Распределение часов по темам и видам работы. Учебно-тематический план

Форма занятий / Тема	Лекции	Семинары	Лаборат. работы	Самост. работы	Всего
Педагогика, факультатив, 1 семестр	8	20	16	44	94
Сущность, содержание понятий «самоорганизация» и «саморегуляция».	2			18
Личность и ее понимание (в эл.виде).	2
Целеполагание. Методы самоорганизации. Ценности. Организация времени жизни. Тайм-менеджмент.	2
Самосовершенствование и его философские истоки. Самореализация личности (в эл.виде).	2
Категориальный аппарат курса. Самоорганизация учебной деятельности. (С1-2).		4
Мои правила самоорганизации и саморегуляции (П1).			2
Самоорганизация учебной деятельности через освоение техники личной работы студентов. (П2).			2	12
Личность и ее понимание. Самоорганизация через самовоспитание (С3).		2
Способы осознания и осмысления внутреннего мира личности. Я-концепция учителя (С4).		2
Познать себя – управлять собой. (П3-4).			4
Профессиональная деятельность и личность педагога. Профессионально-педагогическая культура учителя (С5-6).		4
Эмоциональное развитие учителя. Мир наших эмоций. Как управлять и направлять наши эмоции. Эмпатия (П5-6).			4	-
Роль психофизического аппарата педагога в его профессиональной деятельности (С7).		2		-
14. Формирование культуры педагогического общения. «Я» в ситуации взаимодействия. Я – организатор (С8-9); (П7).		4	2	6
15. Профессиональное становление и развитие педагога (С10).		2		8
16. Профессиональный идеал и профессиограмма учителя. Программа профессионально-личностного самосовершенствования и пути ее реализации (П8).			2