3. Аттестационные педагогические измерительные материалы для проведения контрольных опросов студентов Аннотация

Аттестационные педагогические измерительные материалы составлены для проведения контрольного опроса студентов по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование» цикла специальных дисциплин ГОС специальности 040101.65 – Социальная работа.

Аттестационные педагогические измерительные материалы содержат 30 тестовых заданий.

Время, отводимое для выполнения, составляет 45 минут.

Проверка выполненного студентом тестового задания осуществляется с помощью утвержденного ключа.

Оценка результатов аттестационных педагогических измерений производится с параллельным использованием двух подходов: по общему результату (1) и по соответствию структуре ГОС (2).

1. Оценка результатов аттестационных педагогических измерений по общему результату осуществляется в соответствии с утвержденными критериями:

№	Количество правильных ответов	Оценка по общепринятой шкале
1.	26 – 30	отлично (5)
2.	21 – 25	хорошо (4)
3.	16 – 20	удовлетворительно (3)
4.	0 – 15	неудовлетворительно (2)

2. Оценка результатов аттестационных педагогических измерений по соответствию структуре ГОС осуществляется в соответствии со следующими требованиями:

№	Доля освоенных дидактических единиц (ДЕ)	Оценка по шкале	Количество студентов	Показатель качества обучения
1.	Освоены все ДЕ	1	...	Доля студентов, освоивших все ДЕ в % к общему числу студентов
2.	Освоены не все ДЕ	0	...

Инструкция

по выполнению аттестационных педагогических измерительных материалов для проведения контрольного опроса студентов по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование» цикла специальных дисциплин ГОС специальности 040101.65 – Социальная работа

Уважаемые студенты!

Вашему вниманию представляются аттестационные педагогические измерительные материалы для проведения контрольного опроса по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование» цикла специальных дисциплин ГОС специальности 040101.65 – Социальная работа.

Вы должны выполнить предложенные вам тестовые задания за 60 минут и внести ответы в бланк ответа.

Предварительно вам необходимо заполнить справочные позиции бланка.

При внесении ответов на тестовые задания в бланк Вы должны соблюдать правила заполнения бланка ответов в зависимости от вида тестового задания.

При выполнении заданий с формулировкой «Выберите номер правильного варианта ответа» Вы должны выбрать один (или несколько) вариант из предложенных и проставить номер (или номера) в соответствующую позицию в бланке ответа.

При выполнении заданий с формулировкой «Дополните» Вы должны определить пропущенную информацию и внести ее в соответствующую позицию в бланке ответа.

СТРУКТУРА И КРИТЕРИИ ОСВОЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

аттестационных педагогических измерительных материалов

для проведения контрольного опроса студентов

по дисциплине «Занятость населения и ее регулирование»

цикла специальных дисциплин ГОС

специальности 040101.65 – Социальная работа

№ п/п	Наименование дидактической единицы дисциплины	Содержание задания	Критерии зачета	№ задания в АПИМ
1	Рынок труда	1.1. Основные понятия курса	2 из 4	1
		1.2.Структура рынка труда		2
		1.3.Товары в системе рынка труда		3
		1.4. Модели взаимодействия спроса и предложения на рынке труда		4
2	Понятие, виды и динамика безработицы в современном обществе.	2.1. Понятия безработица, безработный.	3 из 4	5
		2.2. Виды безработицы		6
		2.3. Естественная безработица. Понятие «естественного уровня безработицы».		7
		2.4. Последствия безработицы и методы борьбы с ней.		8
3	Занятость как социальная категория и социальное состояние.	3.1. Понятие «занятость населения»	2 из 4	9
		3.2. Категории занятого населения.		10
		3.3. Виды занятости		11
		3.4. Формы и системы организации занятости.		12
4	Сравнительная характеристика труда и занятости за рубежом и в России.	4.1. Принципы учета и методы оценки безработицы и занятости	2 из 3	13
		4.2. Современные тенденции в динамике безработицы в России		14
		4.3. Современные тенденции в динамике безработицы в развитых странах мира.		15
5	Правовые проблемы признания и социальной поддержки безработных граждан в России.	5.1. Понятие «подходящая работа»	3 из 4	16
		5.2. Возрастные границы трудоспособности.		17
		5.3. Гарантии граждан при наступлении безработицы		18
		5.4. Порядок начисления пособия по безработице		19
6	Проблемы управления занятостью населения в стране, регионе и районе.	6.1. Роль МОТ в регулировании социально-трудовых отношений	2 из 4	20
		6.2. Социальная политика в сфере занятости		21
		6.3. Структура службы занятости.		22
		6.4. Территориальные центры занятости.		23
7	Технология работы в учреждениях и организациях службы занятости.	7.1. Основы технологизации работы службы занятости	4 из 7	24
		7.2. Административный регламент		25
		7.3. Социально-психологическая адаптация безработных в службе занятости.		26
		7.4. Технологии взаимодействия с гражданами, ищущими работу и безработными		27
		7.5. Технологические «цепочки» операций – стадий процесса обслуживания		28
		7.6. Особенности занятости мужчин, женщин, молодежи, населения средних возрастов, населения старших возрастов, мигрантов.		29
		7.7. Специфика и технологии работы службы занятости с лицами, испытывающими трудности в поиске работы и неконкурентоспособными на рынке труда		30

АТТЕСТАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

для проведения контрольного опроса студентов по дисциплине

«Занятость населения и ее регулирование» цикла специальных дисциплин ГОС специальности 040101.65 – Социальная работа