2 Группа

1 конспект (2 вопрос): Мен Т. Богатство Англии во внешней торговле // Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. – М.: Юристь, 1997. – С. 9-12.

2 конспект (4 вопрос): Реуэль А.Л. История экономических учений. – М.: Высшая школа, 1972. – С. 93-99.

3 Группа

1 конспект (3 вопрос): Аникин А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса. – М.: Политиздат, 1985. – С. 26-29; Реуэль А.Л. История экономических учений. – М.: Высшая школа, 1972. - С. 122-123.

2 конспект (6 вопрос): Ломоносов М.В. О сохранении и размножении российского народа // Полное собрание сочинений. – Т.6. - С. 383-403.

Тема №3

Английская классическая школа

Классическая школа сложилась в Англии в конце XVII века. Ее главными представителями явились английские экономисты А. Смит, Д. Рикардо, Т. Мальтус, Дж.С. Милль; основоположником – У. Петти.

Классики исследовали природу богатства, факторы его роста, условия образования и распределения доходов, законы конкуренции. Они выдвинули трудовую теорию стоимости, согласно которой в основе цен лежат затраты общественного труда, обосновали принцип экономической свободы.

Именно с трудов классической школы началась политическая экономия как наука. Классики предприняли попытку представить как единое целое все многообразие экономического мира.

В этой теме необходимо рассмотреть процесс становления и этапы развития классической школы, а также проанализировать экономические взгляды главных представителей.

При этом необходимо опираться на содержание главного труда А. Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов», на работы Д. Рикардо «Начала политической экономии и налогового обложения», Т.Р. Мальтуса «Опыт о законе народонаселения», Дж.С. Милля «Основы политической экономии».

План семинарского занятия

1. Становление и этапы развития английской классической школы.

2. У. Петти - основоположник английской классической школы.

3. Экономическое учение А. Смита.

4. Экономическое учение Д. Рикардо.

5. Система взглядов Т.Р. Мальтуса.

6. Экономические воззрения Дж. С. Милля.

Литература для конспектирования

1 Группа

1 конспект (1 вопрос): Титова Н.Е. История экономических учений. – М.: ВЛАДОС, 1997. – С. 32 – 33; Ядгаров Я.С. История экономических учений.- М.: ИНФРА – М, 2001. - Гл. 3, §1.

2 конспект (4 вопрос): Рикардо Д. Начала политической экономии и налогового обложения // Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. – М.: Юристь, 1997. – С. 28-45.

2 Группа

1 конспект (2 вопрос): Петти У. Трактат о налогах и сборах.- Гл. 4., т. 12., 14-19, гл. 5, п. 1,10,13,14, гл. 14 т. 11,12, 17-19 // Антология экономической классики: В 2 т. – М., 1991. - Т.1, С. 11-78; Классика экономической мысли: Сочинения. – М.: ЭКСМО - ПРЕСС, 2000. – С. 8-78.

2 конспект (5 вопрос): Мальтус Т. Опыт о законе народонаселения // Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. – М.: Юристь, 1997. – С. 342-356.

3 Группа:

1 конспект (3 вопрос): Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов // Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. – М.: Юристь, 1997. – С. 19-28.

2 конспект (6 вопрос): Милль Дж. С. Основы политической экономии: В 3 т. – М.: Прогресс, 1980-1981. – Т. 1, гл. 1, гл. 3, § 3, 4, гл. 4, § 1, гл. 6, § 1.

Тема №4