II. Критерии оценивания ответа и порядок аттестации по дисциплине

Аттестация по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование» проводится поэтапно и включает текущий и промежуточный контроль знаний.

Текущий контроль знаний студентов очной формы обучения предполагает последовательное оценивание знаний по трем блокам курса: занятость как основополагающая характеристика рынка труда, регулирование занятости населения, технология работы в учреждениях службы занятости населения.

Оцениваются выступления студентов в ходе практических занятий, выполненные студентами практические работы, а также результаты мини-зачетов, проводимых по завершению изучения каждого блока.

При слабой подготовке студентов к семинарским занятиям дополнительно проводится тестирование для выявления остаточных знаний и коррекции графика изучения дисциплины.

Мини-зачеты могут проводиться в форме экспресс-опроса, устного опроса, тестирования, решения задач и др. Используются методы самоконтроля и взаимоконтроля.

Перед экзаменом студенты проходят итоговое тестирование для выявления степени их готовности к промежуточной аттестации.

Текущий контроль знаний студентов заочной формы обучения включает оценивание результатов их деятельности в ходе практических занятий, самостоятельной работы в межсеместровый период.

Промежуточный контроль проводится в устной форме по билетам; каждый билет содержит два вопроса. В ходе промежуточной аттестации студентов очной формы обучения при выставлении итоговой оценки учитываются результаты текущего контроля.

В ходе промежуточной аттестации студентов заочной формы обучения один из вопросов билета заменяется кратким тестом, раскрывающим основные дидактические единицы стандарта.

Теоретические вопросы могут быть дополнены ситуационными задачами.

Критерии оценивания знаний студентов на промежуточной аттестации:

«Отлично»: материал усвоен в полном объеме, изложен логично, без существенных ошибок, не требует дополнительных вопросов, выводы доказательны, подтверждаются конкретными примерами практики социальной работы. Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно сложный вопрос. Для студентов заочной формы обучения дополнительно – даны не менее 85% правильных ответов.

«Хорошо»: допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение недостаточно систематизированное и последовательное, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности. Для студентов заочной формы обучения дополнительно – даны не менее 70% правильных ответов.

«Удовлетворительно»: в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное (пересказ лекций, учебника), несистематизированное, содержит существенные ошибки, в том числе в выводах, аргументация слабая. Для студентов заочной формы обучения дополнительно – даны не менее 55% правильных ответов.

«Неудовлетворительно»: главное содержание материала не раскрыто. Для студентов заочной формы обучения дополнительно – даны менее 55% правильных ответов.

III. График промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация проводится в 9 семестре.

Экзамен проходит традиционно. Студентам заранее выдается список вопросов. Во время экзамена они вытаскивают билет, в котором сформулированы два вопроса из предложенного ранее списка. На подготовку отводится, как правило, 30 – 40 минут. При этом студентам не разрешается пользоваться какими-либо источниками. После подготовки студент должен максимально полно раскрыть указанные вопросы. В случае затруднений преподаватель имеет право задать дополнительный вопрос в рамках тематики вопросов билета.

При аттестации студентов заочной формы обучения один из вопросов билета заменяется кратким тестом. Тестирование предполагает письменный вариант аттестации. Студентов с вопросами теста заранее не знакомят.

Во время экзамена студенту предлагается тест, состоящий из 12 вопросов. Время ответа на вопросы - 20 минут. После этого преподаватель собирает задание. После ответа студента на вопрос билета преподаватель анализирует работу студента, комментирует допущенные ошибки.