- •Алтайская академия экономики и права Программа учебной дисциплины
- •Индекс и наименование
- •1. Введение.
- •1.1. Выписка из образовательного стандарта высшего профессионального образования Обязательный минимум содержания
- •1.2. Цели и задачи дисциплины.
- •1.3. Форма контроля.
- •2. Содержание учебной дисциплины.
- •2.1. Тематический план дисциплины
- •2.2. Теоретическая часть.
- •Тема 1. Наука как социокультурный феномен. Естественно-научная и гуманитарная культуры.
- •Тема 2. История развития естествознания.
- •Тема 3. Научная методология.
- •Тема 4. Концептуально-методологические парадигмы в современном естествознании (диалектика, эволюционизм, системный подход, синергетика).
- •Тема 5. Концептуальные основания физики. Современная физическая картина мира.
- •Тема 6. Космологические концепции.
- •Тема 7. Концепции современной химии и их практическое значение.
- •Тема 8. Концептуальное содержание наук о Земле.
- •Тема 9. Основные концепции биологии.
- •Тема 10. Проблема человека в современном естествознании.
- •Тема 11. Биосфера, экология, социальная экология.
- •Тема 12. Глобальные экологические проблемы.
- •2.3. Практическая часть. Тематика семинарский занятий Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •Занятие 4.
- •Литература Занятие 5.
- •Занятие 6.
- •Занятие 7.
- •Занятие 8.
- •2.4.Вопросы для подготовки к экзамену
- •2.5.Литература
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература:
- •2.6. Рекомендации
- •Протокол согласования программы учебной дисциплины с другими дисциплинами специальности на 200_/_____ учебный год
- •3. Задания для самостоятельной работы студентов Занятие1.
- •Тема1: Наука как социокультурный феномен. Естественно-научная и гуманитарная культуры.
- •Примерные темы для докладов и рефератов
- •Занятие 2.
- •Тема2: История развития естествознания (ретроспективный взгляд). Примерные темы для докладов и рефератов
- •Тема 3. Научная методология.
- •Тема 4. Концептуально-методологические парадигмы в современном естествознании (диалектика, эволюционизм, системный подход, синергетика).
- •Тема 5. Концептуальные основания физики. Современная физическая картина мира.
Занятие 6.
Тема: Космологические концепции
1. Космология как наука об устройстве и эволюции Вселенной, её предмет и дисциплинарная структура.
2. Формы материи во Вселенной. Современные представления об уровнях организации космоса. Крупномасштабная структура Вселенной.
3. Концептуальные модели развития Вселенной. Модель Большого Взрыва и основные этапы эволюции Вселенной.
4. Образование и жизнь звезд, источники их энергии.
5. Антропный принцип в космологии.
Литература [4,5,6,7,8,9,16,26,30,38,39,40,41,42,43,44]
Занятие 7.
Тема: Концепции современной химии и их практическое значение
1. Химия как наука о свойствах веществ и их превращениях. Основные понятия химической науки: вещество и материал, химический элемент.
2. Основные положения атомно-молекулярного учения. Виды химической связи.
3. Органический синтез как основа современной химической промышленности.
Литература [4,5,6,7,8,9,16]
Занятие 8.
Тема: Концептуальное содержание наук о Земле
1. Концептуальные модели образования планет Солнечной системы.
2. Строение Земли и процессы в ней происходящие.
3. Эволюция Земли и ее фазы.
4. Теория движения литосферных плит.
5. Современная концепция развития геосферных оболочек.
Литература [4,5,6,7,8,9,16,26,]
2.4.Вопросы для подготовки к экзамену
-
Знание и познание. Формы познавательной деятельности сложившиеся в истории развития общества.
-
Наука в системе культуры. Функции науки в обществе.
-
Особенности и структура научного познания.
-
Естествознание как отрасль научного познания. Уровни естественно-научного познания.
-
Классификация наук. Естественно-научная и гуманитарная культуры (специфика, взаимодействие).
-
Основные концепции исторического развития науки (эволюционная, революционная и ситуационная модели). Понятие научной революции.
-
Натурфилософия. Развитие естественно-научного знания в эпоху античности.
-
Естественно-научное знание в Средние Века.
-
Классическое естествознание (этапы, особенности, идеи, представители).
-
Механистическая картина мира.
-
Развитие естествознания в XVIII в. первой половины XIX в.
-
Неклассическое естествознание (особенности, идеи, представители).
-
Постнеклассическое естествознание (особенности, идеи, представители).
-
Понятие метода и методологии. Уровни научного познания. Классификация методов научного исследования.
-
Эмпирические методы научного познания.
-
Теоретические методы научного познания.
-
Общелогические методы научного познания.
-
Формы организации научного знания. Критерии научности знания.
-
Диалектический и эволюционный подходы в современном естествознании.
-
Понятия «система», «структура», «элемент». Сущность системного подхода в современной науке.
-
Понятия и принципы синергетики.
-
Характеристики самоорганизующихся систем (открытость, нелинейность, диссипативность).
-
Представление о материи в современном естествознании. Фомы движения и уровни организации материи.
-
Макромир и механика И. Ньютона.
-
Основные идеи, понятия и принципы специальной теории относительности.
-
Основные идеи, понятия и принципы общей теории относительности.
-
Основные идеи, понятия и принципы квантовой механики.
-
Мир элементарных частиц. Классификация элементарных частиц.
-
Фундаментальные физические взаимодействия.
-
Теория физического вакуума.
-
Проблема единства физики. На пути к Великому объединению.
-
Строение атомов и молекул. Понятие химической связи и ее типы.
-
Эволюция представлений об устройстве Вселенной. Классификация объектов во Вселенной.
-
Теория «Большого взрыва». Этапы космической эволюции.
-
Основные проблемы современной космологии. Альтернативы теории «Большого взрыва».
-
Звезды, их строение, эволюция, источники энергии звезд.
-
Солнечная система и ее происхождение.
-
Земля как космическое тело. Строение и эволюция Земли.
-
Концепции происхождения оболочек Земли.
-
Теория дрейфа литосферных плит.
-
Основные концепции происхождения жизни на Земле.
-
Возникновение жизни на Земле: основные этапы.
-
Особенности живых систем.
-
Рождение генетики; ее основные понятия и представления.
-
Основные идеи, понятия и принципы синтетической теории эволюции.
-
Микроэволюция и макроэволюция.
-
Основные уровни организации живого (общая характеристика).
-
Молекулярно-генетический уровень организации живого.
-
Человек как многомерный феномен.
-
Специфически человеческие особенности.
-
Антропогенез (основные этапы и их характеристика).
-
Мозг и сознание.
-
Концептуальные представления о сознании человека и его функциях.
-
Понятие биосферы. Законы управляющие развитием биосферы.
-
Концепция ноосферы В. И. Вернадского.
-
Основные понятия экологии.
-
Глобальная экология, экология человека, социальная экология.
-
Экология человека о телесности и здоровье человека.
-
Сущность современного экологического кризиса.
-
Принципы и пути разрешения современного экологического кризиса.