл
- •Билет 61
- •2. Изоляция, определение понятия. Виды изоляции.
- •3. Широкий лентец. Систематическое положение, морфология, цикл
- •Билет 62
- •Билет 63
- •3. Паразитические амебы человека. Дизентерийная амеба. Систематическое положение. Морфология, цикл развития, пути заражения человека. Методы лабораторной диагностики, профилактика.
- •Билет 64
- •2. Пути и способы видообразования и их характеристика.
- •3. Токсоплазма. Морфология, цикл развития, пути заражения человека.
- •Билет 65
- •3. Главнейшие гельминтозы населения Алтайского края и их очаги.
- •Билет 66
- •Билет 67
- •2. Биогенетический закон Геккеля и Мюллера.
- •3. Определение понятия "хозяин". Типы хозяев. Принципы взаимодействия
- •Билет 68
- •Билет 69
- •2. Особенности действия естественного отбора, мутационного процесса и изоляции в человеческих популяциях.
- •3. Общая характеристика отряда Блохи.
- •Билет 70
- •155. Методы антропологии.
- •156. Историческая справка о развитии антропологии как науки.
Билет 34
Рост и развитие. Понятие определений. Влияние внешних и внутренних факторов на эти процессы.
Рост – это увеличение общей массы в процессе развития, приводящее к постоянному увеличению размеров организма. Регуляция роста сложна и многообразна. Большое значение имеют генетическая конституция и факторы внешней среды. Почти у каждого вида есть генетические линии, характеризующиеся предельными размерами особей. Генетическая информация заключена в определенных генах, детерминирующих длину тела, а также в других генах, взаимодействующих между собой. Реализация всей информации в значительной мере обусловлена посредством действия гормонов. Наиболее важным из гормонов является соматотропин, выделяемый гипофизом с момента рождения до подросткового периода. Гормон щитовидной железы – тироксин – играет очень большую роль на протяжении всего периода роста. С подросткового возраста рост контролируется стероидными гормонами надпочечников и гонад. Из факторов среды наибольшее значение имеют питание, время года, психологические воздействия. Также способность к росту зависит от возрастной стадии организма. Ткани, взятые на разных стадиях развития и культивируемые в питательной среде, характеризуются различной скоростью роста. Чем старше зародыш, тем медленнее растут его ткани в культуре. Ткани, взятые от взрослого организма, растут очень медленно.
Развитие – процесс тесно взаимосвязанных количественных (рост) и качественных (дифференцировка) преобразований особей с моменты рождения до конца жизни и в течение всего времени существования жизни на Земле их видов и других систематических групп.
На развитие влияют следующие факторы:
питание
психологические воздействия
время года
Закон гомологических рядов наследственной изменчивости. Значение его в медицине.
Многообразие мутирования подчиняется определенным закономерностям, которые впервые были обнаружены в 1920 г. Н. И. Вавиловым. При сравнении признаков различных сортов культурных растений и близких к ним диких видов обнаружилось много общих наследственных изменений, что позволило Вавилову сформулировать закон гомологических рядов в наследственной изменчивости: «виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости с такой правильностью, что, зная ряд форм в пределах одного вида, можно предвидеть существование параллельных форм у других видов и родов». Вавилов указывал, что гомологические ряд часто выходят за пределы родов и даже семейств.
Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости имеет прямое отношение к изучению наследственных болезней у человека. Вопросы лечения и профилактики наследственных заболеваний не могут быть решены без широкомасштабных исследований на животных с наследственными аномалиями.
Согласно закону Вавилова, мутации, аналогичные наследственным болезням человека, должны встречаться у животных. Так, у собак наблюдается гемофилия, сцепленная с полом. Альбинизм зарегистрирован у многих видов грызунов, кошек, собак и птиц. Моделями для изучения мышечной дистрофии могут служить мыши и крупный рогатый скот, эпилепсии – кролики и крысы, аномалий в строении глаз – многие виды грызунов, собаки и свиньи. Наследственная глухота обнаруживается у морских свинок, мышей и собак. Аномалии, аналогичные заячьей губе и волчьей пасти, бывают у мышей, собак, свиней.
Общая характеристика класса Ракообразные. Медицинское значение
представителей класса.
Обитают преимущественно в морских и пресных водах. Тело покрыто хитином и подстилающей его гиподермой. У ракообразных голова и грудь обычно слиты в головогрудь. Головогрудь и брюшко. На голове имеются антенны и антеннулы (осязание, обоняние, равновесие). Сегменты груди несут 5 пар конечностей. Имеется ротовой аппарат. Пищеварительная система начинается ротовым отверстием, затем пищевод и далее желудок, в котором пища перетирается и частично переваривается. В короткую среднюю кишку открывается проток железы. Она выполняет функции печени и поджелудочной железы. Задняя кишка оканчивается заднепроходным отверстием. Органы дыхания - жабры. Выделительная система представляет собой измененные метанефридии. Она состоит из двух пар желез. Кровеносная система. На спинной стороне тела расположено сердце - мускулистый мешок с отверстиями. Из сердца кровь идет в полости, снабжает органы, затем по сосудам поступает в жабры и обогащенная кислородом возвращается в сердце. Нервная система состоит из парного надглоточного ганглия, подглоточного ганглия и брюшной нервной цепочки. Органы чувств развиты. Половая система. Раздельнополые. Половые железы у обоих полов непарные. Протоки половых желез парные. Развитие в большинстве случаев связано с метаморфозом.
Высшие раки – санитары водоёмов.
Низшие раки – промежуточные хозяева.
Задача
При скрещивании гомозиготных алеутских норок (АА) с серебристо-голубыми (РР) у потомства развивается стандартная коричневая окраска меха, в Р2 выделяются также сапфировые норки (аарр). Определите тип взаимодействия генов и какое расщепление
ожидается при скрещивании гетерозиготной алеутской норки с гетерозиготной серебристо- голубой?