6. Формы текущего и промежуточного контроля.

Оценка знаний студентов производится с учетом выполнения ими тре­бований учебной программы курса. Может учитываться также активная работа студентов на семинарах, практических занятиях, при тестировании, в студенческом научном кружке, качество курсовой работы, контрольной работы и т. д., но ведущим элементом всегда является степень усвоения учебной программы.

В течение семестра студенты получают баллы за решение задач, работу на семинарских занятиях, выполнение тестов, составление документов, выполнение сравнительно –аналитических заданий по нормативно-правовым актам.

Сложности подготовки к экзаменам по гражданскому праву связаны во-пер­вых, с усвоением теоретических конструкций, аналогов которым нет в других отраслях права, а, во-вторых со значительным объемом изучаемого материала. С другой стороны, некоторые аналогичные понятия или институты уже изучались в курсах теории государства и права, конституционного и административного права. Поэтому при подготовке к экзаменам следует обращаться к ранее пройденному материалу.

Не следует зубрить наизусть статьи Гражданского кодекса. Главное внимание нужно уделить основным институтам и понятиям, а также содержанию отдельных обязательств.

Изучая курс, готовясь к экзаменам, студент должен иметь программу курса, сверяя с ней постановку проблем на лекциях, в учебнике, рекомен­дованной литературе с текстом Гражданского кодекса Российской Федерации. Знание всех вопросов программы обязательно, вопросы для подготовки к экзамену, перечисленные ниже, не заменяют программу - они лишь дают необходимую ориентацию студентам. В течение всего семестра, систематически читая литературу, целесообразно делать пометки на полях тетради с записями лекций, впослед­ствии это значительно облегчит подготовку к экзаменам. Особое внимание следует уделить понятиям, категориям, которые выделены в учебнике кур­сивом, причем следует не просто зазубрить их, а понять механизм действия тех или иных институтов конституционного права. Некоторые темы студенту полезно прорепетировать самому, например, провести анализ понятий «сделка» и «обязательство», показать соотношение действия и отказа от какого либо действия.

Завершая подготовку по каждой теме курса, нужно ответить на контрольные вопросы, которые даются к теме в некоторых учебниках. В конце подготовки следует обра­титься к контрольным вопросам по курсу (они даются в данном пособии) и хотя бы кратко, для себя, устно составить схему ответа по каж­дому вопросу. Целесообразно в последний день подготовки выделить время для того, чтобы, собравшись вдвоем, втроем с сокурсниками, кратко проре­петировать ответы на вопросы.

Получив экзаменационный билет для устного ответа, студент должен прежде всего уяснить смысл вопросов, постав­ленных в билете. Иногда для этого требуется просить студента прочитать эти вопросы вслух. Если студенту неясна формулировка вопросов (но не их содержание), он может обратиться за разъяснением к экзаменатору. При подготовке к ответу следует составить краткий план (лучше в письменной форме, но можно его продумать и устно). Не следует предварительно запи­сывать предполагаемый ответ полностью, тем более с вводными словами и предложениями. При ответе нужно избегать сообщений, не относящихся непосредственно к заданным вопросам и отвечать по существу. Накануне экзаменов студентам даются групповые (по академическим группам) кон­сультации преподавателя. Следует заранее продумать вопросы, которые оказались трудными для усвоения, и задать их преподавателю на консульта­ции. Возможны также индивидуальные консультации в установленные дни и часы.

Отличную оценку получает студент, показавший всесторонние, системные и глубокие знания материала, усвоивший взаимосвязи основных понятий и гражданско-правовых институтов, их содержание, практику применения, проявивший творческие способности в понимании и изложении материала по программе курса, знающий фактические данные и способный их анализировать. Оценку «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший твердые знания предмета, усвоивший рекомендованную литературу, законодательные источники, четко ориентирующийся в проблемных вопросах гражданского права, но допускающий неточности при ответе на экзаменах. Удовлетвори­тельная оценка выставляется студенту, показавшему знания основного учебно-программного материала, справляющемуся с выполнением заданий, предусмотренных программой, знакомому с рекомендованной литературой, но допускающему при ответе на экзаменах существенные неточности, не ответившему на отдельные, не столь существенные вопросы курса. Неудов­летворительная оценка выставляется студенту (в ведомость, но не в зачетную книжку), если он не усвоил хотя бы отдельных существенных вопросов учебной программы.

Оценка «зачтено» выстав­ляется студентам, показавшим твердое знание предмета, усвоившим рекомендованную литературу, умеющим раскрыть содержание гражданско-правовых институтов и указать способы их применения, активно работавшим при тестировании, на семинарских, практических занятиях (если эти виды обучения предусмотрены учебным планом). Студенту выставляется «незачтено», если он не усвоил хотя бы отдельных существенных вопросов учебной программы, не участвовал в обсуждении на семинарах, не выпол­нял практических занятий, не прошел тестирования, не посещал этих видов занятий (если они были предусмотрены). Указанные выше требования относятся также к курсовым и контрольным работам. В данном случае учи­тывается также тщательность выполнения работы, умение четко формулировать свои мысли, грамотность.