- •1.Проприаторное и открытое программное обеспечение (по). Лицензия по. Особенности проприаторного и открытого программного обеспечения, их достоинства и недостатки.
- •2.Основные положения лицензионного соглашения проприаторного и открытого по. Примеры ос и прикладных программ проприаторного и открытого по.
- •3.Состав по ms Office, назначение основных программ офиса. Состав по OpenOffice.Org, назначение основных программ офиса.
- •6. Назовите виды медицинских данных и приведите примеры. Назовите особенности медицинских данных. Как эти особенности учитываются в медицинской практике?
- •8.Условная вероятность. Полная вероятность случайных событий. Теорема Бейеса. Понятие о дифференциальной диагностике. Вероятностная диагностика.
- •12. Дайте формулу для диагностической чувствительности диагностического признака (симптома) и поясните
- •14. Приведите формулу для прогностичности положительного результата диагностического признака (симптома) и
- •15. Разберите понятие сппр. Типы сппр (пассивный (косвенный), полуактивный, активный (прямой, или
- •16. Основные модули активной сппр (перечислить). Подробнее рассмотрите статистический модуль. Численный
- •17. Основные модули активной сппр (перечислить). Подробнее рассмотрите Вероятностный модуль. Численный
- •18. Основные модули активной сппр (перечислить). Данные и знания (определение). Экспертные системы (эс),
- •19. Понятие о дедуктивном методе расследования. Логические модули. Инструментальные средства построения эс.
- •21. Основные модули активной сппр (перечислить). Данные и знания (определение). Нейросети, типичные задачи,
- •22. Дайте определение модели, перечислите виды моделей, построение моделей. Охарактеризуйте особенности
- •23.Назовите этапы процесса математического моделирования и охарактеризуйте их. Что даёт результат анализа
- •24.Разберите в качестве примера математических моделей упрощённую фармако-кинетическую модель, укажите
- •25.Разберите в качестве примера математических моделей упрощённую фармако-кинетическую модель
- •26.Дайте определение базы данных (бд). По каким признакам классифицируют базы данных (перечислите признаки,
- •27.Подробно опишите структуру иерархических и сетевых бд. Дайте примеры. В чём состоят особенности
- •28.Опишите субд Access, классифицируйте её. Опишите структуру таблицы бд и типы используемых данных.
- •29.Дайте определение телемедицины. Укажите и поясните сопутствующие термины. Укажите основополагающие
- •30. Назовите основные задачи дистанционного обучения в области медицины. Что такое и где применяется
- •31.Дайте определение компьютерной локальной сети (лс). Перечислите признаки лс. Что такое сетевые протоколы? Топология лс, основные виды топологии лс.
- •32. Где применяется технология Ethernet? Кратко охарактеризуйте её. Назовите аппаратные средства лс. Какие виды
- •33. Что такое mac-адрес? Назовите примеры беспроводных компьютерных сетей, их преимущества и недостатки.
- •34.Дайте определение компьютерной Глобальной сети (гс). Перечислите признаки гс. Что такое сетевые протоколы? Топология гс.
- •35. Программно-технические средства гс. Что включает в себя аппаратные средства гс? Какие линии связи используются в гс? Для чего служат опто-электронный конвертер, модем, маршрутизатор?
- •36. Определение Интернет. Основные особенности (аспекты) Интернета. В чём отличие адресации в протоколах iPv4 и iPv,?
- •37.Для чего служат доменные адреса Интернет? Назовите их примеры и структуру. Какова основная функция dns-сервера? Для каких целей используют proxy-серверы?
- •39. Дайте определение grid. На чём основаны технологии grid и для каких целей применяются? Программные средства grid.
- •41.Электронная история болезни(эиб)
- •42.Инф.Мед.Системы(имс)определение, задачи
- •45. Пример имс. Имс госпиталя Торревьехи. Какие функции обеспечивает имс Florence? Основные модули имс. Компоненты и их взаимодействие. Примеры программных средств.
- •53.Электронное здравохр-е, единое инф-ое простр-во с-мы здр-ния
29.Дайте определение телемедицины. Укажите и поясните сопутствующие термины. Укажите основополагающие
международные документы в области телемедицины. В чём состоит особенность телемедицинской деонтологии?
Дайте примеры телемедицинских процедур.
Телемедицина – отрасль мед-ны, использующая телекоммуникационные, электронные, информационные и компьютерные технологии для предоставления мед. помощи и услуг в точке необходимости.( т.е. мед помощь на расстоянии)
Электронное здравоохранение - использует информационно-коммуникационные технологии как в конкретном месте, так и на расстоянии для оптимального решении задач здравоохр.
Телездоровье – предоставление услуг и инфо, связанной со здоровьем в мед-не посредством телекоммуникаций.
Кибермедицина (интернет-медицина) – взаимодействие пациента и врача посредством сети Интернет.
Мед. телематика – деятельность, услуги и системы, связанные с оказанием мед. помощи на расстоянии посредством информационных технологий. 9осущ. эпид. надзора)
Основополагающие документы:
1)Мировые:
Положение ВОЗ «О мед. обследовании «телемедицине» и мед.этике»
Резолюция «eHealth» (Электронное здравоохранение) – регламентируется использование телемедицины в глобальном масштабе.
Особенности телемед. деонтологии.
Телемед. деонтология – это проф. этика и комплекс моральных требований для лиц, практикующих телемедицину, принципы поведения мед. персонала.
Особо проблемные области:
Согласование с юр. сис-мой гос-ва
Сохр. мед. тайны.
Становление отношений «врач - информационная система – пациент»
Физическая и информационная безопасность
Стандартизация
Виды ТМ процедур.
Видеоконсультации
Телерадиология – получение, накопление, архивирование и трансляция результатов лучевых методов исследования в цифровом виде для дистанционной интерпретации и консультации.
Теледиагностика
Телехирургия
Домашняя телемедицина
Телемониторинг – дистальное наблюдение, оценка, прогнозирование и лечение пат. процессов посредством телемедицины.
30. Назовите основные задачи дистанционного обучения в области медицины. Что такое и где применяется
MOODLE?
Телеобучение (телеобразование) – это динамический процесс, осн. принципами которого являются обучение в течение всей жизни, пропаганда мед. знаний, интерактивное обучение, обучение «без границ» , непрерывное проф. обучение с использованием телемедицинских и Интернет- технологий.
Основные задачи дистанционного обучения.
внедрение телемедицинских методов обучения, включая теленаставничество, в непрерывную систему обчения мед. работников
«телепросвещение» пациентов (предоставление инфо о заболеваниях и мерах профилактики, рекомендации по оборудованию домашней аптечки и пр.)
замена или дополнение традиционного академического курса обучения.
Moodle — система управления курсами (электронное обучение), также известная как система управления обучением или виртуальная обучающая среда. Представляет собой свободное веб-приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения. Система реализует философию «педагогики социального конструкционизма»и ориентирована прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а также поддержки очного обучения.