IV. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, обучающийся по данной программе, должен освоить полный курс, в том числе его работа должна включать посещение лекций, практических занятий и самостоятельную деятельность. Студенты должны решать вопросы теоретического и практического характера, предусмотренные программой курса, выполнить контрольные мероприятия. Студенты не прошедшие промежуточные контрольные этапы к экзамену не допускаются.

Студент, изучивший дисциплину, должен знать:

- основные понятия, характеризующие рынок труда, занятость и безработицу;

- методы регулирования занятости и рынка труда;

- содержание и виды политики занятости, способы социальной защиты занятости населения и прав граждан на труд;

- основные положения законодательства о занятости;

- технологические цепочки взаимодействия специалистов центра занятости с клиентами.

Студент, изучивший дисциплину, должен уметь:

- анализировать и оценивать ситуацию в сфере занятости;

- рассчитывать основные показатели, характеризующие занятость и состояние рынка труда;

- делать прогнозные оценки состояния занятости;

- критически осмысливать полученную информацию по проблемам занятости и рынка труда, выражать и обосновывать свою позицию по указанным вопросам;

- применять на практике полученные теоретические знания.

V. ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ДЛЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Вопросы к мини-зачету по блоку

«Занятость как основополагающая характеристика рынка труда»

1. Общая характеристика рынка труда: понятие – рынок труда, особенности рынка труда, элементы рынка труда.

2. Товары и цена на рынке труда.

3. Экономически активное население. Рабочая сила, труд и занятость. Взаимосвязь и соотношение понятий.

4. Трудовые ресурсы. Трудоспособное население. Возрастные границы трудоспособности.

5. Безработица, ее виды.

6. Естественная безработица. Понятие “естественного уровня” безработицы.

7. Статистика безработицы.

8. Понятие «занятость», виды занятости

9. Категории занятого населения. Распределение населения по статусу в занятости.

10. Формы организации занятости.

11. Структура занятого населения

12. Понятие профессии, специальности, квалификации.

13. Концепция глобальной занятости

14. Современные тенденции в динамике и структуре безработицы в России.

15. Современные тенденции в динамике и структуре безработицы в развитых странах мира.

16. Динамика безработицы в Свердловской области.

17. Причины возникновения безработицы

18. Последствия безработицы. Психологические проблемы, вызываемые безработицей.

19. Массовая безработица как социально опасное явление.

20. Положительное воздействие безработицы.

21. Мировой опыт в борьбе с безработицей.

Вопросы к мини-зачету по блоку «Регулирование занятости населения»

1. Роль МОТ в регулировании социально-трудовых отношений.

2. Принципы, цель и задачи деятельности Международной организации труда.

3. Основные документы Международной организации труда.

4. Нормативно-правовая база социальной защиты населения в сфере занятости в России.

5. Цель и направления государственной политики в области занятости населения.

6. Активная и пассивная политика занятости.

7. Основные направления деятельности центра занятости населения.

8. Система службы занятости.

9. Состав специалистов центра занятости населения, взаимодействующих с клиентами, краткая характеристика должностных обязанностей (диспетчер, специалист по трудоустройству, психолог-профконсультант, специалист по профобучению, специалист по взаимодействию с работодателями, юрист).

10. Общая характеристика закона "О занятости населения в Российской Федерации".

11. Понятие «занятость». Категории занятого населения.

12. Права граждан в области занятости. Гарантии государства в области занятости.

13. Порядок и условия признания граждан безработными.

14. Подходящая и неподходящая работа: критерии определения.

15. Пособие по безработице. Размер и порядок начисления.

16. Общественные работы и их роль в обеспечении занятости населения.

17. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации как упреждающие меры.