- •Розподіл годин на вивчення дисципліни «Логіки»
- •Принципи оцінювання роботи студента за модульно-рейтинговою системою.
- •Навчально-тематичний план дисципліни
- •Тематичний план дисципліни.
- •Практичні (семінарські) заняття
- •Модуль1. Предмет, закони і форми мислення.
- •Тема 1. Предмет і значення логіки як науки.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Тема 2. Закони логіки. План.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема3. Логічний аналіз понять. План.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема4. Логічний аналіз суджень. План.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Тема 5. Логічний аналіз дедуктивних умовиводів.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема 6. Логічний аналіз індуктивних та традуктивних умовиводів.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Тема 7. Логічні підстави теорії аргументації.
- •Методичні поради.
- •Проблемні завдання для самостійної роботи.
- •Рекомендована література.
- •Перелік питань, що виносяться на заліковий контроль
- •Індивідуальне навчально-дослідне завдання.
- •Як написати і захистити реферат
- •Навчально-методичні матеріали
- •Додаткова література
Рекомендована література.
-
Івін О. А. Логіка. – К.: Артек, 1996.
-
Ряшко В.І. Логіка. – К.: Центр учб.літератури, 2009.
-
Конверський А. Є. Логіка. – К.: Центр учб.літератури, 2008.
-
Тофтул М.Г. Логіка. К.: Академія, 2008.
-
Хоменко І. В. Логіка. – К.: Центр учб.літератури, 2010.
-
Павлов В.І. Логіка. – К.: Центр учб.літератури, 2008.
Тема 7. Логічні підстави теорії аргументації.
План.
-
Будова та види доведення.
-
Правила і типові помилки стосовно тези.
-
Правила і типові помилки стосовно аргументів.
-
Спростування та його види.
Методичні поради.
В першому питанні маємо на увазі, що логічно правильне мислення характкризується чіткою визначеністю, послідовністю, неодмінною умовою чого є несуперечливість і доказовість. Основою доказового мислення є доведення. Розглядаємо компоненти, що входять в структуру доведення: теза, аргумент, демонстрація. Розглядаємо види доведення в залежності від способу встановлення істинності тези – пряме та непряме доведення. Далі розглядаємо види непрямих доведень – апагогічне та розділове доведення.
В другому питанні слід звернути увагу на те, що не кожне положення може бути тезою, оскільки істинність одних уже встановлена, а в обгрунтуванні інших немає потреби. Тому слід розглянути правила, яких потрібно дотримуватись при формулюванні тез. Порушення даних правил призводить до помилок, які потрібно розрізняти і постійно мати на увазі.
В третьому питанні формулюємо три правила стосовно аргументів та зясовуємо їх сутність. Потрібно звернути увагу на валивість дотримання даних правил і на типові помилки, які виникають при недотриманні даних правил. Перш за все, потрібно розглянути такі помилки, як «основна хиба», «випередження основи», «коло в доведенні», «не випливає», «доведення до людини», «доведення до публіки».
В четвертому питанні з’ясовуємо сутність спростування та його види: спростування шляхом критики тези; спростування шляхом критики аргументів; спростування шляхом критики демонстрації. Слід звернути увагу, що критика аргументів і демонстрації є слабкими формами спростування, оскільки виявлення недосконалості аргументів чи демонстрації не є достатньою підставою для того, щоб вважати відповідну тезу хибною. Для розуміння проблем доведення і спростування необхідно зясувати сутність парадоксу і антиномії.
Проблемні завдання для самостійної роботи.
-
Охарактеризуйте компоненти, що входять в структуру доведення.
-
Охарактеризуйте апагогічне та розділове доведення.
-
Яких правил слід дотримуватись при формулюванні тез?
-
До яких помилок призводить порушення правил при формулюванні тез?
-
Озарактеризуйте правила стосовно аргументів.
-
Охарактеризуйте види спростування.
-
В чому полягає сутність парадоксу та антиномії.
Рекомендована література.
-
Тофтул М.Г. Логіка. К.: Академія, 2008.
-
Доказательство и понимание. – Киев: 1986.
-
Павлова Л. Г. Спор, дискуссия, полемика. – М.: Просвещение. 1991.
-
Хоменко І. В. Еристика. – К.: Центр учб.літератури, 2010.
-
Павлов В.І. Логіка. – К.: Центр учб.літератури, 2008.
-
Поварнин С. И. Спор. О теории и практике спора. – М., 1996.
-
Уемов А. И. Логические ошибки. – М., 1957.